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招呼了一聲，讓他進(jìn)學(xué)院內(nèi)玩去。

學(xué)院的一樓其實(shí)是用來(lái)會(huì)客的，只要不讓陌生人上樓就行，一般人也上不去，因?yàn)樗麄儾粫?huì)用電梯。

陳小布拉著這幾天交到的好朋友進(jìn)了一樓，倒出他書(shū)箱子的小玩具，牛逼哄哄的，“我的玩具可多了，特別好玩，全是我哥送給我的，我這書(shū)箱子其他人可羨慕了。”

小孩子炫耀著百寶箱。

陳柏有些好笑，坐在放鞋子的木架上停留了一會(huì)，結(jié)果木架居然有些搖晃。

估計(jì)又是哪個(gè)毛手毛腳的學(xué)生將架子的腿給撞瘸了吧，得找人來(lái)修修。

陳柏看著手上的兩本書(shū)也是有些氣的，這是不是說(shuō)明他的計(jì)劃失敗了？

越看越氣，“什么圣人學(xué)術(shù)，現(xiàn)在也只能墊一墊鞋架子了。”

說(shuō)完還真給墊上了。

這也算是波及無(wú)辜了吧。

陳柏看看天色，對(duì)陳小布說(shuō)了一聲，“馬上有孟君的課，別玩得忘記了。”

陳小布點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些不舍的道，“我馬上要上課了，你就一個(gè)人在這玩吧，樓上不許外人上去的，等我上完課再來(lái)找你。”

那少年看上去“不怎么聰明”的樣子，還在那傻傻的用手摸地板，這地板磚在他看來(lái)實(shí)在了不得了一些。

學(xué)院本就和外面一個(gè)天一個(gè)地，差別很大，一扇門(mén)，就如同兩個(gè)世界一樣。

陳柏和這些學(xué)生已經(jīng)習(xí)以為常了，但并不代表第一次來(lái)的其他人，就能很快適應(yīng)得了，哪怕這人見(jiàn)多識(shí)廣也不可能一時(shí)間適應(yīng)下來(lái)。

等那少年回過(guò)神，一樓就剩下他一個(gè)人了。

他原本也就是來(lái)看看鬼谷上道口中的云上學(xué)院到底是個(gè)什么樣子，沒(méi)想到倒是實(shí)在有些讓人意料之外。

這時(shí)，少年也看到了墊鞋架的兩本書(shū)，有些心痛，將書(shū)抽了出來(lái)，“看上去還是兩本新書(shū)，怎的能這么糟蹋，大乾的人果然缺了些文風(fēng)。”

只是不經(jīng)意地將書(shū)翻開(kāi)，整個(gè)人都懵了。

他……看到了什么？

看得居然就直接沉迷了進(jìn)去，再也停不下來(lái)。

只是到了后面，突然就沒(méi)有了，而且文章斷得十分的突兀，是從一句話中間斷開(kāi)的，就像是故意的一樣。

少年表情恍然若失，“怎么就沒(méi)有了？怎么能沒(méi)有了？”

然后又有些痛心疾首，“簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直暴殄天物，這樣的珍本居然……居然用來(lái)墊鞋架，要是被天下讀書(shū)人知道了，還不得一口唾沫淹死……”

但突然，少年突然愣住了，這樣的珍本都能用來(lái)墊鞋架子，豈不是說(shuō)對(duì)方根本沒(méi)有將這樣的東西放在眼里，還有更……更好的。

不知道為何，居然忍不住吞了一口口水，眼睛亮閃閃地向樓上看去。

這個(gè)什么云上學(xué)院怕是真的有什么不一樣。

而樓上，陳柏正在聽(tīng)孟還朝講課，講的還正是諸子百家。

“諸國(guó)之中，最擅長(zhǎng)機(jī)巧之術(shù)的有兩家，一就是魯國(guó)的公輸家族，《魯工秘錄》就是公輸家族所出，還有就是趙國(guó)墨家了，不過(guò)他們各有所長(zhǎng)，魯國(guó)的公輸家擅長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)器械，而墨家擅長(zhǎng)建筑，機(jī)關(guān)還有機(jī)巧……”

孟還朝講的課，真的很貼合實(shí)際，也十分的實(shí)用，和這個(gè)時(shí)代的先生有很大的不同，這也是陳柏特別喜歡的一點(diǎn)。

有學(xué)生問(wèn)道，“那墨家也擅長(zhǎng)建筑嗎？有我們的老師山君厲害嗎？我們老師可是修建了我們?cè)粕蠈W(xué)院。”

孟還朝一笑，“山君自然是厲害的，光是這一座云上學(xué)院中的機(jī)關(guān)之精密，各種機(jī)巧之離奇，已經(jīng)算得上是獨(dú)一無(wú)二舉世無(wú)雙了，至少在我見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西中，還沒(méi)有能比得上的。”

一群學(xué)生臉上全堆上了笑，他們老師厲害，他們自己也厲害，得瑟。

孟還朝繼續(xù)道，“不過(guò)墨家是諸子百家之一，他們崇尚的反而不是這些機(jī)關(guān)機(jī)巧之術(shù)，而是他們的圣人學(xué)術(shù)，這也是最值得讓人敬佩的一點(diǎn)，一門(mén)圣人學(xué)術(shù)，往往需要經(jīng)過(guò)千錘百煉，無(wú)數(shù)人的應(yīng)證和實(shí)踐，需要付出無(wú)數(shù)人數(shù)不盡的心血和汗水，讓人無(wú)怨無(wú)悔的拼搏一身……”

孟還朝的聲音是很有魔性的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，似乎就向這些學(xué)生展示了那些圣人門(mén)徒充滿艱辛又無(wú)怨無(wú)悔的學(xué)術(shù)道路，是一群意志堅(jiān)定值得敬佩，為天下人尋找前進(jìn)道路的開(kāi)拓者。

不知道前路如何，所以需要這些圣人門(mén)徒親自用腳去趟，哪怕滿身是傷渾身碎骨，也雖死無(wú)悔。

的確是一群值得敬佩的人。

陳柏都聽(tīng)得有些入神，不免也說(shuō)了兩句，“墨家的思想，兼愛(ài)，非攻，尚賢，從而達(dá)到天下大同的目的，可惜實(shí)在太難了，這世間諸國(guó)各有私心，天下大同哪有那么容易。”

“不過(guò)從思想上來(lái)講，的確是十分了不得的，比起諸子百家中名家的辨正，鑒實(shí)，分尊卑立意還要高出一些，但越高的立意也是越難實(shí)現(xiàn)的，明知艱難而逆流而上，讓人心懷希望，永不放棄，期待一個(gè)天下大同的世界的到來(lái)，墨家的堅(jiān)持的確是十分了不得的……”

孟還朝都忍不住抬起了頭，臉上少有的露出了驚訝的表情，他可以說(shuō)比這個(gè)世界上大部分人都了解墨家，墨家學(xué)術(shù)的確包羅了陳柏說(shuō)的這些，但墨家思想是十分分散的，他們還在不斷的摸索應(yīng)證之中，從來(lái)沒(méi)有人能真正的一語(yǔ)中的的歸納得如此的明確。

這……

孟還朝都好半天沒(méi)有回過(guò)神，等他回過(guò)神的時(shí)候，一群學(xué)生正嘰嘰喳喳地要他講墨家和公輸家的八卦。

孟還朝看了一眼陳柏，似乎又發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西一樣。

等下了課之后，陳小布第一時(shí)間去找他的好朋友了，他忘記了他好朋友被關(guān)在一樓，不會(huì)使用電梯，也不會(huì)開(kāi)出去的門(mén)，豈不是被困在那里哪也去不了。

一到一樓，果然看得那少年在喃喃自語(yǔ)。

陳小布心道，罪過(guò)罪過(guò)，看看人都被關(guān)傻了，趕緊開(kāi)了門(mén)，將人送出去見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光。

那少年估計(jì)是真的有些心不在焉，居然突然對(duì)陳小布這樣的小不點(diǎn)問(wèn)了一句，“你說(shuō)墨家思想那么多，到底什么才是我們?cè)摾^續(xù)秉持的，什么又是該拋棄的。”

還沒(méi)有從剛才看那兩本書(shū)中醒過(guò)神。

陳小布抓了抓腦門(mén)，“說(shuō)啥嘞？真被關(guān)傻了，你說(shuō)這個(gè)我知道，我們剛才上課正好說(shuō)得這個(gè)，墨家的中心思想不就是兼愛(ài)，非攻，尚賢，天下大同……我剛還做了筆記……”

那少年真的懵了。