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“那就好。”蘇觀行欣慰。輕撫胖乎乎的魚(yú)頭后笑瞇瞇，“以后有機(jī)會(huì)可以來(lái)找我玩兒啊。”

到時(shí)候她帶它去看看鴛鴦鍋的構(gòu)成。

“好呀，謝謝你。你真是好佛門(mén)。”好不容易才逃出來(lái)的傻白甜小妖怪，一臉純真的沖蘇觀行道謝。

火車(chē)上偶遇小妖怪只是一個(gè)小小的插曲。

和金魚(yú)蘭壽道別后，之后的旅途一路順利，再?zèng)]什么怪事發(fā)生。

蘇觀行就這樣順利的抵達(dá)c市，并按照提前發(fā)到她手機(jī)上的部門(mén)地址，前往目的地報(bào)道。

順便了解一下接下來(lái)自己的任務(wù)是什么。

但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然又是老師，而且還進(jìn)一步變成了畢業(yè)生班主任？？

“……等會(huì)兒？”蘇觀行一臉沒(méi)聽(tīng)清的架勢(shì)，重復(fù)部門(mén)工作人員的話，“我？音樂(lè)老師？當(dāng)高三班主任？？”

先不論現(xiàn)在高中有沒(méi)有音樂(lè)課這件事，但是讓她一個(gè)超級(jí)副科當(dāng)班主任。到底是太相信她的“教育能力”，還是覺(jué)得她還不夠誤人子弟？

……蘇觀行怎么想都覺(jué)得是后者。

“這有什么，我以前還遇見(jiàn)過(guò)體育老師當(dāng)班主任的呢。”同事笑著說(shuō)，“放心吧，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，別太操心。”

“……”不是你當(dāng)班主任，當(dāng)然你不操心了。

蘇觀行微挑眉峰，一副“我不說(shuō)什么，只靜靜看著你”的架勢(shì)。

第六部工作人員見(jiàn)了，笑著將詳細(xì)的事情經(jīng)過(guò)解釋了一遍。

原來(lái)c市十三中有一班的學(xué)生，堪稱(chēng)問(wèn)題學(xué)生集中地。偏偏也不知怎的，突然第六部就發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生鬼竟憑空出現(xiàn)在這間教室里，成為了只能在這間教室里待著的地縛靈。

調(diào)查后發(fā)現(xiàn)這個(gè)個(gè)鬼學(xué)生曾經(jīng)是十三中的學(xué)生，雖然調(diào)皮，成績(jī)中等。但隨便上個(gè)大學(xué)還是可以的。誰(shuí)知道高考前一個(gè)月因?yàn)楹团笥汛蛸€晚上下河游泳，就這樣沒(méi)了。

按照他所說(shuō)的第六部查詢(xún)了一下c市的意外身故案件，發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是十八年前的舊事了，也不知道為什么直到現(xiàn)在這學(xué)生鬼才出現(xiàn)。

但亡者眼里的時(shí)間原本就是混亂的，所以對(duì)于學(xué)生鬼來(lái)說(shuō)他只是剛剛死去，但實(shí)際上卻已過(guò)了十幾年。

這也是為什么有許多亡靈年復(fù)一年的停留在某個(gè)地方，是一個(gè)道理的。

只要他想，那么時(shí)間就永遠(yuǎn)都是那個(gè)瞬間。

蘇觀行身具佛氣，什么都不用做只是長(zhǎng)期相處便能凈化怨靈厲鬼。加上她也算……有一定的擔(dān)任老師的經(jīng)驗(yàn)，所以倒是執(zhí)行這種簡(jiǎn)單任務(wù)的最佳人選。

“嗯。”蘇觀行聽(tīng)完后點(diǎn)點(diǎn)頭，“這個(gè)事情教育了我們一個(gè)道理。”

“什么道理？”

“不好好學(xué)習(xí)，就算做了鬼也依舊是要上課的。”蘇觀行說(shuō)，“而且還是一直被困在教室里的上課方式。”

想一想，還真可憐。

“這樣一說(shuō)，……突然覺(jué)得活著真好。”同事想了想點(diǎn)頭，“至少活著還能選擇改變一下命運(yùn)，比如從明天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的？”

“有道理。”蘇觀行點(diǎn)頭附和。

語(yǔ)落后同事齊齊噴笑出聲，忍不住為這位“做鬼也要畢業(yè)”的學(xué)生鬼，深深鞠一把同情淚。

當(dāng)然既然是簡(jiǎn)單任務(wù)，執(zhí)行一個(gè)或執(zhí)行兩個(gè)也沒(méi)什么區(qū)別。

除了這個(gè)哪兒也去不了的地縛靈學(xué)生鬼外，過(guò)幾天蘇觀行還得前往國(guó)外，以臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的身份，將一只原本在國(guó)外讀書(shū)的僵尸小王子給帶回來(lái)。轉(zhuǎn)校到她任班主任的班上，讓他老老實(shí)實(shí)待到畢業(yè)就算完成任務(wù)。

后續(xù)的事就交給第六部來(lái)處理了。

“在國(guó)外讀的好好的，突然回來(lái)做什么？”蘇觀行疑惑，但隨即靈光一閃看向工作人員，“他不會(huì)是突然發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)看上去很好吃吧？”

頓了頓后，認(rèn)真思考的蘇觀行一本正經(jīng)的對(duì)同事說(shuō)，“如果是這樣，我個(gè)人建議還是讓他繼續(xù)在國(guó)外留學(xué)比較好。”

在國(guó)外禍害其他人，就別回來(lái)影響同胞了吧？

對(duì)于蘇觀行的話，同事哭笑不得，“真是這樣，那估計(jì)就是外交糾紛了。”

xxx國(guó)宣布和華國(guó)斷交，因?yàn)槿A國(guó)某朝代王子啃了xx國(guó)的學(xué)生？？？

這樣的斷交理由……還是不要出現(xiàn)會(huì)比較好。

畢竟用對(duì)了地方，僵尸小王子也將是未來(lái)建設(shè)祖國(guó)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的好僵尸嘛。

對(duì)于同事的回答，蘇觀行跟著聯(lián)想了下那樣的場(chǎng)景，也覺(jué)得真到那一步，也太好玩兒了。隨即對(duì)于自己即將成為班主任這件事聳聳肩。

但為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，還是決定先將話說(shuō)在前面，“我只主要負(fù)責(zé)地縛靈和僵尸，其余的正常學(xué)生，真的別指望我啊。”

“放心吧。”同事將材料裝進(jìn)牛皮紙袋里，遞給蘇觀行后順便讓她在簽收單上簽字，撕下一份留檔后，繼續(xù)和蘇觀行，算是給她透?jìng)€(gè)底，“十三中校長(zhǎng)也是實(shí)在在學(xué)校找不到其他老師當(dāng)他們班主任了，才會(huì)讓你來(lái)當(dāng)啊。”

說(shuō)白了，就是隨便找個(gè)人，別弄得一個(gè)畢業(yè)班連個(gè)班主任都沒(méi)有那樣難看。

“對(duì)了，部門(mén)給你安排了一小公寓。”同事看著蘇觀行簽的字，對(duì)于字跡很是驚艷，欣賞了好一會(huì)兒后才收好，并看向她，繼續(xù)說(shuō)，“不過(guò)你要是不喜歡也可以另外再找。但租房補(bǔ)貼是固定的，要是超出，就只能你自己貼了。”

“行。”蘇觀行點(diǎn)點(diǎn)頭，推椅而起，拿起牛皮袋開(kāi)口，“要是沒(méi)其他事了，那我就先去小公寓看看？”

“哎？你先等等。”同事像是想起什么，腳一蹬，滑到旁邊桌子，打開(kāi)另一臺(tái)電腦的顯示器后查閱了什么，確定后又看向蘇觀行，“十三中今天也在上課，要不你可以趁著這個(gè)時(shí)間，先去十三中報(bào)個(gè)道？順便趁著暑假之前，提前認(rèn)認(rèn)學(xué)生？”

雖然現(xiàn)在已經(jīng)是假期，但身為高二學(xué)生，暑假的時(shí)間自然不像其他年級(jí)那樣。

為期兩個(gè)月的假期，對(duì)于高二學(xué)生來(lái)說(shuō)，大概也就只有十天半月，甚至更短。

十三中算是在放假這件事上比較上善解人意的，只要上完這幾天剩余的新課，之后便會(huì)放為期月一個(gè)月的暑假。之后再開(kāi)學(xué)，進(jìn)入高三后便是完全的復(fù)習(xí)階段，不會(huì)再上任何新課。

原本和蘇觀行約定的報(bào)道時(shí)間是幾天后，沒(méi)想到她居然提前回來(lái)了，所以時(shí)間上剛好來(lái)得及。