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意。

這一點，讓曾家耀打從心底舒了一口氣。

"曾老師，覺得當小學老師怎么樣？"周校長邊走邊聊天似的問。

"還好……小朋友很可愛呢……""是啊，孩子總是最純潔的，我教了一輩

子小學，雖然從畢業就一直窩在這間沒名氣的小學里，現在快要退休了，卻舍不

得走……"不善聊天的曾家耀默默地聽著，一直等對方的憶當年結束后才開口問

："校長，我想問一下，您知不知道二年一班的顧小安？"聞言，周校長立刻回

答："他……有點特殊，是吧？"不止是＂有點兒＂而已吧？

曾家耀心里想著，卻跟著點頭，"是啊，我想，他似乎不適合普通學?！?

""是他爸爸一定要送他進來的，這個孩子今年已經十五歲了，但是智商只

有七十，是天生的，母親又去世了，他爸爸希望他能生活在普通人的圈子里……

"周校長頗有感慨，"可以理解的，是不是？可憐天下父母心啊……""但是，

普通的課業對他來說是有困難的……""是啊是啊，讓他跟著學就行了。"周校

長露出不好意思的表情，"他們家挺有錢的……我們這個學校很少能收到贊助…

…"曾家耀明白身為一校之長的難處，可是他覺得這樣對那個少年并沒有任何好

處。

雖然只上了一堂課，可他已經很明顯的看出班上的其它學生對顧小安的歧視，

甚至是欺負，身為教師的責任感讓他覺得有必要和顧小安的父親談談……

回到辦公室里，幾個下面沒有課的老師正在閑聊，見到曾家耀進來也只瞧了

一眼，又繼續聊天。

會不會……自己的事被他們知道了，才對自己這么不友好呢？

曾家耀這樣想著，頓時不安起來，手里雖然在看著書，耳朵卻忍不住豎起來

去聽那幾個人的談話，聽了一會兒，似乎都是些家常事，這才稍微放下心來，暗

笑自己草木皆兵。

桌上放著學生的作業本，曾家耀一本一本的打開來看，以便更加了解班上學

生的程度，當拿到顧小安的作業本時，里面每一頁是都空空如也。

于是，曾家耀重新翻回去看本子的封面，上面端端正正地寫著少年的名字，

字很漂亮。

大概是他爸爸寫上去的吧……

曾家耀嘆了一口氣，把空白作業本放到一邊，站起身，猶豫了一下，走到一

位四十多歲，看上去比較親切的女老師旁邊，記得之前校長有介紹她叫郭秀琴。

"對不起，請問……"一群聊得正起勁的人全都停下來看著曾家耀。