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是啊，朱校長也明白，無論這些學(xué)生心里有多齷蹉，但是他們根本沒有膽子當(dāng)著大家的面喊出來。

李修能那么壞的人哪能看不出來朱校長的想法，立馬換成有一副慈愛的表情：“小小子嘛，吹個牛x正常，我小時候也這樣，那牛x吹的，自己都不信，下回小點(diǎn)聲吹。我當(dāng)年吹的時候經(jīng)常被打臉，后來我都是背著人和幾個哥們偷偷吹。哈哈”

朱校長其實也不是很信有鬼，畢竟他是一個學(xué)校的校長，一直從事的就是科學(xué)教育，今天請了李總來，其實有點(diǎn)像安慰大家的意思。自以為帶了這么多年的學(xué)生很了解這些搗蛋鬼，基本上立刻就信了李修能的話。沒好氣的讓張大飛在校長室等著，他先送人出去。

朱校長送李修能離開，留張大飛自己一個人滿臉驚恐的站在校長室。

他知道，校長的處罰不會太重，無非就是警告。老師被他言語侮辱，這個才會被報復(fù)的最恨，一個老師，甚至不需要有實質(zhì)性的懲罰，只要表現(xiàn)出對一個學(xué)生的厭惡就可以了，自然會有貼心的學(xué)生來欺負(fù)他，這樣的事情張大飛做的最多。他太知道什么是校園暴力的。

校長回來后完全不出他所料的給了他一個校內(nèi)警告。滿心都是對未來恐懼的張大飛這時候只想報仇他認(rèn)為這一切都是何軍引起的。他要何軍當(dāng)墊背的。

何軍死了。

生吞了一盒粉筆。

同學(xué)們都是說是被鬼害死了。他們的父母接受了一個說法。

一位老警察不同意這個說法：“我看過檔案，他生前多次報警說一個叫張大飛的學(xué)生長期毆打他，他身上也有很多傷，這個張大飛必須調(diào)查。”

第一個反對這個說法的是何軍的父親：“不可能，我家孩子沒有那么嬌氣。同學(xué)間開玩笑他怎么可能去報警。不可能。肯定是別人瞎報警。”誰都不希望自己被別人指責(zé)教子無方，矯情的人最討人厭。

老警察辦案經(jīng)驗豐富自然一眼就看出來問題，但是他沒有證據(jù)，沒辦法說服領(lǐng)導(dǎo)去查這個案子，小小子開玩笑失手致死的案子太普遍了，大家懶得查。

何況，誰說警察就不迷信。

聞訊趕來的趙文見到這些就不住的冷笑。

胡詞話知道他心態(tài)好，也就沒客氣：“耳熟是嗎？這幫玩意說的這些和你那時候一樣？”

“一樣，啥也沒變。一條條人命沒了，他們還是沒改變想法。”

“我特么都要?dú)庹恕Ｌ奕肆耍@幫孫子遇事不過腦子嗎？”趙文沒失控，胡詞話快失控了。

“不是命案必破嗎？我都死了，不算命案嗎？”兩人正說著話，一個疑惑不解的聲音插過來。

兩人同時回頭看聲音來的方向。

“你是剛死的那個吧。我是之前死的那個趙文”

“恩，我就是剛死這個。我叫何軍。原來你真是被張大飛殺的啊。好多同學(xué)都說你是被張大飛殺的，我一直被他欺負(fù)，也覺得是。”何軍的心態(tài)也挺好的，這讓胡詞話很好奇，趙文是因為他看得多，以為自己有了奇遇，那種這位何軍同學(xué)又是因為什么？

“我以為沒有人信我呢。”這讓趙文很意外。

“老師家長們不信，咱們有啥不信的啊。誰不知道誰啊。就那么一些人不信而已。我怎么感覺你好像比我厲害啊，咱倆不是都被他殺的嗎？這位同學(xué)也是被其他同學(xué)打死的嗎？”何軍死了后和趙文一樣，不再提心吊膽后整個人都放松了不少。

“我是一個精。胡蘿卜成精。他是怨靈，他只是鬼，兩個人狀態(tài)不一樣，看心理狀態(tài)。”

何軍沒反應(yīng)過來，趙文給他解釋了一下自己在里看到過的設(shè)定“應(yīng)該是因為我死的時候被折磨的老半天才死的，你死的比我痛快點(diǎn)，我心理的怨氣比你大些。胡姐，是這個意思吧？”