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“你有基礎，如果愿意學，上手肯定很快。”

奚菲嘿嘿一笑：“不過我還有點想學其它的。”

“想學什么？”張老師說：“老師懂得都可以教你。”

奚菲自是歡喜：“那您可以給我講講古箏嗎？”

張老師隨即就跟她細致的聊了一些古箏入門，奚菲理解能力很強，接收的也特別快。不過講到最后，張老師還是建議她如果要學，最好跟家長商量一下。

新學一門樂器必定得花大量的時間練習，看得出來奚菲家長培養她專長的方向，合理規劃時間很重要，畢竟她還在讀書。學的太雜，怕影響其它事情。

這時，外面舞臺的燈光再次暗了下去，下一個節目是街舞。緊隨其后的，便是奚菲和張老師的民樂演奏。

......

勁舞燃爆了全場，震天的音樂飄蕩在校園里的每一個角落。

顧巖背著吉他，抄著兜搖搖晃晃從教室里走了出來，又慢悠悠的下了樓。

學校重視文化教育，雖然也不乏非常有才藝的同學，可這樣的文藝晚會，還是勾起不了見過大場面的顧小少爺的興趣。他本來想在教室再打會兒游戲了下去，可接下來不是某個丫頭在學校的首秀么，再怎么說他們也認識一場，得去給她捧個場不是。

下樓，穿過花壇，前面就是操場。

遠處舞臺上傳來主持人的串詞：“........中國的民族音樂是世界上非常獨特的藝術形式。中國器樂更是有著非常悠久的歷史。比如竹笛，具有強烈的華夏民族特色。還有古箏，是中國獨特的民族樂器之一。那么接下來，就請欣賞六年級（3）班奚菲同學和張旻老師帶來的民族樂器合奏，《梁祝》。”

看臺頂層，顧巖插兜懶懶的倚靠在雨棚的鐵架上，目光筆直的望著前方的舞臺。

四周燈光暗淡，舞臺中央暖黃色的聚光燈漸漸明亮，然后出現了一抹倩影。

奚菲身穿一套中國風漢服長衫，雙手持笛筆直的站在話筒前。

只可惜距離太遠，看不清她的神情。

她的整個造型，是造型師按照祝英臺男扮女裝進書院讀書的模樣還原設計的。

米白色上衣配棗紅拖地儒裙，白色交領外衫點綴著粉色魚鱗刺繡。長長的頭發束成一個高高的發髻，然后綁一條棗紅色的發帶。

清秀可愛的古代小書童，與奚菲的氣質非常相搭。

顧巖居高臨下的站在看臺上，漆黑的眼珠子快速掃視了一圈，看見不少人都拿出了手機和相機拍照。

而與她合作的張老師，為配合舞臺風格，也是一身古裝漢服青衫。

這首曲子選取的是梁祝里的經典片段《化蝶》。

笛聲翠鳴，音韻舒緩柔和。第一個音節剛起，純熟的演奏，瞬間引人入勝。

原本在下面交頭接耳，吃零食講話的同學們，這會兒都訝然的抬起了腦袋。

一起一伏的節奏，用音符塑造出了一個鮮明的畫面。

舞臺上輕煙慢慢，音樂婉轉動情，仿佛將人帶到了仙境，雙蝶在山水間翩翩起舞。

一時間，同學們的目光重點都放在了吹竹笛的女孩兒身上。

而那個備受矚目的小女孩兒，完全沒有半點怯場的姿態。她站在聚光燈下，站姿筆直，小巧的手指，靈活的在音孔上變換。

笛音空靈、清脆，古箏悠遠、松透。兩者默契的配合，完美詮釋了聽眾對梁祝兩人化蝶的美好遐想和祝愿。

這首曲子總時長只有兩分多鐘，所有觀眾還沉浸在音樂中沒出來，舞臺上，奚菲已經將笛子移開了唇邊，向大家頷首，然后走下了臺。

“臥槽，這就沒了？”看臺上有男同學叫道。

“咱們學校還真是臥虎藏龍啊。才小學吹笛子就這么厲害了，感覺自己白活這么大了。”

短而精湛，這個節目是今天晚會上唯一一個民族樂器類節目，至此，留給了大家最深刻的記憶。

顧巖微不可見的勾了下唇角，下臺階，背著吉他從過道上徑直去了后臺。

有人圍在入口處觀看外邊正在上演的節目，也有準備上臺的演員們在排隊型，還有人在卸妝。

顧巖站在后臺入口粗略掃了眼，沒看到什么熟人，隨便找了個空椅子一屁股就坐了下來。

.......

奚菲換完衣服走出更衣室，背著自己的笛子正打算回自己班，卻在這時發現了一個熟悉的側影。

顧巖戴著白色的頭掛式耳機，英倫風的黑色外套，坐在化妝臺前的椅子上低頭玩手機，旁邊椅子里放著一把民謠木吉他。

屋子里人來人往，大多在為待會要上臺表演而忙碌。只有他一人優哉游哉的戴著耳機在聽歌，將自己與眾人隔絕，誰也不搭理也防止別人打擾他。

可偏是有膽大的，非是要過去戳他一下。

奚菲走到他身旁，見他還沒發現自己，伸手扯了扯他外套的腰帶。

顧巖從手機里抬頭，擰著眉望向前面鏡子里的人頓了一秒，然后才偏過頭來看她。

耳機里音樂聲震耳，顧巖看見奚菲笑出一排白牙，小嘴巴還動了兩下，也不知道她講的啥。

他摘下耳機，從上到下掃了她一眼。

呵呵，還化了妝。

雙眼皮打了一層淡粉色的眼影，跟她那雙黑白分明的眼珠形成鮮明對比。

他收了手機，和耳機一起裝進吉他包的隔層：“找我有事？”