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甄文悻悻地收了手，低聲又哄說：“爸爸知道打你一巴掌不對(duì)，可再怎么說，你也不能動(dòng)手打長(zhǎng)輩，對(duì)不對(duì)？你不喜歡你嵐姨我也知道，這么多年都沒逼著你叫媽，可這最起碼的禮貌規(guī)矩，咱們家也該有吧？”

甄明珠沒說話。

昨晚她打了楊嵐一巴掌，那的確是有史以來第一次。

她不說話，甄文卻忍不住憐惜上，好言好語地又哄：“行行行，都是老爸的錯(cuò)，好不好？你就看在我一晚沒睡又沒去公司的份上，原諒我這一次，爸爸發(fā)誓，以后絕對(duì)沒有第二次了。”

甄明珠在這時(shí)候抬眸看了他一眼。

正值中年的成熟男人，一身黑色西裝勾勒出仍舊高大筆挺的身形，常年順風(fēng)順?biāo)偌由媳ｐB(yǎng)鍛煉，他看上去比同齡男人都要年輕一些，風(fēng)度翩翩，儀表非凡，可想見年輕時(shí)是何等的俊美迷人。

自己這老爸是美男子，一貫也非常注重形象和風(fēng)采。

可眼下，他下巴上有一點(diǎn)胡茬，說一夜沒睡并非撒謊，為了遷就她身高，甚至還一直弓著背說話。

還想怎么樣呢？

甄明珠別開眼不看他：“你去上班吧，我要進(jìn)去了。”

“別生爸爸氣了，嗯？”甄文寬大的手掌落在她發(fā)頂輕揉，討好地笑著說，“周末帶你去商場(chǎng)，換季衣服也該買了。”

甄明珠面無表情，也不吭聲。

甄文身子又俯低一些，看著她眼睛笑：“要不然咱們換個(gè)新手機(jī)？小提琴也再買把新的，怎么樣？”

“好了我進(jìn)去了。”甄明珠嫌棄地看了他一眼，轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。

她仍舊一副賭氣的樣子，可甄文能感覺到，自己的哄勸有點(diǎn)效果，最起碼，孩子的委屈散去很多。

隔著窗戶看見甄明珠落座，他松了一口氣，轉(zhuǎn)身下樓，前往高三年級(jí)組老師辦公室，見程硯寧。

－－－－－－題外話－－－－－－

不知道你們想我不？（⊙o⊙）

沒上后臺(tái)的這幾天，想死你們了，今天登陸傳文回留言，開心得無法言喻，健康真好。（^。^）

再：

特地說一下，本文首發(fā)瀟湘書院，所有評(píng)論區(qū)活動(dòng)也僅限書院，因?yàn)槠渌献髌脚_(tái)（例如書城）阿錦沒有后臺(tái)管理權(quán)限，望周知、諒解，么么噠。

☆、054：明珠同學(xué)很活潑可愛

教師樓。

高三年級(jí)組老師辦公室。

楊嵐不動(dòng)聲色地打量了眼前的男生一會(huì)，柔和地笑著說：“我們家明馨那孩子性格一貫軟和，要不是昨晚回來看著明顯心情不好，我還問不出來到底怎么回事呢，說起來真得謝謝程同學(xué)。”

話落，她維持著臉上的笑，客氣極了。

程硯寧神色卻很淡：“不客氣，都是同學(xué)，應(yīng)該的，我們打架也不值得提倡。”

“倒也是。”楊嵐贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，一時(shí)沒說話。

昨晚甄明珠跑出去，整個(gè)家雞飛狗跳，甄文一整晚都沒睡，眼看著到了早上，就心急火燎地來了學(xué)校，說是再看不到甄明珠，趕緊報(bào)警。

她沒辦法，只得跟著來了。

路上卻意外地發(fā)現(xiàn)明馨臉色有點(diǎn)緊張。

聯(lián)想到昨晚她那些話，她就忍不住要見一下程硯寧了。

她女兒她了解，那番話聽起來中規(guī)中矩，提到程硯寧的時(shí)候，語氣卻有一絲微妙的偏向，讓她隱隱有些不安。眼下看到程硯寧，心里的猜測(cè)又不由地增添了幾分。

眼前這男生頎長(zhǎng)挺拔，相貌氣質(zhì)都萬里挑一，哪個(gè)小女生不喜歡啊？

楊嵐胡亂想著，又開始打量程硯寧的衣著。

剛一抬眼，卻瞧見一路尋來的甄文，她連忙收斂目光，笑著說：“老公，這兒。”

甄文朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，先走到班主任馮老師桌前，禮貌地打招呼：“馮老師吧，您好，我是您班上甄明馨同學(xué)的家長(zhǎng)。”

微微俯身的男人儒雅又有風(fēng)度，舉手投足都帶著成功人士自信又沉穩(wěn)的派頭，馮老師年紀(jì)輕輕，連忙起身，笑著寒暄：“您好您好。”

“孩子在班上讓您費(fèi)心了。”

“怎么會(huì)？明馨成績(jī)好性格好，老師們都很喜歡。”

甄文嘆口氣，拉家常一般道：“論起來是比明珠那小潑皮省心多了。”

說起小女兒他神色收斂了一些，可這語調(diào)一出來，倒也含著濃濃的喜愛和疼寵。馮老師想了想，只得笑著說：“明珠同學(xué)很活潑可愛。”

活潑可愛？

這形容詞還真是一言難盡。

甄文淡笑了一聲：“她最近給您添了不少麻煩吧？”

面對(duì)這么風(fēng)度翩翩的男人，馮老師不太好意思說人家女兒的壞話。可她又實(shí)在想讓這做家長(zhǎng)的好好管教約束一下女兒，因而略微想了想，便十分含蓄地說：“您也知道，我們畢竟是畢業(yè)班。同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力又大任務(wù)又重，實(shí)在不能分心。甄明珠同學(xué)上次趁著我們班一個(gè)學(xué)生請(qǐng)假，冒充轉(zhuǎn)學(xué)生進(jìn)去聽課惹的全校議論，的確有些不合適。”

這件事甄文都不知道，聞言詫異地挑了一下眉，笑了。

馮老師看著他，心里嘆口氣，不好再說。