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這一世,一切都會好起來。
時溫彎彎眼,覺得生活充滿希望。
……
體育課,時溫和王婷一起打羽毛球。
陳遲在一旁樹下站著,冷冷看著手上的傷。
打了好一會,兩人都累了。王婷比了個手勢要休息。
王婷擦了擦汗,想到剛剛沒贏幾輪,說:“我說你怎么這么喜歡扣球啊,還扣的這么好。”
時溫笑了下,“習(xí)慣。”
“習(xí)慣?”
她點點頭,沒再多說。
的確是習(xí)慣。剛搬到現(xiàn)在這個家時,時暖很討厭她,天天想著趕她走。
時父為了兩姐妹關(guān)系和睦,便買了副羽毛球拍,時溫以前沒玩過,時暖卻十分應(yīng)手,打不了幾個回合,時暖就會扣球,結(jié)束游戲。時父問起,她就會說:時溫球技太差。
當年的時溫才十歲,敏感自卑,卻骨子里的倔強。她獨自一個人先從發(fā)球練,練到第二天手抬不起來仍繼續(xù)。
然而那時的時暖討厭時溫的程度,時溫自己都沒想象到。
等她有能力接住時暖的球時,她說不喜歡玩羽毛球了,說對鋼琴感興趣。
時溫想到什么,眸色一黯,不再讓自己繼續(xù)回憶。
“休息一會再來。”王婷說:“我也要扣你球。”
時溫莞爾,“好啊。”
遠處,陳遲看著她臉上燦爛的笑,情緒越來越冷。
不爽。
時溫發(fā)現(xiàn)陳遲對英語可以用“三天打魚兩天曬網(wǎng)”形容。
她不帶著他學(xué)語法,他就不學(xué),按照他的智商,自學(xué)完全不在話下。
時溫就當教小朋友,雖然她覺得陳遲就是個小朋友。
“這道題的考點,前面講過的,你還記得嗎?”
時溫問,眼睛看著試卷,好一會,沒等到陳遲的回答。看過去,嚇得往后一退。
“你離我這么近干嘛?”
陳遲偏偏頭,只說:“為什么你這么白?”
時溫看看他,“你也白。”
他目光下移,落在女生的唇上,說:“唇也粉粉的。”
時溫臉“唰”一下紅了,熱度持續(xù)蔓延,一直燒到脖子。
“你知不知道有的話不能……”
“亂說”兩個字還沒講出來,陳遲伸出一只手指,戳了戳她的耳垂,聲音低而沙啞,溫熱的呼吸近在耳畔,“紅了。”
時溫:……!
“……你,你離我遠點。”
她也不管會不會夾到手,狠下心要將他桌子推回去。
陳遲見她用力的指甲都泛白了,一皺眉,自己將桌子挪回去,正想說話,卻發(fā)現(xiàn)她別過臉,拿胳膊擋住,拒絕跟他溝通。
……
陳遲發(fā)現(xiàn)時溫真跟他生氣了。課上,他拿出她為他準備的英語筆記,開始瘋狂記憶。
下課,他朝她揮了揮筆記本,一副聽話的模樣,“你要我背的我背完了。”
時溫睫毛扇動,沒抬眼,不理他。
放學(xué),輪到時溫這組值日。
時溫和王婷負責掃地。
整組沒有男生,時溫和王婷同時負責將椅子搬到桌上。
時溫一個椅子還沒抬起來,一只手橫來抓住她手中的椅子。胳膊用力,時溫看到肌肉的輪廓。
看過去,是陳遲。
時溫越過他,“我自己來。”
然而,搬到下一個,陳遲還是幫了他。<script>chapter1();</script>