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有效的建議？反而要……

“根據(jù)凌睿之前跟我描述的，我推斷晏陽(yáng)是個(gè)十分心軟的人，尤其是對(duì)于自己的愛(ài)人。現(xiàn)在他知道是因?yàn)樽约旱木壒什艑?dǎo)致了凌睿病情的惡化，對(duì)凌睿肯定會(huì)百依百順，站在哥哥的角度，我對(duì)此樂(lè)見(jiàn)其成。可作為凌睿的醫(yī)生，我卻并不希望出現(xiàn)這樣的狀況。”凌澤將擋住光線的手從臉上拿下來(lái)，坐正身子面向小劉，一臉嚴(yán)肅，“晏陽(yáng)的軟化確實(shí)會(huì)緩解凌睿的病情，但只是緩解，緩解不等于根治。我需要時(shí)間去根治凌睿的病，所以只能讓他保持現(xiàn)狀，保持現(xiàn)在生病的狀態(tài)。”

“那晏先生怎么辦？這樣下去，他的病情肯定會(huì)加重的！”小劉瞬間理解了凌澤的意思，但她想到今天有個(gè)一面之緣的那個(gè)男孩，心下不忍。

“……我不知道。”凌澤苦笑了一下，“我對(duì)不起晏陽(yáng)，以后如果有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)盡全力去補(bǔ)償他，可是在他跟凌睿之間，我沒(méi)有選擇的余地……”

……

而此時(shí)此刻的小公寓里，晏陽(yáng)在臥室里翻找了半天，找出了被他藏匿起來(lái)的日記本。

其實(shí)，自從被晏媽媽偷看日記之后，晏陽(yáng)就再?zèng)]有動(dòng)過(guò)寫(xiě)日記的念頭，但這天凌睿離開(kāi)之后，他攤開(kāi)著資料卻一個(gè)字都看不進(jìn)去，心里有好多的念頭，不知道該告訴誰(shuí)，在沙發(fā)上呆坐了許久之后，他翻出很久沒(méi)有動(dòng)過(guò)的日記本，提筆寫(xiě)道：

——我掙脫了父母的禁錮，滿心歡喜地以為能跟凌睿長(zhǎng)相廝守，結(jié)果我的愛(ài)人變成了陌生的模樣……

——我終于習(xí)慣了現(xiàn)在的凌睿，也解開(kāi)了我們之間的誤會(huì)，滿以為已經(jīng)挺過(guò)了所有的磨難可以繼續(xù)相守，我卻不得不疏遠(yuǎn)他……

——我只有過(guò)這一段感情，所以不知道是不是所有的人所有的感情，都要經(jīng)歷這樣的磨難……

——我不想疏遠(yuǎn)他……

寫(xiě)完這句話之后，他猛地停住了筆，不知道該怎么下筆、繼續(xù)書(shū)寫(xiě)什么內(nèi)容，最終只好悵然若失地合上了日記。

他將日記塞到沙發(fā)里，然后深吸一口氣，攤開(kāi)凌睿之前找出來(lái)的教材，放在腿上慢慢看——雖然每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，都能看進(jìn)腦子里，可等這些字組合起來(lái)，他卻不明白它們究竟在說(shuō)些什么了……掙扎了半個(gè)小時(shí)后，他無(wú)奈地起身去找那份試卷原題。

凌睿不知道是不是知道他最近的狀態(tài)不佳，試卷上連答案都直接寫(xiě)好了，不用麻煩他在書(shū)本里找答案。

晏陽(yáng)看著試卷上凌睿漂亮的字跡，說(shuō)不出心里是什么感受，感動(dòng)有，心酸亦有……

晏陽(yáng)曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果瀏覽時(shí)記不住內(nèi)容，不如大聲朗讀出來(lái)；如果朗讀出來(lái)了還是記不住，那就統(tǒng)統(tǒng)謄抄一遍。

晏陽(yáng)自認(rèn)用瀏覽的方式已經(jīng)無(wú)法記住內(nèi)容，于是將試卷統(tǒng)統(tǒng)攤開(kāi)在桌上，按著順序一點(diǎn)點(diǎn)朗讀起來(lái)——在自己清朗的聲音里，煩惱似乎暫時(shí)被拋開(kāi)了。

對(duì)于晏陽(yáng)這樣被導(dǎo)師開(kāi)了外掛的孩子來(lái)說(shuō)，復(fù)試簡(jiǎn)直是小菜一碟。在倪駱的羨慕嫉妒恨中，晏陽(yáng)輕輕松松通過(guò)了復(fù)試。

雖說(shuō)復(fù)試不成問(wèn)題，但晏陽(yáng)跟凌睿，卻開(kāi)始小心翼翼地相互試探——

考試結(jié)束的那個(gè)晚上，晏陽(yáng)小心翼翼地征求了凌睿的同意，在外面跟倪駱撒歡地玩了一整晚，那一晚，凌睿坐在他們隔壁的包廂里靜靜待到天明，卻強(qiáng)忍著沒(méi)有給晏陽(yáng)打一個(gè)電話。