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莊臨輕輕地吸了一下鼻子，有點(diǎn)難為情地輕聲道：“我有點(diǎn)冷。”

“……”

說(shuō)罷，他還握拳抵唇，壓低聲音低低咳嗽了兩聲。

艾朗沉默，靜坐須臾，按下車窗按鈕，但是窗玻璃不升反降，足足降下了大半車窗玻璃，窗外的冷風(fēng)像守候多時(shí)一樣魚貫而入，大有助艾朗宣泄“我冷不死你”的惡意。

莊臨又吸了一下鼻子，鼻音也加重了，“學(xué)長(zhǎng)，別玩了……”

艾朗應(yīng)道：“通風(fēng)透氣。”

他再次按下車窗按鈕，將玻璃升上一指寬的間距，手指一停，猶豫了片刻，又往下按了下，將僅剩的一指寬的縫隙縮至一條細(xì)小的窗縫兒。

車內(nèi)氣溫回暖，莊臨大概是舒坦了些，趁著因車窗開開合合而有所緩和的氣氛跟艾朗搭話道：“學(xué)長(zhǎng)，你們什么時(shí)候開始考試？”

艾朗：“不知道。”

莊臨又問(wèn)：“那你們什么時(shí)候結(jié)課呢？”

艾朗：“不知道。”

艾朗的冷淡絲毫沒能影響莊臨搭話的熱情，他接著說(shuō)：“我下周三就全部結(jié)課了，從14號(hào)考到18號(hào)，你們應(yīng)該比我們大一的要早吧。”

艾朗總算結(jié)束了自動(dòng)回復(fù)模式，應(yīng)道：“可能吧。”

車子抵達(dá)公寓，艾朗解開了安全帶，下車，甩門，將莊臨一聲鼻音加重，嗓音低沉的“晚安”關(guān)在車子內(nèi)。

接下來(lái)的幾天，進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，專業(yè)課陸續(xù)結(jié)課，艾朗在面對(duì)莊臨時(shí)的淡定和從容，在面對(duì)成摞的往年期末考卷時(shí)都不復(fù)存在。像艾朗和邢璐這種平日笑嘻嘻期末苦哈哈的學(xué)渣，結(jié)課后跑自習(xí)室反倒是跑得更頻繁。針對(duì)他們這個(gè)學(xué)渣群體，校內(nèi)還衍生出了部分頭腦靈活的學(xué)霸有償補(bǔ)課劃重點(diǎn)的業(yè)務(wù)，這類學(xué)霸通常專攻幾門相通的科目，備注“補(bǔ)課”加上他們的微信，他們一通過(guò)就會(huì)給你發(fā)來(lái)各大主打科目任君選，而他們的營(yíng)業(yè)口碑則是靠去年臨時(shí)抱佛腳低空飛過(guò)及格線的學(xué)渣們感激涕零的強(qiáng)烈推薦積累起來(lái)的。

而給艾朗和邢璐介紹這一門路的就是上一任的禮模部部長(zhǎng)，也算部門的精神傳承到位了。

給艾朗和邢璐補(bǔ)習(xí)的是一個(gè)大四學(xué)長(zhǎng)，原本是一對(duì)一輔導(dǎo)，但艾朗和邢璐輔導(dǎo)的是同門功課，兩人又是熟識(shí)，就當(dāng)買二減三百，一人省個(gè)150。

艾朗臨時(shí)抱佛腳抱得誠(chéng)心誠(chéng)意，期間，莊臨送吃送喝，來(lái)回接送，到了自習(xí)室又自覺呆在角落里復(fù)習(xí)自己的專業(yè)課，可謂是隨叫隨到又不黏人。

幫忙補(bǔ)習(xí)的大四學(xué)長(zhǎng)還趁著邢璐去衛(wèi)生間，小聲地跟艾朗八卦道：“你們那個(gè)學(xué)弟在追你朋友吧？”

艾朗：“我朋友？”

學(xué)長(zhǎng)：“邢璐啊！”

“……”

艾朗一口否認(rèn)：“沒有，這不可能的事。”

大四學(xué)長(zhǎng)不信，“你連這都看不出來(lái)啊？你看他每天都開車送你們過(guò)來(lái)，就連你提的破要求，只要讓你朋友跟他開口，他從來(lái)都不會(huì)拒絕的！”

艾朗和莊臨的關(guān)系一直都處于微妙的單方面半冷戰(zhàn)狀態(tài)，單方面指的當(dāng)然是艾朗這一方，半冷戰(zhàn)狀態(tài)則是指艾朗對(duì)莊臨愛答不理又不完全愛答不理的，十分矛盾別扭。

所以，邢璐就成了艾朗向莊臨下達(dá)指示的首席傳話專家。

大四學(xué)長(zhǎng)摸著下巴，裝模作樣地撅著嘴，說(shuō)：“我覺得，你朋友跟他，能成。”

艾朗忍住白眼，問(wèn)：“你又從哪看出來(lái)的？”

大四學(xué)長(zhǎng)篤定地說(shuō)：“不主動(dòng)靠近他，又不拒絕他的靠近，這不就是女人欲擒故縱的戲碼嘛！”

滾。

艾朗不想再聽他瞎忽悠，雙手撐著額頭，看下一道押題。

前禮模部部長(zhǎng)的推薦著實(shí)良心，這位大四學(xué)長(zhǎng)除了愛八卦外，講題能力值得肯定，他攤開幾張卷子畫了幾圈，打包票給你保證老師今年出卷的題型有哪些，再劃掉短時(shí)間內(nèi)拿分不易的題，專攻送分題——雖然他說(shuō)的送分題都能激活艾朗的被動(dòng)送分技能。

艾朗被計(jì)算題難倒，拿筆戳著自己的臉，旁邊的大四學(xué)長(zhǎng)也暗暗戳了戳他的手肘。

艾朗抬起頭：“？”

學(xué)長(zhǎng)：“你那個(gè)學(xué)弟被人搭訕了。”

艾朗：“……”

學(xué)長(zhǎng)：“那個(gè)女生長(zhǎng)得蠻好看的！”

艾朗：“……”

學(xué)長(zhǎng)：“天，你不去阻止一下嗎？”

艾朗：“……”

艾朗是沒想到這學(xué)長(zhǎng)生得濃眉大眼一派正經(jīng)，竟是一個(gè)嘚吧嘚的小八卦。艾朗不知道他是從哪冒出來(lái)的使命，覺得莊臨和邢璐能“成”，于是衍生出艾朗身為邢璐的朋友要在邢璐不在場(chǎng)的時(shí)候幫邢璐看住她未來(lái)的男人。

經(jīng)大四學(xué)長(zhǎng)的一再提醒，艾朗不注意到莊臨那邊也難——也可以說(shuō)，這個(gè)學(xué)長(zhǎng)變相地給艾朗找了借口去關(guān)注莊臨。他剛一抬頭，只見坐在莊臨前面的女生轉(zhuǎn)過(guò)身，笑盈盈地跟莊臨說(shuō)了句什么，接著莊臨拿起一支筆想要遞給她，正巧這時(shí)候，莊臨的目光不經(jīng)意地和艾朗對(duì)接，他剛準(zhǔn)備向女生遞出去的手一頓，又一縮，重新把筆放在桌上。

看到這幕，艾朗自以為的無(wú)動(dòng)于衷其實(shí)也有情緒波動(dòng)。沒人會(huì)不喜歡一個(gè)言聽計(jì)從的大帥哥，只是在別人陶醉其中的時(shí)候，艾朗第一反應(yīng)想到的卻是這人能夠假裝對(duì)他言聽計(jì)從多久。

大四學(xué)長(zhǎng)湊到艾朗旁邊感慨：“你看吧！那個(gè)學(xué)弟果然跟你朋友有問(wèn)題！你瞅一眼他就心虛。”

艾朗：“……”

艾朗被這學(xué)長(zhǎng)煩不勝煩，忍住想要揪起他的領(lǐng)子反駁“他追的人是我，他跟我才有問(wèn)題”的沖動(dòng)，好在邢璐回到座位坐下，學(xué)長(zhǎng)這才消停下來(lái)，拿起卷子正經(jīng)道：“那我們接著講下一題。”

艾朗點(diǎn)頭應(yīng)好，卻潛意識(shí)地又往莊臨那邊望了一眼，女生借筆無(wú)果，卻還在跟莊臨搭話。他別開目光，看向大四學(xué)長(zhǎng)寫題的筆尖，再抬頭望去時(shí)，莊臨低著頭在寫題，女生眼底盡是綿綿情意的看著莊臨低頭寫字。

……

當(dāng)天晚上，莊臨開車送艾朗回公寓，這一天來(lái)回的這二十幾分鐘，是莊臨得以和艾朗獨(dú)處的唯一時(shí)光。