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片刻，身下的椅子又被人踢了踢，她回頭，霍放朝他擠眉弄眼，示意她看小紙條。

蘇瓷無奈，起身拿著試卷往前面老師那走去。

后面，霍放望著她的背影輕笑，心道她還真是不給面子。

沉吟片刻，他也跟著起身，慢悠悠地走到了蘇瓷旁邊。

蘇瓷正認(rèn)真聽老師講題，冷不丁感覺到手心被塞進個東西，詫異回首。

霍放竟是不愿放棄，跟著她上前，又重新給她塞了次小紙條。

……幼稚！

“怎么了，霍放你也有問題要問嗎？”家教老師見狀偏頭問他。

霍放厚臉皮地點點頭，指向老師正講解的題目回：“正好和蘇瓷是同一題，麻煩老師再重頭講一次。”

家教微頓片刻，不疑有他：“也行。”

霍放看著蘇瓷直笑。

蘇瓷：……

算了，現(xiàn)在的霍放就是這種性格，蘇瓷重重嘆氣，干脆繼續(xù)無視他。

而霍放也不惱，就靜靜站在她身旁，看她聽老師講課。

“聽明白了嗎？”家教回首問他們。

蘇瓷眼睛亮晶晶的點頭道謝，說自己完全懂了。

而霍放臉上閃過一絲似有若無的笑意，旋即故作苦惱的搖頭：“抱歉啊老師，我還是不太懂，不然讓蘇瓷同學(xué)再給我講一遍吧？”

“完全可以！”家教十分贊同，“蘇瓷你給他再講一遍，自己也能鞏固。”

蘇瓷：……

講桌下，蘇西將霍放的所有小動作盡收眼底。

也不知道他們和老師說了些什么，霍放竟是一直就站在了蘇瓷的旁邊，她一時看得又很不是滋味。

想了想，蘇西一咬牙，也拿著課本上前了。

恰是霍放要蘇瓷給她講題之時，蘇西忽然在他們面前開口：“楊老師，我有些家庭作業(yè)不太懂，能請教您嗎？”

她覺得霍放和蘇瓷單獨在一起太礙眼，所以便想自己加入，打破他們之間那莫名的和諧。

“當(dāng)然可以，是什么題？”家教接過蘇西的習(xí)題冊，轉(zhuǎn)首又對蘇瓷他們說，“你們回位置上講吧，有什么不懂等會再來問我?！?

話畢，她掃一眼蘇西的習(xí)題冊，又驚訝道：“這都是加分題的難度了，蘇西，你基礎(chǔ)很好啊?！?

霍放聞言腳步頓住。

“哦？”他回頭盯著蘇西，“老師，她基礎(chǔ)很好？”

家教：“是啊，兩道加分題，第一道的思路非常清晰。第二道也只是被題干迷惑，走了點彎路才思路堵塞，蘇西，你看這條輔助線完全是多余的……”

霍放聽得微微勾唇：“既然如此，那根本不必浪費彼此的時間，我看尖子生就沒必要來零基礎(chǔ)找存在感了?！?

濃濃的威脅感撲面而來。

蘇西簡直是搬起石頭砸了自己的腳，她咬牙解釋：“不是的，我過來第一可以陪姐姐，第二確實也有很多不懂的地方，楊老師也可以幫助我查漏補缺?！?

頓了頓，她委屈巴巴的說：“補習(xí)還是非常有必要的?！?

兩人說話間，楊曉琴已經(jīng)又看了看蘇西相鄰幾道題，正確率都非常高，基礎(chǔ)的確遠在蘇瓷和霍放之上。

沒有老師不喜歡成績好還謙遜的學(xué)生，聞言，她也點頭為蘇西說話：“是的，人外有人，無論基礎(chǔ)再高也都需要不斷學(xué)習(xí)。蘇西態(tài)度很好，霍放你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才對，你快下去看書。你奶奶很看重你的成績，下周上課我會單獨抽查你。”

三言兩語，就能騙得老師的喜歡，這個蘇西果真還是那個令人討厭的模樣。

霍放輕嗤一聲，懶得再和蘇西多費口舌。

他已經(jīng)警告過她，不要再對蘇瓷耍心思，結(jié)果她在霍家都敢動歪心思，那她就該付出代價。

霍放拿手指頭在手機上動了動，然后才吊兒郎當(dāng)走向蘇瓷。

他將方才那本書拉過來，眼中含笑：“好朋友，再給我講講剛才那道題目唄?！?

“可以，”蘇瓷難得地沒拒絕，“但我有一個條件?！?

“嗯？”

“晚上你不能強留我吃飯?！?

霍放忽的愉快輕笑：“蘇瓷，你還是看了紙條。”

頓了頓，他反問：“留在朋友家吃飯很正常不是嗎？你拒絕我，就是沒把我當(dāng)朋友。”

蘇瓷直白說：“霍放，我不喜歡和這么多不喜歡的人一起吃飯，而且，我晚上有別的安排了。”

今天蘇西、謝雨昕、于曉薇他們來得這樣整齊，霍家肯定也要留他們這群人吃飯的，到時候估計又少不了難聽的冷嘲熱諷，太沒意思，她還不如回學(xué)校多畫兩幅圖。

“行?！睕]想到霍放也答應(yīng)得爽快，“我們不愧是朋友，我也不喜歡和討厭的人一起吃飯，好朋友，我?guī)愠鋈コ浴！?

“……”<script>chapter1();</script>