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成人禮結(jié)束后，班長組織大家去聚餐吃火鍋。于燃很久沒參加班級活動了，這次很積極，主動幫所有人買了飲料。

“都成人了，喝酒怎么了？”于燃振振有詞，端了箱啤酒進(jìn)包間。

方昭攔住他，“不要逞能，你忘了你之前有一次醉得像條狗一樣的時候了。”

于燃不以為然，“我怎么不記——”

他聲音戛然而止，視線不小心瞥見楚眠的那一刻，他忽然想起來了。很早以前……自己確實喝多過一次，當(dāng)時給楚眠添了不少麻煩。

自知酒量不行，于燃當(dāng)然不會再多喝，畢竟后天還有最重要的央美校考。不過今天日子特殊，同學(xué)們舉起酒杯象征性地慶祝一下，也算緩解高考壓力。

“預(yù)祝高考旗開得勝，馬到成功，金榜題名。”

“還有祝大家身體健康，用最好的狀態(tài)迎接高考。”

“考的都會蒙的都對。”

“還有……還有什么來著？”

眾人面面相覷，交換別有深意的眼神，笑著碰杯，“還有祝于燃楚眠新婚快樂，早生貴子！”

于燃猝不及防，愣了一下后趕緊站起來挨個敬酒。真心實意感激他們的同時，還不忘索要最重要的東西：“份子錢一會兒統(tǒng)一交給我。”

楚眠手托著半張臉坐在旁邊，偶爾跟隨氣氛抿嘴笑幾下。

“對了于燃，你還是收斂點(diǎn)，不要再當(dāng)著那么多老師的面秀恩愛了。”有人好心勸道，“普通老師還好，但有的校領(lǐng)導(dǎo)古板得很，咱們學(xué)校連著幾年高考成績下滑，他們總開會說是因為校風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。”

不等于燃反應(yīng)，其他人就反駁道：“校風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)？咱學(xué)校只是更開放包容一點(diǎn)吧，校規(guī)還是挺嚴(yán)的啊。再說了，副校長之前不還是讓親戚孩子走后門進(jìn)來，到底是誰帶頭不嚴(yán)謹(jǐn)。”

班長也加入話題：“我之前在辦公室偷偷聽見老師說話，好像下屆開始，校長要卸任換人了。”

“因為年紀(jì)大了吧，可這么大年紀(jì)，也比年級組長開明。沒準(zhǔn)新校長不讓用手機(jī)，不讓留長發(fā)，還有肯定抓早戀。”有人說著說著就拍于燃肩膀，“可千萬別復(fù)讀啊。”

聽說成駿要換校長，大家不由得感到惋惜遺憾，但也慶幸自己趕上了好時候。曾經(jīng)有過一段時間，年級的老師們抓情侶非常嚴(yán)格，輕則點(diǎn)名批評，重則請家長帶回家反思。

不過這種手段并沒有持續(xù)太久，因為校長聽說后，勒令禁止老師用身份地位壓制學(xué)生。如果孩子的成績下滑，那就應(yīng)該想辦法幫助孩子分清輕重緩急，提高成績；而不是一刀切地束縛學(xué)生，越是武斷，越可能適得其反。

也有家長提出過反對意見，要求學(xué)校明令禁止早戀。然而校長考慮了幾天，還是沒能想出禁止早戀的理由，只能拒絕了家長們的要求：“愛是人類與生俱來的本能，在感情面前，沒有人是權(quán)威。”

他堅信只有理解和包容的教育，才能引導(dǎo)青少年朝著光明的方向進(jìn)發(fā)。愛意萌生是人之常情，抑制感情實在違背人性。

“放心，我不會復(fù)讀，大不了就留在容港，我聯(lián)考成績還是能上幾個學(xué)校的。”于燃笑兩聲，看向楚眠，“而且從容港到北京，恐怕比北京地鐵還快，說不定我跟你見面更方便呢是吧。”

楚眠沒答話，目光幽深地望著于燃，仿佛現(xiàn)在只剩他們兩個人。

于燃一只手悄悄從桌下伸過去，放在楚眠膝蓋上，輕微地?fù)u晃他。完全沒有意義地肢體互動，卻也能讓他們在熱鬧的氣氛里捕捉到一絲曖昧。

飯局過后，人群漸漸散去，搭乘不同的交通回家。于燃照例送楚眠過馬路，然后折回來，跟方昭一起等公交。

他小心翼翼地捏著楚眠給他疊的紙?zhí)倚模瑢⑺嬖诹俗约鹤笮乜凇?

“哎哎哎，光天化日的，不要傷風(fēng)敗俗。”方昭嫌棄地掃了一眼，制止他這種當(dāng)眾摸奶的舉動。

“這叫‘心心相印’。”于燃煞有介事地說，接著把紙?zhí)倚囊频搅朔秸研乜冢斑@叫‘狼心狗肺’。”

“滾！”

于燃把紙心收進(jìn)口袋，沉默片刻，不由自主輕嘆一聲。

他指著路邊的花壇說：“等我下次再回來的時候，這些花就該開了。”

“干嘛，你當(dāng)它們是為你開的？”

“老子這是意境！”眼看著公交車快停下，于燃揮揮手向前走，“算了，跟你，我無話可說！”

方昭吐出舌頭，幼稚地沖他發(fā)出“略略略”的聲音。

于燃上車離開了，然而車子剛開出幾米，又在站臺驟停。

后門開啟，他悻悻地插著口袋走下來，低頭不說話。

方昭看看花壇，問：“花還沒開呢，你回來也太快了吧。”

于燃尷尬解釋：“太久沒在這兒坐車，記混該坐哪輛了，操。”

“沒事，過陣子你什么都能想起來的。”方昭語氣有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，“比如王總的默寫。”

“這個我哪敢忘！記憶猶新。”

藝考已經(jīng)經(jīng)歷大半，再等后面幾場校考結(jié)束，于燃就該回校沖刺一模了。學(xué)習(xí)曾是他最抗拒的事，但如今它化為了接近夢想的橋梁，他也無法再產(chǎn)生抵觸情緒，反而有些迫不及待。

兩天之后，于燃再次來到北京，參加中央美術(shù)學(xué)院的校考。

為了這次考試，于燃前陣子花了大量時間上網(wǎng)搜索各大藝考論壇的貼子，從學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗里汲取到一些技巧。校考與聯(lián)考不同，尤其是央美這樣的頂級院校，除了畫技，也更關(guān)注考生的創(chuàng)意思維；再加上今年藝術(shù)設(shè)計科目所有調(diào)整，考題比起往年必定有所調(diào)整。

于燃背著畫具，走向央美的灰色大樓。等待過程里，他難得緊張，但又一想，楚眠這時候肯定惦記著自己，萬一他們之間有心靈感應(yīng)，豈不是會讓楚眠擔(dān)心？

于燃趕緊調(diào)整呼吸。

造型基礎(chǔ)的考袋下發(fā)時，全場靜謐無聲；當(dāng)大家看清考題后，卻是倍感意外——老師為他們提供的東西除畫紙以外，還有棒棒糖。題目要求作品必須包含糖塊，棒，糖紙三個部分，而是否展開糖紙，可以隨意選擇。

前所未有的題目讓于燃大腦空白，他還沒開始思考，就看見考場好幾個人起身離開了。

短暫的茫然過后，于燃心里只剩強(qiáng)烈的勝負(fù)欲。這是央美第一場考試，他必須抓住機(jī)會，絕不能留下遺憾。<script>chapter1();</script>