漫漫行提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

“這個想法朕需要考慮一下。”天和帝沉思道，對于這個政策，如果實施的話，受到阻礙的絕不會是那些教書先生的月給這樣的錢財上的問題，這個說實話并沒有多少，朝廷還是能夠負擔得起的。推行這個政策所受到的最大的阻礙，是世家。

廣建學堂，會使得在讀書上又有絕對教育優勢的世家逐漸變得優勢不在，所以最大的阻礙，絕不是這些銀錢問題。建議確實不錯，能打破世家的絕對優勢，但是受到的阻礙也會很大，危險也很大，所以他需要慎重考慮。

“另外，我建議在這些學堂中所講解的東西不應當只設計仁義道德，工事，農事這些都應當有所涉獵。”沈皎看著天和帝繼續建議道。

第293章 農工

“農事和工事？“天和帝聽到沈皎的話后, 疑惑地問道：”如今可沒有學堂會講這個, 要知道在很多人的眼中, 可是‘萬般皆下品, 唯有讀書高’, 在學堂這樣的地方若是開設農事和工事的學課, 恐怕會引起朝堂不少人的反對？”

“這個我自是清楚的，但是皇舅舅和我都清楚，雖說是士農工商, 士在農前, 但是國以農為本，若是沒有了農事, 百姓連吃都吃不飽, 又哪里來得功夫去養活士呢？”沈皎答道：“所以, 從古至今，歷代帝王改革的時候都是將農事的發展列在了重要的地位，商君變法，重農抑商, 便是為了農事能夠為天下人所重視。”

“而如今的大齊，皇舅舅和我也都明白, 只有農事發展，才能推動整個大齊的發展，這就是為什么我費盡心思, 多次遣人從海外尋覓良種的原因，皇舅舅不也是因為這個原因, 而對土芋的種植試驗極力贊同嗎？”

“所以，農事的發展是推動大齊強盛的關鍵。而農事的發展關鍵又是什么呢？”沈皎拋出問題，也沒有讓天和帝回答，而是闡述自己的想法：“重光私以為農事發展的關鍵是在百姓，百姓才是從事農事的主要勞動力，只有要讓這些人更多的了解農事，才能種植出更好的產量，培養出更好的良種。”

“國以農為本，農以種為先。但是除了要優育的糧種外，好的種植經驗也是必需的，這就需要種植經驗豐富的人多加傳授和宣講，讓百姓能夠學習更多的種糧經驗，這樣，相信農事上應該能夠得到較快的發展。”

沈皎說道這，不由想起之前她和天和帝在談及土芋后，談及的關于鼓勵農事發展的事情，雖然鼓勵的獎勵機制已經下達，但是雖然有些效果，但是效果并不好。

她回去之后總結了一下原因，她覺得這主要是跟知識的落后，經驗上沒有得到交流有關，如果農事想要發展，就必須打破現在這種農民只知道悶頭種地，什么都不知道，只憑自己的經驗的局面。

這是她為什么堅持讓百姓讀書的原因，一是為了弄得禮義廉恥，知禮明義，第二就是為了豐富這些人的知識，所為“書中自有黃金屋”，這句話是絕對沒有錯的，她希望百姓能夠有一天，在種植方面有了疑問，也能有人會去翻找書本，去里面尋找答案。

有人會因為喜愛農事，通過這個學堂，活得更多的經驗，能夠結合書上的言論，進行創造性的研究，，找到各種各樣提高糧食產量的辦法。所以，這才是她要對百姓普及知識的第二個根本的目的。

只有知識才是推動世界時代發展的動力。

“對于在學堂上講解農事，也還有通過的可能，但是工事，卻是不行了。工事是為士族看不起的‘末業’，在培養士的學堂上，講解‘末業’，這個是恐怕遭到的反對會不小。”天和帝皺眉道。

沈皎明白，天和帝這么說，已經是給她留面子了，她若是這么做，反對聲何止是不小，估計到時候朝堂上沒有人會同意的。

“《尚書·泰誓》中有言，周武王聲討商紂王的罪名中就有一條‘郊社不修，宗廟不享，作奇技淫巧以悅婦人。”天和帝看著外甥女似乎不見改變意思的樣子，說著這其中的艱辛：“之后，漢代武帝獨尊儒術后，不少人就已經將工事和‘奇技淫巧’這四個字聯系起來，你應該明白這四個字的意思，也明白儒家對工事的態度。”

“尚書中是有這一言沒有錯，但是以此來貶低工事，便是這些人曲解意思，過于迂腐了。”沈皎知道天和帝只是一種考驗，若是否決，根本就不會和她在這里繼續這個話題，所以內心并不慌張，尚書中的這句話，她十分清楚，“奇技淫巧”不過是一些腐儒的片面之見，哪里能因此否認工業給整個社會帶來的巨大影響力。

“尚書的本意不過是說不要追求雕刻分外華麗的奢侈之物，一次=以此來提醒帝王不要玩物喪志，奢侈腐化，是為了國家社稷考慮，但是這和我所想要發展的工事關系并不大。”沈皎從容道。

“一個國家的發展離不開農事，而農事的發展也離不開工事的支持，若是沒有工匠的能力，又怎么會出現制作精巧的水車等一系列有利于農事發展的用具出現，還有北方的井灌，其中也有很大一部分來自于工匠的智慧，并且將井灌實行下去的還是這些工匠。”

“我想要的工事，是利國利民的工事，而不是那些追求于華麗奢侈的手工藝，這二者有著本質的區別。”沈皎解釋道。

對于一個國家來說，農事的發展是基礎，是本，那工業的發展就是關于一個國家經濟文化強盛的關鍵。所以，對于工事的發展勢在必行。

“雖說是這樣，但是要是想要在學堂上講授這些還是會有困難的。”天和帝笑著道：“朕會給你機會，但是這個機會卻是要你自己去把握。”

沈皎知道，天和帝這是默許了她的態度，只要她說服了朝臣，就能夠實現自己的想法，連忙喜道：“多謝皇舅舅，重光定然會全力以赴。”

“不用謝朕，若是爭取到了，就是你自己的功勞。”天和帝笑著擺手道，眼前的女孩已經大了，已經能對著國師講出新舊更迭和改革無盡頭的話，說明其在思想上已經成熟了，剩下的就應該是放手，讓孩子自己去做，去實踐了。

“學堂的事情，朕自由打算，你回去好好準備一下。”天和帝說完后，又似自語道：“先忙完春闈會試，便是應該是它了。”

沈皎知道天和帝心中已經有了打算，時間就定在會試之后，只是不知道這跟會試又有什么關系，不過，她也沒有多問，點頭應是。

學堂的籌建可不是一件小事，這牽扯到天和帝和世家之間的博弈，不過，依照現在的情況來看，世家的權利和威望遠不如君權，天和帝的君威和權利能夠壓得住世家，所以雖然會有問題，但是應該會得到妥善解決。

但是這場博弈一定不會小，很可能會掀起朝堂的一番風雨。

不過，這和她沒有關系，她的目的在于工事和農事方面，如何讓它們走上學堂，才是她的重中之重。

事情都說完后，沈皎看了看外面的天色，便提出了告退。

回到瓊華院后，她覺得自己心中的擔子放下了一大半兒，如今教育，農事，工事都有所推動，剩下唯一一個沒有發展的便是女子地位的問題了。這，也是她心中的愿望和抱負之一。

第294章 殊途同歸

回到府中后, 淑惠長公主和梁國公沈邦靖都保持了默契, 在詢問了女兒是否在國師府與國師的相處中遇到麻煩, 在得知沒有后, 紛紛放下心來, 便不再追問。特別是沈邦靖, 自從女兒正式步入朝堂以來，他除了日常的生活關心外，不再過問女兒的事情, 這是為了避嫌, 也是彼此之間的默契。

和父母交談后，一家人用了一頓飯, 沈皎便回到了自己的瓊華院中, 這種時候, 她喜歡一個人靜靜地坐在書桌前，安靜地思考事情。

比起之前，她覺得今日的自己明顯輕松了許多，特別是學堂的建設得到天和帝的首肯后, 她覺得自己的擔子卸下了很多。

誰又能知道，今天她和天和帝之間短短的一段時間的對話, 是她深思幾年才得到的結果，鼓勵農事和工事的發展，在這個士農工商的時代, 要受到的阻力可想而知。

先不說朝堂上那些士族的阻力，便是帝王這一關就不好過。這個世界為何有士？那是君王的冊封, 換句話說，士的存在是因為君王的存在而存在，危及士的地位，其實是在威脅君王的地位的一種表現。

不要看現在的局面是君王要遏制世家的發展，但是世家的權力更多的是來自君王給予的官職，依托于君王的權威。世家是強大，但是若是一個世家，幾代人都不能位列宰輔，那這個世家便已經衰敗。

所以世家的存在是依托于君王而存在的。但是既然是依托關系，世家為何還會威脅君王的地位呢？

這便是教育的不公正性，世家的教育資源實在是太豐富，所以他們即便是在廢除九品中正制改為科舉取士后，依舊能屹立在朝堂之上的原因。

當滿朝的朝臣，世家占據了大半，這個時候他們便會為了家族的利益互相抱團，君王的威望便是再大，政令也要有人實行，可是當政令威脅到這些世家的利益的時候，他們便會極力阻礙政令的實施，沒有了朝臣去實施政令，那政令還怎么推行下去？

所以，這就是君王不喜世家，而要極力培養優秀的寒門子弟的原因，因為這些人在朝堂上沒有背景，想要更進一步，所能依靠的就只有君王。這也是科舉取士的最初目的，分解世家的權利，提拔寒門子弟為君王所用。

正是因為身為君王的天和帝有壓制世家的心思，所以她提出這樣廣設學堂，選拔寒門子弟的建議才會令天和帝動心。而鼓勵農事和工事的發展，也是在變相的抑制士族的威望，雖然有點對君威不利的影響，但是這個影響畢竟不大，君王威信的樹立也不止依靠這一個途徑。

在能夠有效壓制世家，逐步分解世家這個巨大的誘惑面前，天和帝動心了。更何況，君威的彌補她也給出了辦法。那就是朝堂頒布的對寒門學子和對農事工事做出貢獻的百姓，朝廷會給予一定的獎勵的措施，她相信對于君王在打壓士族的影響下失去的威望，在這條政令下，在百姓心目中的權威會翻倍的彌補回來。

所以說，她提議的建設學堂的事情能夠得到天和帝的首肯，便是因為她把握住了天和帝想要提拔寒門子弟抑制世家的想法，若是沒有這個作為支撐，恐怕她的提議在天和帝這里就會得到否決。更不要說這在世家子占據多數的朝堂了。