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對著走到自己面前的少年一揖,“賾表哥。”
“阿晟弟弟。”
第65章 南北
聽到這個稱呼,沈皎內(nèi)心一囧, 呵呵, 大家都記得自己的名字, 只有自己不記得自己的名字。
“阿晟今日怎么在此處?”少年笑著問道。
“老師帶我來長長見識,舅舅也批準(zhǔn)了。”沈皎先將出來的原由講清楚, 畢竟無故不去崇文館上課,可不是小事。
看著眼前的少年,原本如皎皎明月般高潔清冷,可在這一笑,便瞬間感到親近和煦。
“跟賾表哥道喜。剛剛看到賾表哥在下面的瀟灑淡然, 娓娓而談,我佩服極了。”沈皎對著少年真心地贊揚道,“賾表哥的言論,我十分贊同和敬佩。”說完還用力地點了點頭。
“你還小。”衛(wèi)賾摸了摸女孩的頭,和她一同朝里面走去,“能到再大些,一定會比我做得更好。”
他這話, 并不是客套, 而是一種真實的陳述。依照這些年他對女孩功課的了解, 和對帝心的猜測,他相信,在過幾年, 眼前的女孩必不會比他現(xiàn)在差。
他比之阿皎, 也只是勝在年齡上而已。
不過, 看著眼前少女用亮晶晶地眼神看著自己,他的心中一片柔軟。比之剛剛的勝出,而是眼前的人讓自己更高興些。
這真是今天最大的收獲。
“謝謝賾表哥鼓勵,我一定會努力。”聽著衛(wèi)賾剛剛充滿真誠的話語,沈皎覺得心中豪情萬丈,充滿了被鼓勵后的信心。
衛(wèi)賾之于她,除了是親近的兄長外,還是她一直敬佩和追趕的人。她還記得自己在剛?cè)雽W(xué)不久,在衛(wèi)賾給吳羽輔導(dǎo)功課時,看到過衛(wèi)賾的文章。文辭優(yōu)美,立意準(zhǔn)確,很難想象這樣的一遍文章是出自一個不滿十一的少年手中。
后來,她在天和帝那里不只一次贊揚衛(wèi)賾,言語中帶著很明顯的看重之意。所以,她知道,若她真的想被天和帝看重和重用,就要讓自己努力像衛(wèi)賾靠近。
張博鈞看著朝自己走來的兩個少年,都是一副風(fēng)度翩翩的樣子,很是欣慰的笑了。
“給張叔祖請安。”因張博鈞和衛(wèi)遜是同輩論交,所以私底下衛(wèi)賾喚張博鈞一聲叔祖。
“快起來。”張博鈞贊賞的說道,“今日的這場比試,你表現(xiàn)的很是不錯。”
“等你祖父知道后,必然又會跑到我這里,來炫耀,讓我羨慕一番。”說道最后,張博鈞的語氣中充滿了打趣的親近。
他想起好友衛(wèi)遜經(jīng)常一臉驕傲的來他這里炫耀,永遠不是他的功績,而是他的長孫,這讓他心中……
充滿了嫉妒。
“張叔祖過譽了,祖父這些年在衛(wèi)賾身上的耗費了不少精力,衛(wèi)賾只愿竭盡努力,不讓祖父失望。”
“況且張叔祖有阿弼弟弟在,那里用的上羨慕祖父。”衛(wèi)賾誠懇地答道。
想到自己的嫡孫張弼,張博鈞心中對好友的羨慕慢慢消散,他雖然兒子不成器,但還是有個嫡孫繼承自己的學(xué)問,如此,也算是后繼有人了。
旁邊的沈皎對二人的互相謙讓不是很關(guān)注,她現(xiàn)在的關(guān)注點在自己和衛(wèi)賾的輩分上,今日是她第一次聽到衛(wèi)賾稱呼老師為叔祖,若從老師這邊算起,她應(yīng)該算得上是衛(wèi)賾的長輩吧。
這突然長了一輩,雖然不會被人在意,但依舊是很開心啊。
張博鈞和衛(wèi)賾又互相謙讓了幾句,便讓兩人在自己坐下。
“最近功課復(fù)習(xí)的如何了?”張博鈞抿了口茶,開始關(guān)心起自己看重的后輩的功課。
“已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多了。”
接下來張博鈞又著重考教了衛(wèi)賾的功課,發(fā)現(xiàn)其對答如流,笑著贊賞道,“不錯。”
沈皎聽著老師和衛(wèi)賾之間的對話,發(fā)現(xiàn)中間有很多的典故是自己并不知道的,這讓她原本豪氣萬丈的膨脹的自信心,充滿了打擊。
這現(xiàn)實總會打破人的夢,但它就不能來得慢點嗎。
做人還是不能想得太多,這還是一步一步走,比較踏實穩(wěn)健。
坐在沈皎旁邊的衛(wèi)賾,看著女孩的臉上有些苦悶,心中有些擔(dān)憂,但在長輩面前也不好多說什么,只能時刻關(guān)注著女孩的情緒。
沈皎感受到身上的目光,抬頭看去,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)賾的目光中滿是關(guān)切和擔(dān)憂,心中一囧,不過也充滿了溫暖。
她連忙收拾好心神,打起精神,對著衛(wèi)賾的目光甜甜的笑著,表明自己無事。
看到這樣的女孩,衛(wèi)賾將目光收回,但心中還是有些憂慮,決定過一會兒有時間再問。
時間在談?wù)撝锌偹氵^得很快。
“林叔祖,現(xiàn)在已經(jīng)是午時末了,晚輩未時還有一場比試,先行告退。”
“這場是和誰比?比試些什么?”因著先前精彩的比試,張博鈞很是有興致。
沈皎聽到這句話,也充滿期待的看著衛(wèi)賾。
“是和南方士子的比試,雙方各派出三人,比試經(jīng)義,詩賦。”
沈皎聽到這話便明白了,今日的兩場比試,前者是門閥之爭,后者是南北士子之爭。
在大齊,北方學(xué)子長經(jīng)義,南方學(xué)子擅詩賦,今日這二者皆比,可謂公正,其意思不言而喻。
若是兩方平局,倒還好說;若是其中有一方輸了,那便意味著其再自己擅長的領(lǐng)域都輸給的別人,那這場簡單的象征著南北方士子的比斗,關(guān)乎著雙方士子的名譽,更讓輸?shù)囊环皆跁嚪虐袂岸荚诹硪环矫媲疤Р黄痤^來。
今日的這兩場比試,代表著不同勢力的爭斗,她覺得天和帝讓自己今日來觀看,必然是早就知道了。
“老師,弟子想和賾表哥一起下樓,觀看這場比試。”她想起昨日天和帝對自己的囑咐,“多聽,多看,多思”,迅速下定了決心。<script>chapter1();</script>