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第5章 玩脫了
蘇瓷上輩子和蘇西就是同班同學(xué)。
也是蘇西提議的,理由和現(xiàn)在一模一樣:為了能照顧姐姐。
天知道她是如何照顧自己的。
蘇西從小接受良好的教育,成績不算出類拔萃卻也不算差,勉勉強(qiáng)強(qiáng)混在實(shí)驗(yàn)班中游。相反,蘇瓷身處落后閉塞的小鎮(zhèn),那戶人家根本不舍得花錢讓她上學(xué),她都是靠著偷偷看那家兒子的課本自學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)。
前世就讀重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班,蘇瓷的成績一塌糊涂,每每都被老師公開處刑,還常常被拿來和同班的妹妹蘇西比較。
潛移默化的打擊,讓她更加自卑,性格也愈發(fā)扭曲。
蘇瓷現(xiàn)在回想那段高中時(shí)期,仍舊覺得灰暗壓抑。
她沒有直接拒絕,而是問:“爸爸,蘇西的學(xué)習(xí)成績怎么樣?”
提到這個(gè),蘇父不由得露出自豪的表情:“西西很懂事,一直都保持在實(shí)驗(yàn)班呢!”
慈愛地摸摸蘇西的頭他又道:“赤赤,爸爸覺得西西的提議不錯(cuò),你過去和她同班,有什么不懂的都可以請教妹妹。”
蘇瓷這才搖頭:“不行哦爸爸。我的水平你應(yīng)該不難猜到,實(shí)驗(yàn)班,我不行的。一口吃不成大胖子,爸爸先讓我念平行班,我會(huì)努力追上妹妹的腳步好嗎?”
她越說聲音越小,仿佛有些難以啟齒。
蘇父先是一愣,想到女兒的情況,內(nèi)心又是一陣?yán)⒕巍?
“對(duì)不起,”他些許無措地向蘇瓷道歉,“是爸爸想得不夠仔細(xì),赤赤放心,爸爸會(huì)辦好這件事。”
得父親承諾,蘇瓷這才松了口氣。
目的達(dá)到她也不再逗留,客氣地向他們道了晚安便上樓休息了。
她身后,蘇西的眼珠忽溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,一個(gè)新的主意又涌上心頭。
待蘇瓷的背影消失在眼里,她才抱住蘇父的手臂撒嬌似的說:“爸爸,姐姐既然不愿意和我一個(gè)班級(jí),那我再推薦一個(gè)更好的班級(jí)可以嗎?”
“哦?”蘇父伸手點(diǎn)她鼻子,柔聲道,“還有什么班級(jí)比實(shí)驗(yàn)班更好?”
蘇西裝得天真:“不是成績優(yōu)秀班級(jí)就好呀,我們學(xué)校有個(gè)才藝班爸爸知道吧?”
蘇父蹙眉:“那不是個(gè)塞錢隨便進(jìn)的班級(jí)嗎?里面都是些不學(xué)無術(shù)的米蟲富二代,赤赤去了容易學(xué)壞,絕對(duì)不行。”
“才不是呢!”蘇西反駁,“我怎么會(huì)害姐姐?那個(gè)班級(jí)的人雖然貪玩,但因?yàn)榧揖炒蠖嗖诲e(cuò),師資力量完全不輸實(shí)驗(yàn)班。而且啊,才藝班的學(xué)生成績大多不行,老師講課也比較深入淺出,不僅適合姐姐的水平,她也不會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚械阶员安皇菃幔俊?
蘇父沉默良久,似在認(rèn)真思索。
半晌,他被小女兒說服:“行,還是我們西西想得周到!小機(jī)靈鬼,快去睡覺了!”
蘇西計(jì)謀得逞,笑容燦爛地挽住爸爸的手往樓上走。
身處一中的她比誰都清楚,才藝班的學(xué)生不僅成績差還是一群混不吝,每個(gè)轉(zhuǎn)去的新生都要接受一番洗禮,蘇瓷去了那里恐怕會(huì)更有趣呢。
*
十月七日,市一中晚自修前夕。
霍放拎著包走進(jìn)實(shí)驗(yàn)一班,他瘦且高,黑色衣服襯出一種病態(tài)的白,面無表情眉眼低垂打量整個(gè)班的神情,像是漫不經(jīng)心的吸血鬼在尋找獵物。
霎時(shí),班級(jí)群、各種匿名群以及學(xué)校論壇沸騰了,因?yàn)樯倌昃贡忍永锩枋龅母^色。在此之前,許多人以為他是那種灰頭土臉被解救的瘦弱小孩,所以真正露面后引發(fā)了更熱烈的討論。
對(duì)于這種探究打量的目光,霍放比誰都敏感。
他微微蹙眉,徑直走到講臺(tái),不等班主任介紹,他便開口:
“誰再用惡心的眼神看我,挖掉誰眼睛。”
鬧哄的教室一瞬安靜,學(xué)生們?nèi)滩蛔】椿舴牛忠蛩脑挶灸芤崎_視線,看起來十分滑稽。
誰都沒想到,看起來有些弱氣又斯文的人,居然這樣張狂。
就連旁邊的老師都懵了:“霍放你……”
而霍放不以為意,他沒有找到少女的身影,心中升起一絲煩躁。
他按下心中的想法,不顧老師尷尬的面色,徑直走到了班里唯一的一張空位下。
班主任了解霍放的情況,他家背景復(fù)雜,又遭遇了不幸的童年,想了想便也沒和他計(jì)較。
他打著哈哈將這事圓過去,宣布開始自習(xí)。
第一節(jié)自習(xí)只有半小時(shí),用來讀報(bào)或看時(shí)事新聞,霍放的目光卻一直落在教室正門。
叮鈴鈴——
直到第一節(jié)自習(xí)下課蘇瓷也沒來。
霍放幾乎是在拉鈴的同時(shí),走到了蘇西旁邊。
“你出來。”他扔下這么一句,徑直走出教室。
蘇西登時(shí)又驚訝又竊喜。
霍放剛才表現(xiàn)出對(duì)全班的排斥,卻主動(dòng)來找她出去說話,而且從他來學(xué)校后,她是第一個(gè)和他交流的對(duì)象。
或許自己對(duì)他是特別的么?
愉悅的情緒從心底冉冉而升,蘇西怕霍放等,回神后立刻追了出去。