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可是今天有點反常，因為她班長一下課，就瑟瑟發(fā)抖地過來告訴她，老師讓她去辦公室。

她哦了聲，起身往外走，聽見后面人問：“瀟、瀟瀟姐，英語作業(yè)你要不要交啊？”

以瀟頭也沒回，沒良心地笑笑：“你幫我寫，我就交。”

一路到了老師辦公室，她走到班主任面前，笑瞇瞇問，“秦老師，找我有事？”

年級吊車尾班級的班主任秦老師見慣了壞學生，但基本是男生，畢竟私立學校里大都是有錢人家的小孩，女生家里一般都會管得特別嚴。

所以秦老師看到她，還是覺得頭疼：“你怎么又去染頭發(fā)了？”

以瀟聽了，笑著把發(fā)尾撥到前頭：“就染了個尾巴都被你發(fā)現了，火眼金睛啊老師。”

“……”秦老師擺擺手，跟趕蒼蠅似的，“行了，你走吧，去隔壁辦公室，瓊老師那兒報道去。”

以瀟聽了，愣了愣。

她們年級只有一個瓊老師，人如其臉，兇如夜叉，是一班的班主任。

這次的轉班，是劉妍趁她不防時打點好的，而她直到分班時才知道。

以瀟的笑臉立刻就斂了下來。

她出辦公室的時候，就連正準備進去的老師都給她讓了讓路。

待她拐彎去了隔壁，那位老師才小聲道：“你們班這女生又闖什么禍了？”

秦老師搖搖頭，沒說話。

以瀟帶著一肚子氣進了辦公室，心里已經開始盤算著到了新班級該怎么鬧騰。

那位瓊老師就坐在座位上批改作業(yè)，抬眼看到她，問：“以瀟是嗎？報告都不會打？”

以瀟走到她面前，語氣敷衍：“報告。”

瓊老師當即就坐直了身：“你這是什么態(tài)度——”

“報告。”

一個微微帶些變聲期沙啞的男聲打斷了她們的對話。

瓊老師看到門口的人，臉上這才舒緩了些：“進來。”

以瀟下意識回頭看了一眼。

是個男生，足足比她高了一個頭，肩膀都要比同齡人寬一點，就是太瘦。

她視線又往上了一點，看到男生的臉后便愣住了。

碎發(fā)垂落了一些在額頭上，男生眼底清澈，鼻子高挺，唇形又薄又好看。

以瀟眨了眨眼，學校里什么時候有的這號人？她為什么不知道？

她當然是不知道的，畢竟她在學校除了睡就是寫檢討，就連開學典禮都翹了，錯過了他的開學演講。

“終意，你來了。”瓊老師道。

以瀟的視線再熾熱都沒用，對方一路過來，連個眼神都沒有給她。他走到她身邊站定，衣服上的肥皂味傳到她鼻腔里，攪亂了她所有思緒。

“老師，找我有事？”沈終意問。

“嗯，這是我們班的新同學，以瀟。”說到這，瓊老師沒好氣地掃了她一眼，復而又用慈母目光轉了回去，“她學習成績不太好，基礎也很差，但既然轉來我們班，就是我們班的一員了。我打算讓她坐到你身邊，你空閑之余多幫幫她的學習，大家一起共同成長。”

以瀟還沒來得及回味過來方才心中的重擊感，身邊的人先開了口。

沈終意終于看了她一眼——只有一眼，不能再多。

然后收回視線，冷漠道：“老師，我沒有時間教她學習。”

刻薄又疏離，成功讓以瀟那只小鹿沖向墻角，一頭撞死了。

瓊老師：“這……”

以瀟原本還有些呆滯的表情立刻收了個干凈，取而代之的是一身逆鱗。

“沈終意？”她轉過頭，看著他胸前別得整整齊齊的名牌，氣極反笑，語氣猖狂得要命。

沈終意的眼神終于又落到她臉上。

剛好是下午，陽光打進辦公室里來，他眼底被陽光照射成了琥珀色，深邃又透徹。

以瀟暗自做了個吞咽口水的動作，然后道：“……我這人最聽老師的話了，你不行也得行——以后我就是你新同桌了，多多指教啊。”

她從口袋里掏出自己的名牌，在他眼前晃了幾下：“是這兩個字，你給我記清楚了。”

……

以瀟被手機鬧鈴吵醒的時候，整個人都很暴躁。

又做這種破夢，她重新閉上眼，卻沒再睡過去，眉頭皺得死緊。

在鬧鈴響了第二遍后，她才慢悠悠起身。

頭發(fā)被睡得有些蓬亂，她走下床，拿起桌邊的發(fā)箍，把碎發(fā)撩撥至腦后，轉身進了盥洗室。<script>chapter1();</script>