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她舉起手說:“我發(fā)誓!”
小花用死灰色的鼻子哼了一聲,這才不情愿的從那個(gè)角落里飄走。
華火火四處看了一下,看到墻角有一點(diǎn)蓋蔬菜大棚用的那種塑料薄膜。這東西鄉(xiāng)下很常見,一般用來蓋在地上給菜保溫、防凍。
破了也可以拿回家鋪在柴火之類地方當(dāng)防雨布,甚至可以披身上,臨時(shí)當(dāng)雨衣用。
華火火看到的這一坨相當(dāng)破了,上面都是窟窿,大約是垃圾被吹到這里。
她忙打眼色,叫鬼火弟弟把那團(tuán)塑料薄膜掛在角落里。
她松了一口氣,將鏡頭轉(zhuǎn)向自己。
“大家好,剛才主播也被嚇到了,謝謝大家的關(guān)心,還送了這么多溫暖的大太陽。謝謝id就愛看鬼故事,開瑪莎拉蒂大叔,火火的死忠粉的打賞,還有很多禮物刷太快,沒看到id,還是謝謝大家。主播沒有被附身,火火我是一個(gè)相信科學(xué)的正經(jīng)女主播,我們現(xiàn)在就去解開鬼影的秘密。”
彈幕一直在飛,這時(shí)大部分人都在勸她。
“主播別科學(xué)了,快跑吧!你被那東西盯上了。”
“快跑,快叫人,讓村子里的人來救你,主播你的求生欲呢,別找死啊。”
當(dāng)然也有看熱鬧的慫恿她。
“剛才沒看清楚,再拍清楚點(diǎn)。”
“求解密,求火火科學(xué)小課堂。”
“求問主播什么時(shí)候會(huì)把自己作死。”
“打賞一波,我要看主播繼續(xù)作死。”
華火火把鏡頭轉(zhuǎn)回她的正前方,她慢慢向院子右下角的角落走了過去。
角落確實(shí)有一團(tuán)白色的影子,鏡頭越來越近,白影被慢慢放大。
華火火跟在后面解釋說:“大家看到了嗎?這是農(nóng)村里用來做大棚的塑料袋,并不是鬼,可能是飄到角落,掛在墻上。”
然后觀眾們不是那么好騙的,彈幕立即飛了起來。
“不對(duì),主播,我們剛才看到的不是這個(gè),等我看下回放。”
“馬丹,我已經(jīng)看了,但是這個(gè)直播不能回放。”
“這個(gè)塑料袋是有點(diǎn)像剛才的鬼。”
“剛才應(yīng)該是被嚇到了,好像還真是這個(gè)塑料袋。”
華火火可不想被封殺掉,她很有求生欲的立即解釋。
“今天的火火小課堂,我們來說一下幻覺(hallucination)。”華火火深吸了一口氣,把鏡頭轉(zhuǎn)向自己,開始一本正經(jīng)胡說八道,“我們來搜過一下,網(wǎng)上的解釋,幻覺是指沒有相應(yīng)的客觀刺激時(shí)所出現(xiàn)的知覺體驗(yàn)。換言之,幻覺是一種主觀體驗(yàn),主體的感受與知覺相似。這是一種比較嚴(yán)重的知覺障礙。”
她停了一下,繼續(xù)說:“下面這句劃重點(diǎn),幻覺與錯(cuò)覺不同之處在于前者沒有客觀刺激存在。由于其感受常常逼真生動(dòng),可引起憤怒、憂傷、驚恐、逃避乃至產(chǎn)生攻擊別人的情緒或行為反應(yīng)。重點(diǎn)!重點(diǎn)!企圖說服出現(xiàn)幻覺體驗(yàn)的人不相信幻覺有時(shí)是徒勞的。幻覺偶然也能見于正常人。例如在似睡非睡的時(shí)候,出現(xiàn)幻聽或幻視,稱為入睡前幻覺;將醒而又倦睡時(shí)出現(xiàn)的幻覺,稱為睡醒前幻覺。幻覺也能通過暗示方式產(chǎn)生。如過去文獻(xiàn)中所的有些沉溺于宗教狂熱的人,聲稱見到了“ 觀音菩薩”或“耶穌基督”等,并不一定有病理意義。但是,應(yīng)當(dāng)說,幻覺大多是病理性。如果一個(gè)人多次出現(xiàn)幻覺,應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行檢查,以便對(duì)其心理障礙進(jìn)行診治,防止幻覺影響下發(fā)生傷人、出走或自殺等意外。
”
華火火對(duì)著手機(jī)里搜過出的解釋念完,覺得有點(diǎn)過激了,于是又附加了解釋。
“以上,說的幻覺已經(jīng)嚴(yán)重到了病態(tài)的程度,正常人不會(huì)出現(xiàn)如此嚴(yán)重的幻覺,但其實(shí),正常人在受到
心理暗示后,會(huì)產(chǎn)生視覺差,類似于幻覺,但輕微很多。昨天我們?cè)谀Ч韽澋乐辈r(shí)遇上鬼火,當(dāng)時(shí)有昨天的觀眾,已經(jīng)對(duì)自己施加了一個(gè)心理暗示,主播是真遇上鬼了,不是磷火。今天早上,我們又聽到二嬸講的鬼故事,很多靈異事件是在這個(gè)老屋發(fā)生的,所以兩個(gè)暗示之下,就比方主播我,會(huì)覺得這個(gè)屋子里一定有鬼。正好我們鏡頭一晃,看到類似人型的塑料布,我們有了前面一連串的心理暗示,于是在沒看清的情況下,我們大腦很快抽取了平時(shí)鬼片里看到的鬼影畫面進(jìn)行累加,于是直接將這團(tuán)人形的東西認(rèn)定成鬼。”
她對(duì)著鏡頭露出微笑,親切如幼兒園老師般諄諄善誘地說:“你們說,是不是這樣?”
彈幕很快飄了起來,觀眾似乎被說服了。
“好像有點(diǎn)道理。”
“別說這些了,主播,求繼續(xù)探險(xiǎn),吃面的呢?”
華火火將鏡頭對(duì)向手里提著的小爐子,“我把東西都準(zhǔn)備了,不過先放在這里,我們?nèi)ノ葑永锟匆幌隆!?
她走到房子門前,合手拜了拜,“七姥姥打擾了。”
彈幕立即飛舞了起來。
“主播,我們這不是一個(gè)科學(xué)節(jié)目嗎?你的行為叫我很方。”
“對(duì)啊,主播請(qǐng)解釋一下你剛才在干什么。”
“請(qǐng)用火火小課堂的模式進(jìn)行講解。”
“打賞求科學(xué)講解。”
華火火剛才完全是一個(gè)潛移默化的習(xí)慣行為,她想了一下說:“我們尋找科學(xué),同時(shí)也要保持一顆敬畏的心。”
她想起了酒店的梗,去新的酒店,進(jìn)門前一定要敲三下門,然后進(jìn)門時(shí)要側(cè)身進(jìn),讓里面的“客人”先出來。
于是她走到門口,按照慣例,先“咚咚咚”敲了三下。
華火火本來是帶著一絲開玩笑的心情,可這時(shí)門“咔咔”幽幽的響了起來,古老的門軸開始轉(zhuǎn)動(dòng),破舊的兩扇老式木板門幽幽地打開了。
“吱……”