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炸玉蘭花。他昨天送給他爸爸的花，他爸爸早起上班前給他炸了。

本來被面糊和雞蛋裹著，里昂并沒有認(rèn)出來，但是那枝樹杈他認(rèn)識(shí)的，顧清認(rèn)真地?cái)[了一個(gè)造型，把每朵花都一板一眼地拼在它們?cè)瓉砩L的地方，只要里昂沒有失憶，一定會(huì)想起來它們變成食物前是什么東西的。

讓人難言的感動(dòng)和尷尬，以及忽然的壓力山大，這就是顧清式父愛。里昂“呵呵”對(duì)著老師笑了兩聲，盡量自然地將那一碟子花都拿到自己這邊，然后拿起一整個(gè)塞進(jìn)嘴里，生怕被他發(fā)現(xiàn)面糊里裹著的是什么東西。

“這是什么？”物理老師指著他臂彎里的東西問。

死都不會(huì)說的。里昂用力地嚼著。

“好吃嗎？”

里昂微笑點(diǎn)頭。當(dāng)然很好吃啊，中國民間跟榆樹錢兒并列的兩大春末美食，怎么可能不好吃。雞蛋的脆香和玉蘭的綿甜充斥在口腔里——雖然吞得有點(diǎn)快，顧清沒弄干凈的葉子稍微剌嗓子。是他爸爸最佳廚藝沒錯(cuò)了，一定是帶著愛炸的。

“是你那個(gè)不經(jīng)常在的父親做的嗎？”那個(gè)人問。

“嗯。”里昂自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“看來偶爾他也會(huì)做一個(gè)父親該做的事情。”

里昂沒有和他爭辯下去。這位老師不是來自顧清的人際范圍，也沒聽過顧清的威名，是威利斯在網(wǎng)上給他約的，據(jù)說是現(xiàn)在最著名的中學(xué)物理老師，原本他不接這種長期工作的，也不知道這次怎么就同意了。

物理老師一直用一種專注而迷幻的眼神看著他吃完那一碟子花，里昂吃得非常飽，面包和香腸一口都吃不下了，只拿起牛奶一口氣喝光，然后開始上課。

兩個(gè)人的課程快要結(jié)束了，里昂對(duì)他還是比較滿意的，他打算和顧清說說，再續(xù)一個(gè)“療程”，早點(diǎn)開始學(xué)高等物理。

午飯后里昂拿了本書，去樹下面躺會(huì)兒。

年初的時(shí)候愛情書籍解鎖了，一整本書里兩個(gè)、三個(gè)、N個(gè)人吱吱哇哇地互相折磨，看了幾本就全無興趣，但他一直在看——當(dāng)工具書看，畢竟他父親唯一的姻緣線來源就是“家庭教師”這個(gè)變量了。他經(jīng)常邊看邊自己在腦海中改動(dòng)情節(jié)，倔強(qiáng)的家庭教師和孤獨(dú)的野狼先生在一起的前提是男主受盡磨難，里昂不喜歡這個(gè)走向，不喜歡分離和眼盲的設(shè)計(jì)，他喜歡更甜美點(diǎn)的，兩個(gè)人隨便聊一聊就在一起的那種。不過他翻了很多次，有時(shí)看著看著仍然很容易就被女主第一人稱的視角繞進(jìn)去：

爐火的光照在他猶如花崗巖鐫刻出來的面容上，照進(jìn)他又大又黑的眸子里——因?yàn)樗兄浑p烏黑的大眼睛，而且很漂亮，有時(shí)在眼睛深處也并非沒有某種變化，如果那不是柔情，至少也會(huì)是你想起這種感情來。

他喜歡每本書里有關(guān)愛人相貌的描寫，一個(gè)別人口中“丑陋而陰沉”的男人，在簡愛看來是“充滿力量與神采”。這種發(fā)自內(nèi)心的熱愛有時(shí)比親密描寫更讓他感動(dòng)，對(duì)一個(gè)人相貌的愛是本真，他一直相信這一點(diǎn)。他一邊看一邊想：那個(gè)天使一樣的人在哪里呢？他會(huì)覺得他父親剛硬的眉眼是忠貞的象征，也能從他黑亮而嚴(yán)肅的眼睛里看出一絲柔情來。

可能……顧清的另一半是個(gè)近視眼？里昂胡思亂想到了一個(gè)不可控的地步。

“喜歡這本？”男人笑著向他靠近，撐在他椅子兩側(cè)。

這位老師很喜歡撐在他座位邊上指導(dǎo)他學(xué)習(xí)，但都會(huì)留出一個(gè)相對(duì)舒適的距離，這么親昵的情況倒是第一次。里昂從椅子上坐了起來，將書塞進(jìn)他懷里，將他稍微推遠(yuǎn)一點(diǎn)：“還可以。”

“我覺得，與那位先生比起來，她和她的學(xué)生更配。被