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在龍學(xué)院開學(xué)儀式的當(dāng)天, 黑卡早早的和所有新生們一起站在了龍學(xué)院的中心廣場(chǎng)。

科涅老師就像是朱利安前一晚和黑卡說的那樣，站在所有新生的面前作為引導(dǎo)。

龍學(xué)院城堡前的花壇里，屬于聯(lián)盟的旗幟與龍學(xué)院和奧斯國的旗幟一起迎風(fēng)飄動(dòng)。

黑卡很幸運(yùn)的在新生的隊(duì)伍里和田梨還有櫻葉他們站到了一起。

大家都沒有說話, 只是安靜的用眼神表現(xiàn)自己再次見到彼此的喜悅。

聽著科涅老師簡單的和大家介紹龍學(xué)院的主要場(chǎng)地, 看起來很長的道路也沒有用太多的時(shí)間就走完了。

站在古堡大廳的階梯前, 所有新生都跟著科涅老師一起向著飄揚(yáng)的旗幟行禮。

再次走上通往龍學(xué)院大廳的長階時(shí)，黑卡才知道看起來并不是非常陡的階梯為什么要叫做懸思長階。

“時(shí)刻保持敏捷與警惕，才能在通往優(yōu)秀的道路上, 擁有強(qiáng)大的力量。”

“各位通過了龍學(xué)院新生測(cè)試，即將正式成為龍學(xué)院一員。進(jìn)入古鐘大廳之前, 你們腳下的每一個(gè)階梯都承載著巨龍騎士予以的懸思。

而接下來，大家將正式進(jìn)入龍學(xué)院的大廳，接受巨龍古鐘的洗禮。”

科涅老師的話音落下, 立在新生面前高大的門柱深處，就穿來了猶如巨龍低吟的聲音。

那是新生們即將在進(jìn)入大廳之后見到的，猶如巨龍的大鐘發(fā)出的聲響。

“所有龍學(xué)院的學(xué)生們，請(qǐng)從你們的座位上起立。”

嘩啦啦如潮水般的聲音從古鐘大廳里傳來，所有的新生包括黑卡都忍不住在即將進(jìn)入古鐘大廳時(shí)感到緊張。

之前還相互用眼神打招呼的新生們, 此時(shí)都將自己的目光投向那個(gè)神秘的古堡內(nèi)部。

黑卡看到了從大廳里走出來的泉水先生和科涅老師點(diǎn)頭打了招呼, 科涅老師就轉(zhuǎn)身和新生們示意，可以一起進(jìn)入已經(jīng)準(zhǔn)備就緒的大廳。

穿過長長的名人走廊，足足有十幾米高的墻壁上。那些懸掛的畫像，還有逼真的雕刻, 都讓新生們?nèi)滩蛔⊙鲋X袋看。

幾乎每一個(gè)或肅穆，或微笑的形象都是聯(lián)盟大陸歷史中能夠說得出的名人。有一些更是龍學(xué)院的創(chuàng)始者和開拓者。

毫無疑問這些能夠被銘刻在龍學(xué)院墻上的人, 無一例外都是最頂尖的馴龍手, 以及聯(lián)盟大陸的英雄。

黑卡在邁入古鐘大廳的瞬間, 像是從一個(gè)原本有些昏暗深沉的世界里，忽然就進(jìn)入了一個(gè)完全處在光明中的世界一般。

原本在黑卡的印象里還有些空曠的大廳，四個(gè)長長的桌子前面都站滿龍學(xué)院的學(xué)生。

學(xué)長們和處在大廳最前面的校長老師們一起看著進(jìn)入大廳的新生。

嘩啦啦的鼓掌聲，表示著龍學(xué)院所有學(xué)生還有老師們對(duì)于新生們的歡迎。

“恭喜正式進(jìn)入龍學(xué)院！”

“歡迎加入啊，小學(xué)弟們。”

“歡迎你們。”

“以后一起成為優(yōu)秀的馴龍手。”

黑卡聽到兩邊長桌前的學(xué)長們都在鼓掌，笑著和每一個(gè)新生表示祝賀與歡迎。

面對(duì)學(xué)長們的鼓勵(lì)，新生們都忍不住的驚喜和心底的激動(dòng)。一直跟隨著科涅走到了大廳的最前面，那猶如海浪一般的鼓掌聲才隨著校長的說話漸漸停歇。

黑卡站在新生的中間，看著站在席位上的島樹校長。

他穿著白色的龍學(xué)院的長褂，胸前金黃色的船結(jié)掛著長長的穗昭示著他身份。

“下午好各位，歡迎你們加入龍學(xué)院的大家庭，孩子們。”

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島樹校長和藹的笑容和黑卡在辦公室里見到的時(shí)候一樣的親切。幾只圓滾滾的珍珠雀落在島樹校長寬厚的肩膀上，似乎還在好奇的朝著臺(tái)下的孩子們打量。

其他站在島樹校長身邊的老師們，也大都是之前黑卡見過的。

有桑列老師，梔子老師以及性格截然相反的琥珀老師還有奧野院長。他們都和島樹校長一樣朝著新生們看。

黑卡他們也都看著老師們，并仰望著最中間和藹的島樹校長，聽著他和科涅老師道了辛苦。就發(fā)表起龍學(xué)院一年一次的開學(xué)演講。

沒有令人聽起來就耳朵發(fā)暈的官方辭令，也沒有讓孩子們覺得難以理解的深刻內(nèi)容。作為歡迎新生們加入的演說，島樹校長和每一位新生表達(dá)了自己對(duì)于大家努力通過入學(xué)測(cè)試，并誠意成為龍學(xué)院學(xué)生的感謝。

“我很高興能夠在龍學(xué)院的校園里見到大家。也很期待你們都能夠在龍學(xué)院未來的學(xué)習(xí)中收獲快樂，不斷的成長。與每一位老師都建立起樂于探索的深厚友誼。

和龍學(xué)院每一位老師共同的努力。可以像茁壯的小樹，感受涼爽的風(fēng)和暖的陽光。同時(shí)也能體會(huì)滋潤的雨水，以及欣賞夜晚的星辰。”

“可愛的孩子們，接下來就由桑列老師為大家介紹，未來將一起和大家學(xué)習(xí)的老師們。希望大家都可以記住他們的名字。”

島樹校長和孩子們說完，就和身邊的桑列老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“各位加入龍學(xué)院學(xué)習(xí)的孩子們，下午好。我是桑列老師。在以后的時(shí)間里，會(huì)負(fù)責(zé)教導(dǎo)大家負(fù)重投射的基礎(chǔ)馴龍課程。

當(dāng)然，如果大家有什么和馴龍有關(guān)較為私人的問題，也可以找我。那么站在我身邊的這位是教授高年級(jí)飛行技巧課的梔子老師。雖然目前大家可能還不經(jīng)常能夠上梔子老師的課，但是如果有敢于挑戰(zhàn)的孩子，我相信梔子老師也是樂意為大家做額外輔導(dǎo)的。”