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陳柏的確有些飄了, 手都挽在了齊政的脖子上去了, 摟了摟,“好朋友就是這樣的, 哥兩好。”
在現代, 關系好的兩哥們,可不就得摟著脖子說說笑笑,雖然這樣做的后果經常被人磕cp。
陳柏一時間激動有這么個有權有勢的好朋友, 似乎忘記了這可是古代。
齊政垂了一下眼皮子, 看著挽著他脖子的陳柏:“……”
不過感覺似乎的確親近了一些, 而且這種感覺似乎還算不錯。
他從懂事以來,就從來沒有親近的人,無論是被派去趙國當質子,還是回到大乾后被各種冷漠的對待和無視,他似乎都已經習慣了所有人冰冷的態度。
所以,現在這一點點的溫暖,讓齊政覺得挺舒服的。
原來有一個好朋友就是這種感覺啊,哪怕對方放肆了一點,自己打內心都不會在意,不由得問道,“最后一條怎么做”
既然好朋友的標準,三條已經達成兩條,他不建議三條全部做完。
陳柏:“……其實它就是一個段子,當……當不得真。”
齊政眉頭一皺,怎么看陳子褏都在抵觸?
陳柏:“……”
最后一條真不行啊。
不過無論如何,陳柏他覺得他和齊政的關系,還是進步了一點點的。
此時,墨千機的第三個建筑也開始了。
這一次齊政事先專門看了一下賬單,估計被陳柏前兩棟樓的花銷給弄怕了。
看了看賬單,其實數目還是挺大的,只是比起前面兩棟,明顯就少了太多了。
齊政都有些不敢置信,有些緊張地問了一句,“該不會又少了一個零吧?”
要真是這樣,他估計他這次真得心臟驟停了。
陳柏差點都笑了,“殿下,你真沒看錯,就這些。”
“這次修的是教學樓,給那些圣人門徒修的,不需要什么先進設備。”
既然是集教育,娛樂,購物等等于一體的綜合城鎮,這教學樓肯定是少不了的。
要是能用一棟樓將這些“教授”留下來,其中的價值可想而知。
大乾要發展,除了物質上,文化教育也得跟上,不然會十分的畸形,長遠不了。
關于這座學術樓,陳柏也有自己的打算。
他準備每一層都分出來一些教室,讓圣人門徒們入駐,不同學派在各自的教室互不干擾,讓他們在大乾傳播他們的學術,鞠躬盡瘁死而后已。
但又因為各學派教室靠得近,能將學術氛圍發揮到極致。
有些像大學的不同系?
至于這些圣人門徒能不能在大乾招收到學生,陳柏是不用擔心的,光是他們的身份,就能讓大乾甚至天下文人紛涌而至。
當然他們能找到什么樣的學生,招到多少,就看他們自己的本事了。
除了將學術氛圍弄起來,陳柏還準備建立一個大乾或者天下最大的圖書室,讓天下文人向往,并覺得最神圣的地方。
別覺得只是一棟教學樓而已,就像清華和山雞學校,那是有本質區別的,一個是所有學子心之所向求而不得的地方,高不可攀啊,一個是遍地都是,都沒什么稀奇的存在。
他要修建的就是這個時代的清華,甚至更加的神圣。
而且陳柏曾經答應過這些圣人門徒,只要他們愿意帶著他們的學術入駐大乾,就開放云上學院的書藏給他們看。
云上學院有些東西不好給外人看見,雖然對外人封鎖了很多樓層,但總會有隱患,所以為了實現這個承諾,陳柏就將這個圖書室搬到了教學樓。
當然,建設天下最大的圖書室,基礎就是得有最多的藏書。
這在現代看來簡單無比的事情,在古代卻是十分的復雜,因為這個時代,很多書都是孤本,只有作者那一份而已。
知道古時候借閱書是怎么借閱的嗎?
就靠讀書人自己去慢慢抄寫,一本書的占有率極少。
而且還有很多書是用竹簡記錄的,這就更不方便傳閱了,也就是說一本書的傳播范圍,其實是十分有限的,除了那些真正的名著,才能被廣為流傳,而一些本有些意義和價值的書,卻只能在小范圍傳播了。
為了解決這個問題,陳柏現在要做的就是三件事。
第一,讓齊政盡量收集更多的書籍,除了少兒不宜的版本,其他內容不忌,想看什么樣的內容,自己去篩選就是。
第二,陳柏得在電腦里面建立這個世界的字庫,其實也就是將這個世界的字和現代簡體字一一對應起來,讓電腦能自動將簡體字轉換成這個世界的文字。
說起來麻煩,其實也是力氣活而已,拿一本字根,挨個挨個對應著輸入一遍,保存一遍就行。
第三,就是買一臺打印機和掃描儀。
掃描儀是用來掃字的,因為已經建立了這個世界的字庫,所以無論是掃描簡體字,轉換成這個世界的文字,還是直接掃描這個世界的文字,都能識別了。
打印機的作用就不言而喻了,不然靠自己一個人一本一本的翻譯和打字?
估計他這一輩子也別想干其他事情了。
整理好自己要干什么后,陳柏就開始閉關了,一天呆在學院的屋子里,抱著電腦開始一一對應的建立字庫。
還好電腦上就有自動生成字庫的軟件,不然就麻煩了。