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梁涼點(diǎn)點(diǎn)頭。
聶百倩咳嗽一聲,接著問她:“你知不知道班里最近一直在說你跟陸老師的事情?”
梁涼想了想,先點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。
她知道他們會(huì)說,應(yīng)該不會(huì)一直說吧?
“那你跟周行宇的事總是知道的吧?”
梁涼徹底懵了:“什么事?”
聶百倩對梁涼的狀態(tài)也是很意外。
她以為梁涼起碼會(huì)知道一件兩件事,可是所有有關(guān)她的事情,她反倒是最不知道的那個(gè)人。
班里發(fā)生的一切,聶百倩絮絮叨叨跟她說了一個(gè)多小時(shí)才說完。
聶百倩第一次在一天之內(nèi)說了這么多話,口都有點(diǎn)渴,倒了杯水,才問她:“這下知道了嗎?”
“……”
梁涼知道是知道了,但從沒想到大家的偏見會(huì)那么深。
她想起陸衍之跟她說的話,所以才鼓起勇氣去戀愛,就算有人不滿她也試著不去想。
可是,她哪里是不去想,而是相信陸衍之。
聶百倩看到梁涼的臉色不太好,剛想把這件事掩蓋過去,換個(gè)話題,卻聽她問:“所以,今天王亮對我的態(tài)度奇奇怪怪的也是因?yàn)檫@個(gè)?可我壓根沒想跟周行宇怎么樣,我只是想問一下他為什么研究課題上沒有我的名字?!?
梁涼剛把話說完,聶百倩的臉?biāo)查g黑了。
聶百倩把杯子重重地放在桌子上,不敢相信:“他還這樣?”
語氣一層重過一層,她繼續(xù):“周行宇這個(gè)王八蛋也她媽是這樣把我的劇本騙走了?!?
梁涼:“???”
作者有話要說: 看大家的留言險(xiǎn)些真的讓我沒有碼字,幻想著自己已經(jīng)完結(jié)了:)
然而,周行宇還沒收拾完,黑氣也沒解決完,小念還要陪伴大噶!對大家不!離!不!棄!?。。。?!
感謝薛芩小朋友的營養(yǎng)液!
么么噠!
第46章 46
時(shí)間還要回到大三上半學(xué)期。
聶百倩雖然也沒怎么跟周行宇說過話, 但周行宇一直在班里人的心里印象都很好, 況且又是班里為數(shù)不多的好看的男生。
聶百倩這個(gè)人對于好看的人向來沒有抵抗力,所以當(dāng)周行宇提出一起合作一個(gè)心理劇本參賽的時(shí)候,聶百倩很爽快的就答應(yīng)了對方的要求。
客觀的分析,聶百倩跟周行宇合作的時(shí)候也覺得周行宇這個(gè)人特別好,看到有趣好玩的梗, 周行宇會(huì)第一時(shí)間艾特她,也會(huì)叫她一起出去吃飯商量劇本。
兩個(gè)人的關(guān)系在那段時(shí)間也漸漸升溫。
加上周行宇比聶百倩人緣又廣,經(jīng)驗(yàn)足,所以兩個(gè)人的分工聶百倩也沒操心, 都由周行宇安排。
當(dāng)時(shí)聶百倩的任務(wù)是寫劇本初稿, 而周行宇負(fù)責(zé)修改劇本以及最終成稿和老師對接, 等到最后參賽的時(shí),周行宇答應(yīng)把兩個(gè)人名字都加上去, 不分第一第二作者。
只是當(dāng)聶百倩把冒著熱氣的劇本發(fā)給周行宇以后,她沒想到往常溫和的周行宇看完居然會(huì)毫不留情地指責(zé)聶百倩若干個(gè)錯(cuò)誤, 甚至連劇本格式都沒有放過,直接否定了這個(gè)劇本。
聶百倩承認(rèn)自己是個(gè)顏控,但脾氣容忍能力也是有限的。
何況是隔著屏幕, 壓根看不到周行宇的臉, 而屏幕上一大串批評的話卻是實(shí)實(shí)在在的,聶百倩一沖動(dòng)立刻選擇跟周行宇鬧翻了。
鬧翻以后,聶百倩也不是沒想過跟周行宇和好,畢竟當(dāng)時(shí)自己也是一時(shí)沖動(dòng), 劇本哪里不合適她再修改也可以。
結(jié)果沒兩天,一個(gè)學(xué)姐給她發(fā)來了大賽的初審名單,說是老師贊不絕口的一等獎(jiǎng),之前聶百倩寫這個(gè)劇本的時(shí)候正巧給學(xué)姐看過,學(xué)姐聽老師提到后順帶拍了下來。
而這個(gè)劇本,除了修改了人名,還有參與人,全部都沒有變過。
劇本成了周行宇一個(gè)人的劇本。
這也就是為什么上次都通知強(qiáng)制參與心理劇演出聶百倩還是冒出不想去的苗頭,也是為什么聶百倩當(dāng)天心情暴躁的根本原因。
都他媽怪自己是個(gè)顏控。
聶百倩的手指尖都開始顫抖,強(qiáng)迫著自己平靜下來。
她看了這個(gè)學(xué)期沒什么大型比賽,再往上推也是上個(gè)學(xué)期課題研究的事情,她也就沒把心思往比賽上放,而是擔(dān)心周行宇是不是對梁涼圖謀不軌。
但就算是聶百倩明面上提醒梁涼,按照周行宇給自己立的人設(shè),梁涼也未必能相信,所以只能隱晦的提出讓她離周行宇遠(yuǎn)一點(diǎn)。
只是聶百倩沒想到,感情上倒是離的挺遠(yuǎn),課題上梁涼卻全都幫他做了。
“……”
梁涼聽完聶百倩討厭周行宇的一系列原因以及過程后,大腦從輕度迷茫直接上升到了癱瘓式死亡。
周行宇,品行端正,溫和平緩,在軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)細(xì)心注意到她被蟲子咬紅的后脖頸,在她獨(dú)身一個(gè)人的時(shí)候會(huì)上前來跟她組隊(duì),在一起吃飯的時(shí)候會(huì)認(rèn)真地給別人擦洗碗筷。
這樣的少年,怎么會(huì)是這種人。