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我觀察那孩子很久了。

周遠。我知道他的名字，我認識他——誰不認識最優秀的好學生呢？但他不認識我，我只是一個普通的音樂老師，日常課程總是女老師更受歡迎，我的工作主要是教習藝術生。

他常和那個打鼓的唐澤一起來，似乎是好朋友。周遠這種孩子是有望成為學校掛橫幅炫耀的那一類學生，和唐澤這種陰郁古怪的小痞子完全是極端。

我疑惑他們之間有什么共同愛好，能讓這兩個極端的人走到一起，每日相伴。

后來，我發現了：是愛情。

鼓房是我和他們之間骯臟的小秘密，只有我們三個人知道。我曾窺得他倆在樂器上肆意交配，那個叫唐澤的男孩兒，有驢一樣的家伙，能把周遠搞得翻白眼。

后來，他們似乎吵了架。周遠常來琴房堵他，常常落空。

有一天，他又坐在樓梯上等，一直到天色將暗，唐澤也不見蹤影。我負責每天鎖門，見他還是不動，問他：“同學，不回家嗎？”

他抬頭望了我一眼，搖搖頭，又低下去。然后才想起來，跳起來道歉，說他這就走。

“等一下，”我叫住他，“打鼓的那個同學好幾天沒來了，之前落了個東西，你跟我來，帶給他吧。”

他想了想，便點頭隨我進屋。

此時天色已昏，我沒有開燈，且鎖了門。

周遠有點無措地喊了一聲：“老師——”

我一把抱住他，挾著他走到鋼琴邊，坐下，手從他的校服下擺伸進去，摸到了他薄而光滑的皮肉。

“老師！你你——”他讓嚇著了。

“老實點，別以為我不知道你平時有多騷，”我對他說，“我拍過你們倆的照片，你敢叫，明天就都等著死吧。”

周遠劇烈地發抖，我聽見他吞咽口水的聲音：“你想怎么樣？”