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臨近期末考試的時(shí)候,語(yǔ)文老師給他們看了一個(gè)紀(jì)錄片,讓他們寫(xiě)一篇關(guān)于生命的讀后感。
紀(jì)錄片講的是一個(gè)癌癥患者的故事。
這位癌癥患者被查出來(lái)罹患癌癥的時(shí)候還很年輕不到三十歲。
因?yàn)楦甙旱尼t(yī)藥費(fèi),丈夫跟著小三跑了孩子才四歲家里只有一對(duì)年邁的父母。
可以說(shuō)生活比糟糕還糟糕。
但是她非常堅(jiān)強(qiáng)非常樂(lè)觀一邊積極接受治療,一邊辭職回鄉(xiāng)開(kāi)小吃店。
紀(jì)錄片的最后,她已經(jīng)成功戰(zhàn)勝了病魔事業(yè)也發(fā)展的很好,在六個(gè)城市都有了連鎖分店。
在煙火氣中,她沖鏡頭露出了一個(gè)微笑。
蒔音對(duì)那個(gè)笑容印象很深刻,很美好很燦爛,不帶一絲陰霾。
仿佛生活給予她的一切磨難都只是通關(guān)路上的小case,而自己注定會(huì)走到最后。
她覺(jué)得不能理解。
她想世界上怎么會(huì)有這么樂(lè)觀的人呢。
如果是自己的話,在得知自己得了癌癥的那一刻,估計(jì)就覺(jué)得自己一定要死了。
就會(huì)把房子店鋪都賣掉,拿著錢去環(huán)游世界,抓緊時(shí)間實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
治療那么痛苦,最后還有大概率是活不下去,那么為什么還要把自己的余生都困在白墻和消毒水氣味里呢?
不能理解。
可語(yǔ)文老師說(shuō)了,世界上還有很多像這個(gè)人一樣積極的癌癥患者。
正是因?yàn)樗麄兞己玫男膽B(tài),最終才能戰(zhàn)勝病魔。
回家后,蒔音把這個(gè)故事跟媽媽說(shuō)了,她用一種不可思議的語(yǔ)氣問(wèn),為什么這個(gè)世界上會(huì)有這么多心態(tài)樂(lè)觀的人呢。
為什么他們都篤定自己好像不會(huì)死似的,萬(wàn)一最后治療失敗了怎么辦?
媽媽從教案里抬起頭,笑了笑,
“不是篤定自己不會(huì)死,而是覺(jué)得自己不能死。她的孩子才四歲,父母又年邁,要是就這么撒手去了,孩子又該怎么辦?”
“音音,這個(gè)世界上,最堅(jiān)強(qiáng)的人就是母親,為了自己的孩子,她們可以戰(zhàn)勝一切,甚至可以痛苦地活著。”
蒔音看著母親溫柔又悲哀的眼睛,仿佛明白了什么,又覺(jué)得自己其實(shí)什么都沒(méi)聽(tīng)懂。
她自小聰慧,一點(diǎn)就通。
很多時(shí)候旁人的偽善、假笑、故作驕矜,她一眼就能看透。
長(zhǎng)這么大,人生中唯二兩個(gè)她認(rèn)真去琢磨了,卻始終無(wú)法琢磨明白的人,一個(gè)是裴時(shí)榿,一個(gè)就是母親。
她無(wú)法確定母親是不是真的愛(ài)父親,也無(wú)法確定母親是不是真的愛(ài)自己。
她惴惴不安,迷茫不清,一面愛(ài)她,一面又恨她。
她看不懂她。
十七歲的蒔音,就像一只倔強(qiáng)的幼鹿,用稚嫩的鹿角去對(duì)抗這個(gè)世界,卻自以為已經(jīng)成熟。
她總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以脫離這個(gè)家,自力更生,干凈坦蕩地生活。
但她從來(lái)沒(méi)有想過(guò),命運(yùn)會(huì)用這樣撕心裂肺的方式,來(lái)讓她迅速長(zhǎng)大。
*
“我這次期末考試,還是第三名,十二校排名第二十四。”
女生把試卷拿給她看,彎了彎唇,
“理綜考了273分,是不是超級(jí)厲害的?”
“嗯,你理綜這學(xué)期進(jìn)步真的挺大的哦,不過(guò)語(yǔ)文要是分?jǐn)?shù)能再提高一點(diǎn),估計(jì)還能再進(jìn)幾名。”
“我也是這樣想的,而且我語(yǔ)文老是錯(cuò)在基礎(chǔ)題,所以裴時(shí)榿他跟我說(shuō)了一個(gè)方法,就是把現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典從頭到尾看一遍,一天十頁(yè),把不清楚的字音和字形抄下來(lái),后面只要跟著記那些不會(huì)的詞就行。”
“人家那是腦子好,你也不要總是跟著別人的路走,要懂得靈活運(yùn)用,現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典挺厚的一本,你看的完嗎?”
“看得完啊,我算過(guò)了,一學(xué)期就能看的差不多了。你就等著吧,說(shuō)不定高考我還能考個(gè)狀元回來(lái)呢。”
“先不說(shuō)高考,我問(wèn)你,你自招想要報(bào)哪個(gè)學(xué)校了嗎?條件夠不夠得到?”
“媽媽,我不打算報(bào)自主招生了。”
她垂下眼眸,
“我想報(bào)q大,但是我又沒(méi)拿過(guò)全國(guó)競(jìng)賽的獎(jiǎng),高二一學(xué)年的成績(jī)排名綜合下來(lái)好像也不夠……我想,要不然就高考直接考算了。”
“不是還有夏令營(yíng)嗎?我?guī)湍銌?wèn)過(guò)了你們張校了,你這個(gè)成績(jī),去報(bào)夏令營(yíng),自招還是很有可能性的。”
“夏令營(yíng)的專業(yè)我不喜歡呀。”
“蒔音……”
“哎呀媽媽,你放心好了,我現(xiàn)在年級(jí)第三,按照去年的水平,肯定能考上q大的。”
“去年是去年,你萬(wàn)一失誤了怎么辦?高考就是一錘定音,你要是出個(gè)什么小問(wèn)題,后悔都來(lái)不及!”