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反復，請在人設(shè)上，從一而終，若你表現(xiàn)出了大方和豁達，就繼續(xù)下去，別讓別人在你的反復無常里做了壞人。”

池雯剛坐下，高陽就看到喬喬立刻站了起來：“我不代表正方三辯，我只代表我自己，我從來沒覺得自己特別大方，也從來不想建立一個大方的人設(shè)，之所以會在第一次聚會的時候請客吃飯，是因為室友都說沒帶錢，而我作為本地人，覺得可能第一次吃飯不請客有點兒不太合情理，不太好客，所以去付了錢。”

“如果對人設(shè)要求的這么嚴格，不大方的話，連好客都不行，那這個副本真的太難了，我打不來。”

“我算是個內(nèi)向的人，可能有人會說你內(nèi)向你還打辯論，我來打辯論只是因為我想，或許能讓我成長，我現(xiàn)在站在這里，說話都是抖的，手也抖，腳也抖，本來這種情況下，我真的愿意更踏實地不抖地第一次發(fā)言以后，在這里坐到結(jié)束。”

“可是你的話讓我不得不站起來，因為中間有一句讓我短暫的動搖了，可是我反應過來，我才發(fā)現(xiàn)，根本不是你說的那樣。”

“在我的預設(shè)里，大家都是懂事的人，你著急去廁所，從我要紙，我總不會在這個瞬間聯(lián)想到以后你會不會都不再買紙了，我只是，單純地知道你著急，所以給了你。”

“因為大家都是懂事的人，今天你忘記帶飯卡，讓我?guī)湍愦蛞环蒿垼乙膊粫胂笳f，你以后會不會都不帶飯卡，吃我的，用我的，我只是覺得，吃飯很重要，總不能因為你沒帶飯卡，讓你沒飯吃。”

“我沒有假裝，就是這么簡單的想的，至少這些時刻，沒有你說的那些陰暗的心理，我只是想在這么著急的時候，既然我有，就應該幫助你解決燃眉之急，如果這也錯了，那這個副本真的太難了，做什么都不對。”

“之所以會累積到心里不舒服，是因為，無論任何你緊急的時刻，我都可以什么都不想地幫助你，可那些很平常、很普通的時候，為什么還要耗費我呢？你可以因為著急交錢，手里沒錢從我桌子上拿錢，但是，為什么后來就買個零食也要伸手呢？”

“不是我在用這些賣慘，是我的所作所為都有一個前提，是大家都是懂事的人，知道是救急，而不是予取予求。”

“會想要不要攤牌，本質(zhì)不在于那幾頓飯，那幾卷紙，而在于，我想知道，我對于你，我的朋友，我是什么？取款機嗎？無錢售賣超市嗎？我在意這些。”

“還有就是系主任，說這些都是小事，沒有必要計較。”

“但是，這對我來說，真的是大事，我甚至已經(jīng)開始懷疑自己，我想下面的同學，如果有性格像我一樣的，在臺上這幾種觀點輪番轟炸的情況下，心里早不知道把自己鞭笞了多少遍。”

“我站起來，只是想說，我不能保證所有‘傾訴者’都跟我的心理一樣，但至少，一定有跟我一樣的，而他們是不應該接受反方三辯的無端指責的，就這樣。”

文翰狗腿子地鼓起了掌，喬喬勉強地給了他一個笑臉。

池雯表情不太好看，梗著一股勁兒，半天還是沒說出來話。

系主任老師想站起來說話，被吉老師眼神壓住，無奈地嘆口氣。

吉老師站起來，看看喬喬，看看高陽，目光落在系主任身上：“我特別，喜歡我們這幾個小孩子。”

“對了，還有一個大孩子。我們正反兩方的觀點都有一些意義，我提倡攤牌，原因最主要的，只有一個。”

“你能在攤牌中，了解你自己，才有利于以后在關(guān)系中的相處，你可以這一段沒有做好，不管是你忍讓到太過縱容別人，還是反方說的，你就是想博同情，那都沒有關(guān)系，這一段，一定要清清白白地明白你自己，你可以騙別人，總歸不會騙自己。攤牌，讓你看清你自己，也看清別人眼里的你，然后才能讓這一段過去。”