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“要是早上你等不到我回來，就自己和學(xué)長(zhǎng)們說一聲要休息?！?

“我自己說？”

“嗯，要學(xué)會(huì)大膽的拒絕其他人??？愛博特?！?

朱利安說完，就抱著信封離開了圖書館。

見朱利安離開了，之前還有些不好意思問題的學(xué)生，都走到了黑卡身邊。

黑卡努力的給自己做了一下心理建設(shè)，然后繼續(xù)講題。

朱利安抱著問題，第一個(gè)去找的就是琥珀.丘吉爾老師。

私人的辦公室里，到處都放著大大小小的瓶子。里面裝著的都是各種神奇的生物標(biāo)本。

有的看起來可愛，有的看起來可怕，也有的形狀奇怪讓人根本就分辨不出來到底是什么生物。

聽到了有人敲門，手里還正做著實(shí)驗(yàn)的琥珀老師問了一聲。

“是我，朱利安。琥珀老師。”

琥珀老師聽到朱利安的聲音，手下的動(dòng)作還是沒有停，鋒利的刀刃利落的劃開一個(gè)堅(jiān)硬的皮甲。

“進(jìn)來吧，朱利安?！?

“琥珀老師，這里有一些題目，想麻煩您看看?！?

“什么題目？”

“外御系需要輔導(dǎo)的一些題目?！?

“咯吱咯吱~”有些扭曲的植物分離聲，聽的人寒毛都能豎起來。難得朱利安還能面色如常，像是習(xí)慣了一樣。

“稍等我很快結(jié)束。”

教生物學(xué)的琥珀老師，話不多也對(duì)學(xué)生沒有那么多熱情。不過做自己的專業(yè)卻和科涅一樣有著非常獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。

朱利安拿著題目站在琥珀老師身后，也不大看得清他處理生物標(biāo)本的動(dòng)作。但是聽著利落的“噹噹，咔咔咔”還有一連串“克拉克拉”的聲音。朱利安知道，琥珀老師這是將標(biāo)本處理完畢放入盒子的動(dòng)作。

“好了?！?

說著話，琥珀老師將自己的手套摘掉放到了桌子上，回頭看向朱利安。

“外御系問的題嗎？”

“是的，琥珀老師。”

“給我吧?！?

琥珀老師從朱利安手上拿過了信封，打開看起了題目。

“熒光浮芋的捕捉？”

琥珀老師那看起來可愛的娃娃臉，嚴(yán)肅的神情也會(huì)有令人感到難以靠近的感受。

“他們這是想干嘛？捕捉熒光浮芋？問這種問題，想死嗎？”

熒光浮芋可是有致命劇毒的生物，沒事研究這種根本就不可能見到的東西，如果不是閑的沒事兒，就是外御系那幫整天喜歡胡思亂想的學(xué)生，又想搞怪了。

琥珀老師出了名的刻板，他可不是那種心地善良的老師，會(huì)照顧學(xué)生們那些不切實(shí)際的想象力。

“讓外御系的學(xué)生重新選題。我看最近還是她們的院長(zhǎng)對(duì)她們太縱容了。這都是升學(xué)測(cè)試根本不會(huì)考的問題。”

朱利安就知道嬌狄安娜她們出的問題，會(huì)惹的老師不愉快。

可是他來都來了，又不能真的回去讓嬌狄安娜她們換題。

“琥珀老師，可能是她們想要給本系考核拓寬一下知識(shí)點(diǎn)。應(yīng)該不是想要做什么危險(xiǎn)的事情。

最近，奧勒城不是也有很多騎士們戒嚴(yán)的嗎？大家肯定沒機(jī)會(huì)出去的。”

朱利安他們之前從城外回來的時(shí)候，還看到金夾騎士了。所以猜測(cè)最近想要出城肯定很不容易。因此就順著說了一句。

本來態(tài)度還有些絕對(duì)的琥珀老師聽到朱利安這么說，稍微猶豫了一下。

“你們最近不是都在忙著復(fù)習(xí)升學(xué)測(cè)試的嗎？怎么又幫外御系問本系考核的東西？”

朱利安最近的確是在忙著幫大家輔導(dǎo)升學(xué)測(cè)試的內(nèi)容。

但是奈何外御系，就是有那個(gè)心情研究本系考核啊？外御系的學(xué)生們各科成績(jī)都很穩(wěn)定。這對(duì)于龍學(xué)院的老師們來說也都是共識(shí)。

“琥珀老師，您就幫幫忙吧?！?

琥珀皺著眉頭，看著朱利安手里還抱著其他的信封，應(yīng)該是還要去幫別的系請(qǐng)其他老師輔導(dǎo)問題。只能是看在朱利安這個(gè)首席不易的份上點(diǎn)頭幫了這個(gè)忙。

“回去告訴外御系代表，最近奧斯國(guó)的森林都不是很安全。讓她們別想著能有機(jī)會(huì)出去，知道嗎？”

“我知道琥珀老師，您放心。”

朱利安一看就是很能靠得住的首席，所以琥珀給了正確的問題答案之后，就放朱利安走了。

朱利安拿著琥珀老師給的答案，從琥珀老師的辦公室走出了好遠(yuǎn)才忍不住呼口氣。

看著懷里剩下的幾個(gè)信封，基本上除了草藥學(xué)的琥珀.安吉爾老師是最好脾氣的之外，其他真的沒幾個(gè)好說話的老師。

朱利安一邊搖頭，一邊敲響了材料學(xué)老師，基德.肖爾的辦公室。

但是敲了幾次都沒能聽到老師的回應(yīng)。

在朱利安又一次打算敲門之前，一個(gè)穿著藍(lán)色長(zhǎng)裙的女士開了門。

朱利安還沒開口，就聽對(duì)方比著小聲的手勢(shì)和朱利安詢問。

“請(qǐng)問有什么事？”

“您是基德老師的助教嗎？”

女士點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我有一些問題，希望能夠請(qǐng)基德老師輔導(dǎo)?！?

藍(lán)色長(zhǎng)裙的年輕女士收下了朱利安的信封。

“他出去購(gòu)買材料了，下午才能回來。我會(huì)轉(zhuǎn)告他的?！?

“謝謝您。如果可以的話，請(qǐng)您也轉(zhuǎn)告基德老師。我會(huì)明天早上來取信封?！?

“好的?！?

朱利安之后一一將手里的問題交給了老師，或者他們的助理。

等到朱利安回圖書館，也已經(jīng)是中午，大家都該休息的時(shí)候。黑卡也應(yīng)該結(jié)束了一早上的幫忙，離開圖書館和自己的小奶龍一起吃午餐了。

然而朱利安進(jìn)入圖書館的大廳時(shí)，卻看到黑卡竟然還坐在自己的位子上。