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當(dāng)然，表情變化最豐富的還是系主任老師本人。

照理說，同學(xué)們對(duì)于他給開出的辯題都做了非常豐富的準(zhǔn)備，那些稿子、素材他看了都不禁感慨這是一幫多么用心且聽話的小孩，用心是其次，聽話是主要，但是越想這個(gè)就越生氣。

這么一幫看起來聽話的孩子，怎么就偏偏在辯論的前一天或者當(dāng)天，突然就病倒了呢，他的智商告訴自己，這絕對(duì)不是巧合，然后這群孩子還集體去打擂，表現(xiàn)得反正比他想象的好，然后還在臺(tái)上對(duì)他本人大夸特夸。

系主任老師心很煩，就想抓出這個(gè)始作俑者好好教育一通。

簡(jiǎn)安先一步撤退，臺(tái)上剩下的幾個(gè)人心照不宣，辯論結(jié)束一同在系主任辦公室集合，六個(gè)人排排站，高陽(yáng)在第一個(gè)。

等系主任接完熱水回到屋里，看著這幾個(gè)表情統(tǒng)一化，跟來尋仇似的幾個(gè)人，簡(jiǎn)直嚇了一跳。

不給他先一步說話的機(jī)會(huì)，高陽(yáng)打頭陣：“系主任老師，我覺得，我們應(yīng)該正正學(xué)校的風(fēng)氣！決不能讓他們辯論隊(duì)把社團(tuán)風(fēng)氣帶壞！”

系主任老頭眉頭一皺，發(fā)問道：“此話怎講？”

高陽(yáng)深沉地：“辯論隊(duì)是白主任一手推起來的，也是白主任在管理，您和白主任關(guān)系那么好，他們隊(duì)員動(dòng)不動(dòng)就影射您，這樣真的很過分，我們不能縱容他們。”

高陽(yáng)沒瞎說，高陽(yáng)也確實(shí)在瞎說。

沒瞎說的是辯論隊(duì)確實(shí)是在白主任的提議下成立的，后面開辦流程這么順利也是有賴于白主任的幫忙，瞎說的是，白主任和系主任倆人關(guān)系一點(diǎn)也不好，兩個(gè)系最開始是常年?duì)幍谝唬@兩年是一起墮落到爭(zhēng)取不是倒數(shù)第一。

倆人都是師范畢業(yè)，同級(jí)，經(jīng)常被拿來作比較，系主任這個(gè)歲數(shù)了，現(xiàn)在突然來弄辯論賽，估計(jì)就是心里不服白主任有個(gè)社團(tuán)傍身，想來比一比。

但高同學(xué)心里知道，倆人雖然心里一直拿著勁兒跟對(duì)方較量，可是白主任還不至于讓自己隊(duì)員惡心系主任老師，小小在臺(tái)上說的那些話，估計(jì)全來自于她個(gè)人的私心。

等她說完，沒容系主任老師反應(yīng)，秦京接著又說：“聽我們室友說，他們辯論隊(duì)的辯題都是白主任擬定的，都是有強(qiáng)烈白主任風(fēng)格的，比如今天的，討論裝不裝，是因?yàn)榘字魅斡X得自己不裝，也不知道他覺得誰(shuí)裝，才想辯論這么嚴(yán)重的辯題……”

張悅說完，系主任老師臉上的表情已經(jīng)不太好看了。

張悅左右看看，嘆口氣：“我也不知道說什么好，哎，我只知道我們辯論隊(duì)從來不是帥氣的系主任老師為了私欲而建立的，也不會(huì)為了私欲，為了想欺負(fù)誰(shuí)給我們?cè)O(shè)立奇怪的辯題。”

等張悅說完，系主任老師的臉上又有點(diǎn)兒微妙，好像是在驚訝學(xué)生對(duì)他的敬佩之情居然如此之高。

喬喬受了張悅的蠱惑，也準(zhǔn)備說些什么。雖然她完全沒想到今天大家來的目的是什么，只覺得本來以為系主任會(huì)批評(píng)他們的，結(jié)果直到現(xiàn)在系主任老師也還沒說上一句話，而大家說的話，好像都話里有話。

就沒再想太多，喬喬一臉真誠(chéng)：“社團(tuán)就是社團(tuán)啊，學(xué)生的本質(zhì)就是像花兒一樣自由生長(zhǎng)，只要面朝陽(yáng)光就好，社團(tuán)不應(yīng)該成為某個(gè)人手下的邪.教，指哪兒打哪兒，花兒也不應(yīng)該被強(qiáng)迫往它們不應(yīng)該的方向生長(zhǎng)，可惜只有我們系主任老師知道這一點(diǎn)。”

喬喬情真意切，說完了大家都忍不住要笑。

文翰算是明白過來這是怎么回事兒了，但誰(shuí)都知道