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所以她到底給他留了什么沉重深刻的心理陰影。

竟然讓一個(gè)清冷太子爺，變成了沒有安全感的卑微男朋友。

孟行悠無奈又好笑，見光線不黑，周圍又沒什么人，主動(dòng)走上前，牽住遲硯的手：“我沒想過跟你分手，你不要這么草木皆兵。”

遲硯懸在半空中的心落了地，回握住孟行悠的手：“想跟我聊什么？”

孟行悠三言兩語把白天的事情說了一遍，頓了頓，抬頭問他：“所以你覺得，我是不是直接跟我爸媽說實(shí)話，比較好？”

遲硯心里也沒有底，他也只跟孟行悠的爸爸打過照片，看起來是個(gè)挺和藹的人，至于孟行悠的媽媽，他對(duì)她的印象還停留在高一開學(xué)的時(shí)候。

怎么琢磨，也不像是一個(gè)會(huì)支持女兒高中談戀愛的母親。

遲硯跟孟行悠走到噴泉旁邊的長(zhǎng)椅上坐下，他思忖片刻，問了孟行悠一個(gè)問題：“要是我說，我有辦法讓那些流言，不傳到老師耳朵里，你還要跟家里說嗎？”

孟行悠一怔，半開玩笑道：“你不會(huì)要以暴制暴吧？叫上霍修厲他們，把每個(gè)傳流言的人打一頓？”

遲硯失笑，用食指點(diǎn)了一下她的額頭：“你少看一點(diǎn)腦殘偶像劇。”

“那你要怎么做啊？又不可能堵住別人的嘴。”

“抑制流言最好的東西，就是流言本身。”

遲硯往后靠，手臂隨意地搭在椅背上，繼續(xù)說：“現(xiàn)在他們的關(guān)注點(diǎn)都在你身上，只要放點(diǎn)流言出去，把關(guān)注點(diǎn)放我身上來，就算老師要請(qǐng)家長(zhǎng)，也不會(huì)找你了。”

孟行悠沒怎么聽明白：“怎么把關(guān)注點(diǎn)放在你身上？”

“隨便說點(diǎn)什么，比如我朝三暮四，風(fēng)流成性，再比如我喜歡男人，我是個(gè)同性戀，這種博人眼球的虛假消息，隨便扔一個(gè)出去，他們就不會(huì)議論你了。”

孟行悠挺腰坐直，驚訝地盯著他，好半天才憋出一句：“男朋友，你是個(gè)狠人。”

遲硯順手摟過孟行悠，趁機(jī)親了她一下：“女朋友，你還沒回答我的問題。”

打趣歸打趣，孟行悠不否認(rèn)遲硯說的辦法確實(shí)有可行性，最后可能也真會(huì)有效果，她可以全身而退，跟這件事撇得干干凈凈。

但是她不愿意。

她不愿意把這個(gè)爛攤子扔給他一個(gè)人。

也不愿意他再跟開學(xué)的那樣，被亂七八糟的流言纏身。

孟行悠勾住遲硯的脖子，輕輕往下拉，嘴唇覆上去，主動(dòng)吻了他一次。

就算這邊下了晚自習(xí)沒什么人，孟行悠也不敢太過火，碰了一下便離開，坐回自己的位置，兩只手一前一后握住遲硯的掌心，笑著說：“我還是想說。”

遲硯沒有勸她，也沒再說這個(gè)決定好還是不好。

一陣風(fēng)吹過來，帶著夜里的清淡花香。

遲硯用另外一只手，覆上孟行悠的小手，輕輕一捏，然后說：“說吧。”

“不管你爸媽反對(duì)還是支持，孟行悠，我都不會(huì)跟你分手。”

孟行悠靠在遲硯的肩膀，弓起手指，在他掌心畫了一個(gè)心，縱然不安，但在一瞬間，卻感覺有了靠山。

她往后靠，遲硯就在那里。

遲硯在那里，她就不是一個(gè)人。

所以她不害怕。

“我們不分手。”孟行悠堅(jiān)定地說。

遲硯笑起來，抬起她的手，放在嘴邊，在她的手背落下一吻，閉眼虔誠(chéng)道：“萬事有我。”

孟行悠莞爾一笑，也說：“你也是，萬事有我。”

*

周五晚上回到家，孟行悠做好了十足的心理準(zhǔn)備，跟家里攤牌，結(jié)果孟父孟母在外地應(yīng)酬，要明天才能回元城。

孟行悠一顆心懸著，在臥室里坐立難安，恨不得現(xiàn)在就打個(gè)電話，跟父母把事情說了，一了百了。

孟父孟母不在說不了，孟行悠憋著又難受，想了半天，孟行悠決定先拿孟行舟來試試水。

反正他人在外地，還是短時(shí)間回不來的那種，他只有接受信息的資格，沒有殺回來打斷腿的條件。

在跟父母攤牌之前，用孟行舟來練練手真是再好不過了。

俗話說伸手不打笑臉人，在放出重磅消息之前，她破天荒先吹一波彩虹屁，四舍五入也算是開刀前，先打了一針麻醉，不至于讓孟行舟太生氣……吧。

孟行悠打好腹稿，點(diǎn)開孟行舟的頭像，來了三下深呼吸，規(guī)規(guī)矩矩地發(fā)過去一串正宗彩虹屁。

——“親愛的哥哥，我昨晚夢(mèng)見了您，夢(mèng)里的您比您本人，還要英俊呢。”

——“今天醒來，我回味您360度沒有死角的臉龐，我覺得我能做您這樣優(yōu)秀人才的親生妹妹，真是上輩子拯救了銀行系才換來的殊榮。”

——“在此，我為我的身份，感到由衷的驕傲和自豪。啊，我的哥哥，今夜，讓我為您唱一首贊歌吧！”

孟行舟過了快半個(gè)小時(shí)才回復(fù)。

——“……”

——“有病就去吃藥，別發(fā)瘋。”

——“你是不是考了班級(jí)倒數(shù)？”