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耳朵上還殘留著被摸的觸感，吳青的耳朵用力抖動(dòng)了兩下，悄悄地紅了。望著面前的碗，一想到這些大小不一的奇怪白色顆粒，都是葉復(fù)辛苦做出來的，吳青心里就止不住地泛起喜悅。

用完飯后，葉復(fù)重新投入修煉，吳青默默也在一旁修煉兼觀看。

葉復(fù)的內(nèi)功步法是他自己編的，為了練起來節(jié)省時(shí)間，他花了很長(zhǎng)時(shí)間才把那些步法合適地串聯(lián)在一起，修煉起來雖然看著很怪異，但細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉復(fù)的每一步都似有玄機(jī)。內(nèi)功招式里的基礎(chǔ)步法共有十二種，而葉復(fù)每次最多只能組合五種，多了修煉起來就太累贅，沒有了節(jié)省時(shí)間的效果。對(duì)于目前自己編造的高效修煉法，葉復(fù)非常滿意。

【宿主，有天賦的根本不用像你這樣費(fèi)心編排?！?

【……去你妹的，你就不能鼓勵(lì)一下嗎！勤能補(bǔ)拙你造嗎！】

葉復(fù)恨死這時(shí)不時(shí)就打擊人的系統(tǒng)了，他一直都覺得這系統(tǒng)背后就是個(gè)性格惡劣的人，而不僅僅是一串沒有生命的數(shù)據(jù)。仔細(xì)想來，系統(tǒng)雖然平時(shí)說話比較賤，但也正是它時(shí)不時(shí)提點(diǎn)自己幾句，甚至葉復(fù)還覺得系統(tǒng)就是個(gè)真實(shí)的人一樣，經(jīng)常跟他一起討論、一起思考，而那些時(shí)不時(shí)的嘲笑，那也像是朋友間的拌嘴玩鬧。

葉復(fù)腦海里有著很大的疑惑，而系統(tǒng)明明能探知自己的思想，這時(shí)卻遲遲沒有發(fā)聲。

【系統(tǒng)，你到底是誰(shuí)？】葉復(fù)忍不住開口問道。

【嗶——嗶——嗶——系統(tǒng)出錯(cuò)，正在進(jìn)行更新……1%】

“……”葉復(fù)疑惑更甚，但細(xì)想，現(xiàn)在就算得知了系統(tǒng)的真身又有什么用呢？他活在這個(gè)世界，還得繼續(xù)做著任務(wù)才能好好生存。這系統(tǒng)也不會(huì)害自己，就當(dāng)多個(gè)朋友吧，現(xiàn)在就老老實(shí)實(shí)修煉好了。

摒棄雜念，葉復(fù)認(rèn)認(rèn)真真地投入了修煉。邁著奇異的步法，葉復(fù)嘴里念念有詞，時(shí)不時(shí)放出幾個(gè)小魔法，在一旁的吳青倒是覺得看起來非常有趣。

兩人（？）認(rèn)真修煉到深夜。

第二天，由于一整天都有課，葉復(fù)要提前準(zhǔn)備好三頓的飯食，所以起得比以往都要早。交代好吳青注意鍋里飯菜的保溫還有云母的投喂問題后，葉復(fù)就趕去上課了。

剛到課室，凳子還沒坐熱就上課了。這節(jié)是木系魔法課，環(huán)顧四周，沒有熟人一起上課了。

略略有點(diǎn)無聊，上課沒有同桌真是很無趣啊。

楊嘉意走進(jìn)課室時(shí)，葉復(fù)正一臉郁悶地趴在桌子上，腳步微不可察地停頓了一下，楊嘉意一臉冷漠地在講臺(tái)前面站定，門外走進(jìn)兩名學(xué)徒給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)布袋。

葉復(fù)挺驚訝的，沒想到楊嘉意也會(huì)教課啊。不敢想太多，葉復(fù)收斂心神，連忙拿過布袋就打開。布袋里全是種子，楊嘉意見人人都領(lǐng)到了種子，便開始了授課。

第一個(gè)魔法是“催生”，從名字就可以看出這魔法的效用。楊嘉意將一顆種子握在手中，掌心馬上浮現(xiàn)出青綠色的光芒，根本沒有念動(dòng)任何咒語(yǔ)，幾秒后，那種子就飛快地生長(zhǎng)，很快就長(zhǎng)成了一大株一米高的不知名花朵。

葉復(fù)見到楊嘉意使出的魔法，眼神迸發(fā)出驚人的神采。種子竟然可以用木系魔法催生！那他農(nóng)田里的菜也可以嗎！這木系的屬性真是天助他也！

楊嘉意講解完施放魔法的關(guān)鍵要點(diǎn)，又親自演示了兩遍后，就淡定地坐在教室前面看著學(xué)生各自開始練習(xí)。剛才被葉復(fù)熾熱的眼神一直盯著，他差點(diǎn)沒忍住面色發(fā)紅。表面上他正坐在講臺(tái)前掃視著全班，實(shí)際上，他一直悄悄關(guān)注著葉復(fù)。

葉復(fù)這時(shí)正在死死抑制著內(nèi)心的狂喜，閉上雙眼，沉下心細(xì)細(xì)感受著手中種子的脈動(dòng)?！芭椤椤?