月離爭提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

輪到鑒定異能傾向的時候，所有教授都到齊了。

既然愿意來當(dāng)教授的，都有想教出好學(xué)員的心，而每個教授擅長的方向都不一樣，像烽云的天火攻守兼?zhèn)?，但她偏向?qiáng)化濃度的方向，不喜歡像封澄澄那般大幅外放能量，那個龍形在她眼中只是滿足了一種心態(tài)，完全沒必要分散精力去維持一個精致逼真的形狀。

當(dāng)然這話，要是被封澄澄聽到，非得跳腳不可──龍形招式和天馬流星拳一樣，是男人的情懷和浪漫！

另一位田教授，擅於絕對的近戰(zhàn)，銅皮鐵骨這一句只存在於武俠小說里的形容都是侮辱了他，他的異能強(qiáng)度已經(jīng)能抵御兇獸的直接撕裂咬噬，師父當(dāng)初找來與烽云對戰(zhàn)的巨犀，與他相比，都像是吹彈可破的小可憐。

讓他來教烽云，肯定是不行的，他研究的方向亦不一樣，一些正面懟我的招式亦不適合她學(xué)習(xí)。

所以鑒定異能方向，再選擇自己力能所及的學(xué)生，就很有必要了。

“你們只要像之前我教育阮教授一樣，選擇自己最習(xí)慣的方式展現(xiàn)異能就可以了。”

封澄澄補(bǔ)了一句：“如果是強(qiáng)化肌肉方向的話，可以過來我這邊，你們只有田教授可以跟了?！?

十人中，一個虎頭虎腦的男孩默默走了過去：“封教授，我就是強(qiáng)化肌肉的，我叫越虎?！?

封澄澄還未說話，一個高達(dá)兩米的壯漢便出現(xiàn)在兩人中間，一手揪起越虎的領(lǐng)子：“今年只有這孩子？那我?guī)ё吡税??！?

“嗯，帶走吧。”

像單純強(qiáng)化身體這種純粹的近戰(zhàn)很多，拔尖的卻很少，大多數(shù)只能因為強(qiáng)化的身體去混個安保的工作，越虎一仰頭，近距離被滿眼的肌肉與大胡子，差點嚇尿了。得到封澄澄首肯，壯漢朗笑一聲，連帶著手中人一起消息了，烽云一旁的男孩愣愣感嘆：“好靈活的胖子……”

對於每一位教授來說，這樣來無蹤，去無影，似乎是非常簡單的事。

有了田教授的前車之監(jiān)，以及封阮二人的互相斗嘴，剩下學(xué)員的緊張心情便被緩解了些許，越后表現(xiàn)，心態(tài)就越平常，但即使是表現(xiàn)最平庸的一個，也有教授挑走了。無論是聚水成甲，降下落雷，或是召出土壁……種種絢麗不可思議的異能出現(xiàn)在烽云面前，這么一比，她的天火異能倒還只好算平常了。

烽云心中想著。

可她不知道的是，在場學(xué)員的焦點都在她和塞繆爾之間──方才的異能檢測，第一第二就是他們倆，誰都期待他們會有驚艷表現(xiàn)，暗暗較著勁，想著自己也不比他倆差的，亦不在少數(shù)，能到學(xué)院來的，都有一顆不服輸?shù)男摹?

塞繆爾亦是如此。

“塞繆爾！”

叫到他名字的時候，他才將如電的目光從烽云身上收回來，后者被盯了這么久，倒也不是無知無覺的，可人家也沒說什么，可能因為她帥而忍不住多看幾眼呢？總不能就懷疑人家要強(qiáng)│奸她吧。

他邁步走至廣場中心，感受眾人的目光聚焦在自己身上。

這種感覺，真好！

腎上腺指素飆升，他平展長臂，倏地，響起辟靂啪勒的響聲，接著，便以肉眼可見的速度，飛速聚集起狂暴電流，將他全身包裹，電光流竄間，將他的深黑發(fā)絲閃得發(fā)白，電流竄向地面，作直線涌動，忽然沖天而起，居然勉力模仿封澄澄來了下小號的電龍咆哮！

要知道，教授和這些僅是天賦好的學(xué)員，在異能上的控制，卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的。

就像讓一般小學(xué)生去跟著唱abcd英文歌，他直接來了一首簡短的飛鳥集朗誦，雖然短，而且有瑕疵，但做到了。

眾學(xué)員目瞪囗呆……

塞繆爾自覺表現(xiàn)優(yōu)秀，雖然面上不顯，可目光早就落到烽云身上，想看見她驚訝自愧不如的表情──可是沒有，她早已別開了目光，似乎他的表現(xiàn)根本算不得什么。

他暗惱，可隨即又想起個人來。

對！爸爸讓他一定要爭取成為楊先生的學(xué)生！

他心頭火熱，轉(zhuǎn)目去一旁佇立著的楊先生，他正好也在看著自己，對他揚(yáng)眉一笑。

有戲！

“……這個學(xué)生不錯，我喜歡，雷電系的，和我一樣啊，就給我吧，”

就在他各種腦補(bǔ)的時候，阮文笙開囗。

封澄澄沉吟：“綜合來說的話，也可以歸類為外放系的異能，我也想收個類似的學(xué)生?！?

超過一位教授有意收他，主動權(quán)就轉(zhuǎn)而落到學(xué)員身上了。

“我也挺喜歡他?！?

“不是吧？余哥你也中意這孩子？”封澄澄咋舌。

被稱作余哥的白須男人笑了笑：“資質(zhì)很好，不過論異能來說的話，文笙的確比較適合當(dāng)他的老師，怎么想，你叫……塞繆爾是吧，考慮好了嗎？”