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前者, 一開家長會，老師就會痛心疾首地說：“這孩子啊聰明是聰明, 就是沒用在正道上。”

而且前者還會因為調皮搗蛋, 被無數次的請家長, 煩不勝煩。

于是，喻藍星就把自己定位成了后一種。

作業老老實實的寫，上課的時候不吃東西、不看課外書、也不睡覺。

這么久以來，教過她的老師都覺得她的學習態度是絕對沒問題的。

嗯，至于學習為什么不好……大約是因為智商。

就因為這事兒，林深處差點兒被氣出了心臟病。

知女莫若父，他女兒的智商有問題？

呵呵！

林深處知道的，這是一場有計劃有陰謀的事故。

通常小孩作這種妖，開個偏方，打一頓就好。

喻小藍卻不這么認為。

“我女兒喜歡學就學，不喜歡學就不學，我女兒的人生只要為她自己活，不是為了我，也不是為了你。只要她開心，考倒數第一名我都接受。”

唉，林深處的偏方，至今都沒用得上。

董乘浪大概是除了林深處之外，識破喻藍星的第二人。

他倆第一天同桌，他就發現了端倪。

這小丫頭，看著像是在認真聽講，可晶晶亮的眼珠子一看就是沒有在聽的狀態。

為什么呢？

因為數學課啊，就她的水平，肯定是聽不懂才對。

聽不懂的表情該帶著迷茫和無助，這位好，眸子亮的像星星。

和上課壓根兒沒在聽的同學說小話，董乘浪是沒有壓力的。

他從自己的口袋里，把喻藍星的手機掏了出來，然后胳膊肘右移，用手機戳了戳她。

喻藍星微不可見地蹙眉，一雙好看的眼睛帶著些許的警惕斜倪著他。

這人，感冒了也不老實。

不知道的嘛，數學老師兇的要死。誰敢在他的課上說小話，簡直是嫌命太長了。

董乘浪的眼睛像桌子的下面看去。

喻藍星順著他的視線，就發現了自己的手機。

她把手從課桌上挪下來。

董乘浪把手機塞到了她的手里。

喻藍星又把手機塞進了桌屜，在桌屜里翻找了一會兒，找他的手機。

找到之后，用一樣的方法，把手機還給了他。

這場地下交易就此圓滿結束。

手機是交換回來了。

喻藍星有一肚子的疑問要問，其實要總結成一句話就是——他最近的反常究竟和她的騷擾電話有沒有關系？以及找到泄露她手機號碼的人了是嗎？

當初，董乘浪說要替她找人，她還能當作他是好心。

可沈盈盈的信息，讓她不得不胡思亂想。

她原本想點開那條信息，直接刪除掉。

可鬼使神差的并沒有這樣干。

喻藍星不愿意虧欠人情，更害怕董乘浪會告訴他這都是他心甘情愿的。

這世上，哪來那么多的心甘情愿。

心甘情愿也是有所圖謀，想以好換好唄！

另一邊，董乘浪拿到了自己的手機，一直攥在手心里，感受她的溫度。

他低了頭，點開手機，甚至想瀏覽一下她使用過的痕跡。

這是一種特別有意思的窺探心情。

喜歡上一個人，就不由自主地想了解她的一舉一動。

結果卻成功發現了沈盈盈和陳嘉懿的信息。

陳嘉懿的他知道，陳嘉懿說過。

沈盈盈這么八卦，又健忘，肯定是發完就忘記了。