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道那一秒的視覺(jué)感受到底是她真的看到了，還是有大力襲擊自己的腳，自己那一剎那嚇傻眼花了。

她緊緊地握住了手里的手機(jī)，那段視頻，可能是唯一的證據(jù)了。

到學(xué)校時(shí)，那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)帶著一個(gè)醫(yī)生在房間里等著。

那醫(yī)生小心翼翼地脫下孟西陸的鞋襪，她的腳踝已經(jīng)腫得像饅頭那么高了。

醫(yī)生迅速地處理著，等孟西陸咬著牙忍受著疼痛回神時(shí)，自己的腳已經(jīng)被包成了一個(gè)粽子。

包扎完之后，醫(yī)生表情這才放松下來(lái)，他望了望周?chē)粗耐瑢W(xué)們和馬老師，又將視線轉(zhuǎn)回到孟西陸身上，“就是腳扭傷了，一個(gè)月就好了，要注意不要碰水，這只腳也不能下地走路，不能用力?！?

說(shuō)完就背著包走了。

馬老師聞言，嘆了口氣，看向孟西陸的眼里多了些厭煩，成天給他找麻煩！

敏感如孟西陸，自然察覺(jué)到了馬老師眼神的變化，她無(wú)謂的笑了笑，這馬老師和晁粒，可真是一類(lèi)人。

馬老師慈愛(ài)地看著孟西陸，說(shuō)出來(lái)的話也諄諄教導(dǎo)著，語(yǔ)氣里盡是關(guān)懷，“西陸啊，你現(xiàn)在腳受傷了，這兒環(huán)境這么苦，你也吃不消，這樣，你給你家里人打電話，讓他們來(lái)接你走，盡早回去好好養(yǎng)著，??？”

孟西陸垂眸，做出感動(dòng)的模樣，其實(shí)心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花，“老師，這兒沒(méi)信號(hào)?！?

馬老師沉吟，“也是，這樣，你把號(hào)碼給我，我去幫你打?！?

孟西陸脫口而出，將許硯風(fēng)的電話給了馬老師。

馬老師拿到電話就急匆匆地走了，不想在孟西陸這兒多待一秒。

孟西陸開(kāi)心死了，才不理馬老師是怎么看自己的。要是她知道自己扭傷個(gè)腳就能逃開(kāi)這狗屁調(diào)研，她早就自己動(dòng)手了。

回去她就能和許硯風(fēng)一起待一個(gè)假期了！

許硯風(fēng)接到馬老師的電話，聽(tīng)到他自稱孟西陸的老師，心里想著這怕不是個(gè)騙子吧？但一聽(tīng)到孟西陸扭傷了腳，臉色瞬間就變了，匆匆要了地址就驅(qū)車(chē)趕往。

雖然孟西陸腳扭了，但調(diào)研任務(wù)不可能因?yàn)樗粋€(gè)人而停止，大家都分成了好幾撥，去往不同的地方采訪，諾大的學(xué)校只有她一個(gè)人。

除了自己的呼吸聲，她一點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不到，安靜極了。

她拿出手機(jī)，趁現(xiàn)在沒(méi)人，仔仔細(xì)細(xì)地把那段視頻看了十幾遍。視頻里很明顯是有人伸出腳來(lái)絆了自己一下的，這個(gè)人是誰(shuí)她也心知肚明，但她不知道該怎么做，雖然有這個(gè)視頻做證據(jù)，而且她也不可能好好的站在原地就能摔倒，但是……

雖說(shuō)她受了傷害，但她始終想為那個(gè)人留一分情面，看在以前曾一起共事過(guò)的面子上。

孟西陸正躺在被窩里思考著怎么做，有個(gè)女生悄悄地跑回來(lái)找她，她動(dòng)作鬼鬼祟祟的，走幾步不時(shí)地回頭看看，顯然是怕自己被人看到。

見(jiàn)到她的樣子，孟西陸心里有所預(yù)感，猜到了她是來(lái)做什么的。她打開(kāi)手機(jī)的錄音機(jī)，等著那女生開(kāi)口。

“孟西陸，我……”那女生聲音怯怯的，想說(shuō)又不敢說(shuō)的樣子。

“怎么了？”孟西陸笑著看著她，眼里滿是鼓勵(lì)和溫柔。

那個(gè)女生嘆了口氣，豁出去了一般，“我看到是晁粒絆倒你的！”

孟西陸一笑，終于聽(tīng)到了自己想聽(tīng)的話。

“啊？怎么會(huì)？”她眉頭一皺，不可置信，難以理解的表情。