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時間一晃,近二十年過去。當年的蘇璇讓她痛苦壓抑,現在的甄明珠從長相到性格都隨了她七八分,又怎么可能獲得她的喜愛?
偏偏,甄文的心她已經看不懂了。當年在云京,他對蘇璇一向反感厭惡,敬而遠之。兩人在她走之后以迅雷不及掩耳之勢結婚并且很快生了孩子,她靜下心后也一度懷疑他被蘇家逼迫。可事實上,蘇璇婚后同他定居安城并且被蘇家掃地出門,而自己,當年再嫁甄家的條件是:不得將明馨的身世透露給第四人。
這些年,甄明珠劣跡斑斑卻一直被他百般縱容,越發(fā)讓她覺得,她這個活人,反倒還比不上那個死人了。
*
二樓,書房。
甄明珠將書包甩在桌上,吊兒郎當地翻找著試卷。運氣不錯,英語試卷夾在輔導書里,被她給捎帶回來了。
一百分制的卷子上,鮮紅的“80”讓甄明馨狠狠一愣。
甄明珠這成績從小一言難盡。具體體現在,她小考的成績永遠慘不忍睹,大考的成績卻能偶爾掛個尾巴剛好升學。當然,比起她來說,甄明珠考再好那也是慘不忍睹的。
甄明馨拿起試卷翻了一下,問:“講哪道?”
甄明珠扯了張椅子坐下,粗粗一看,語調散漫地說:“都看不明白啊,從頭往后講唄。”
“……都不明白?”甄明馨擰緊了清秀的眉,忍耐著說,“你這成績還不錯,八十分。”
“抄的啊。”甄明珠理所當然地說。
甄明馨定定地看了她兩眼,給自己搬了張椅子坐下,拿了紙筆,從第一道選擇題開始講:“第一題主要考被動語態(tài),take、pce無被動語態(tài),so、far說明是現在完成時的被動語態(tài)……”
等她講完,甄明珠一臉茫然:“什么是被動語態(tài)?”
“英語的一種語態(tài),表示主語是動作的承受者。一般來說,只有需要動作對象的及物動詞才有被動語態(tài)。被……”
“等等,什么是及物動詞?”
甄明馨深吸一口氣:“甄明珠!”
“你媽非要讓你給我輔導啊,又不是我求你來的。剛才在樓下你不也同意了嗎?怎么,這一道題還沒講完呢就想撂挑子不干?”甄明珠輕哼一聲,大聲嚷嚷著問。
甄明馨靜了幾秒,抿唇道:“動詞的一種,字典里詞后標vt。的,都是及物動詞。”
“哦。”
甄明馨冷著臉:“下一題。”
“程硯寧不會也有點喜歡你吧?”甄明珠盯著她臉色,突然問。
這猝不及防的問題將甄明馨嚇了一跳,她臉色一變,驟然壓低聲音警告道:“你別給我亂說。”
甄明珠摸摸唇角,突然笑起來。
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下章高能提示:
甄甄的檢討,期待嗎?
o(n_n)o哈哈~
☆、017:學長你笑起來的樣子真好看!
翌日,早讀時間。
安城一中,校廣播室。
第一個念完檢討的饒麗眼眶紅紅,咬唇看了徐夢澤一眼后,攥緊手里兩頁紙,一言不發(fā)地出了門。她后面,徐夢澤、李成功、秦遠依次用一副毫無感情起伏的音調念完了幾百字檢討,站在一邊等甄明珠。
甄明珠一手拿著紙張,惺忪著眼,打了一個大大的哈欠。
小姑娘迷糊慵懶的樣子分外惹人,秦遠忍不住勾了一下唇角,聽見李成功問:“甄甄誒,你昨晚做賊去啦?”
甄明珠毫不客氣地給了他一腳,拿著檢討開始念。
她昨晚折騰甄明馨給她輔導作業(yè)直至凌晨,可惜,這方法損敵一千自傷八百,再加上她睡著后一直做些亂七八糟的夢,眼下整個人都是糊涂的,念個檢討都提不起精神:“尊敬的各位領導、老師、同學們,大家早上好。啊——啾!我是高三一班,哦,不,高一七班的甄明珠。很抱歉,在早讀這么寶貴的時間里,打擾大家。事情要從昨天下午說起……”她巴拉巴拉地將昨天下午進出網吧的始末回憶了一遍,惹得邊上秦遠三人前俯后仰笑個不停。
政教處,閻正在聽見她感慨世風日下的時候黑著臉摔了門,還沒到廣播室門口呢,就聽見她一改先前“痛心疾首認真懺悔”的語調,深吸一口氣后鄭重其事地說:“最后,我想借這個特殊的機會,對高三一班的程硯寧說一句話……”
“甄明珠!”
“學長你笑起來的樣子真好看!”
閻正氣急敗壞的厲喝和甄明珠著急飛快的清脆語調一起通過廣播傳遍全校,隨后,廣播室里一片人仰馬翻。
“嗷嗷嗷,閻主任我錯了!”
“主任息怒,甄甄她沒睡醒呢!”
“對啊對啊,沒睡醒呢,啊——”
“疼疼疼疼疼——”
全校師生通過廣播再一次領略了閻主任的吼功,幾分鐘后,身為罪魁禍首的甄明珠乖乖地站在政教處,接受閻正火力全開的唾沫洗禮。
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這一次,日常訓話長達一小時。