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能是自己的大腦還正在發育中，并不適合過度的勞累，又想學習這種事也要循序漸進，或許不用這么急躁？

之所以這樣埋頭在書店里，也是因為除此之外無事可做。陳艾轉移了對書的選擇，開始看開那些“雜書”了。

不知不覺，陳艾已經升到小學二年級了，而陳艾也在阮文家呆夠了兩個月。

兩個月兩個月的變換，用兩個月做單位，才發現原來一年都過去了，來到這個至今仍然不知道是什么的原本世界也是一年了，更不知道什么就會結束。

陳艾倒是背過了那首詩，記住了其中的“只爭朝夕”這句話。

邵書云來阮文家接陳艾，但是沒想到的是，鄭興也跟著過來了。鄭興看到陳艾毫不陌生，好像先前有一年的時間沒見并沒有任何影響，他十分高興的一見面就拉著陳艾的手，開始各種嘀咕，什么這個老師太嚴厲了，那個同學可搞笑了，他又一次上學還忘記帶書包等等話題，十分的自來熟。

陳艾一直覺得鄭興這樣小的小孩，一個無關緊要的人，還是那么長時間沒見，怎么會一下子記住呢？他還有些晃神，之前住在鄭興家里，鄭興竟然沒像前世那樣討厭自己也就罷了，現在陳艾可是還要住到鄭興家里的，鄭興性格這樣自私唯我的小孩，怎么會這么歡迎他？

陳艾卻忘記了，鄭興現在也是小學四年級了，這個年紀已經是懂事的年紀了，對過去的事情記得很牢，不是大人承諾好的話都可以糊弄過去的年齡，而陳艾以為他的自私，只是站在大人的角度上想的，其實鄭興性格并不壞，老來子被g的太過了而已，和陳艾玩過覺得他很好之后，自然不會那么討厭他了。

陳艾再次來到鄭興家。他家還是老樣子，可不是，每年都是這個季節來，實在找不出什么變化，唯一不同的是鄭興家四合院的院子里多了一輛自行車，雖然鄭興還是坐校車去上學，但是平時放學卻會騎著這輛自行車到處轉轉。

原本陳艾住的房間，都已經準備好了。陳艾嗅到他g上的被子g墊，都有股曬過的味道，而鄭興的媽媽邵書云他的態度更真心了一些，難道是鄭興平常也會念叨他嗎？果然孩子對母親的影響很大。那艘他們曾經一起拼過的航模也還在原先的地上擺著，因為時間太久而顯得陳舊了一些，卻因為有人常常擦拭，所以還是一塵不染。

陳艾剛把書包和其他的東西放到他的房間，就被興奮的鄭興拉著去了鄭興的房間，炫耀他那些新買的各種玩具，一一拿來給陳艾演示它們的功能和有趣的效果，又期待的看著陳艾，等著陳艾毫不吝嗇的表示哇好厲害好羨慕之后，他就傻乎乎滿足的笑了起來。

陳艾喜歡鄭興的這股炫耀勁，這是一種因為被人疼著愛著所以想讓人知道的心理，而不是成人世界里單純的為了炫耀財力和品味。

陳艾覺得他有些喜歡鄭興了。他要是有個小孩，也難免會控制不住的想要疼著g著，把一切買的起的好東西都捧到他面前來。這么一想，陳艾看著鄭興都覺得親切許多，自然的扮成小孩子和鄭興玩起那一堆玩具了。

邵書云過來看了他們一趟，看著他們玩的很好，端過來兩杯果汁和點心就走了。她走的時候心想，陳艾一點都沒變，還是怪乖的，也很懂事，本來還以為這樣身世的孩子，難免會在各家奔波中變得陰郁自閉呢。這樣好的孩子，聽說成績一直很好，老師也都夸他，估計以后也會有出息，鄭興也那么喜歡他，要不要……真收養他呢？

再看看吧。邵書云就怕收養了陳艾之后，等著他長大了變成白眼狼，那個時候她和鄭遠又老了，萬一陳艾起了不該起的心思，或者欺負了鄭興怎么辦？還是過段時間找鄭遠和大兒子鄭濤商量商量吧，這可是件大事呢。

再住到鄭興家，生活也和原本的沒什么不同。鄭興的性子好了許多，國家義務教育中的思想教育還是很管用的，連邵書云鄭遠夫妻都覺得他們省事許多。鄭興也不像以前那樣淘氣了，一方面是成熟不少，一方面就是學業上的壓力了。

鄭興現在是四年級，還有兩年就得升初中了?？粗€早，但學校和老師已經抓的很緊，邵書云和鄭遠更盼著他能通過入學考考上個好初中。要說全校的學校，最差的那類就是三中五中六中了，按照片分的話，三中六中都可以上，可是先前就說過，三中是個差學校，它的位置太偏，周圍還有一個職業學校，帶著學生們都無心學習，師資也不強；而六中呢，原先倒是個好學校，鄭興當公務員的哥哥以前就上的這個學校，考上它大家都覺得很了不起呢。六中以前管的特別嚴格，所以學生學的好，只是有一年一個學生受不了跳樓自殺了，造成了很不好的影響，老師也不敢管了，到了現在，就淪落成四流學校了。

邵書云雖然覺得大兒子是公務員，在這個小城里夠出息的了，原本也不想再要求鄭興上進，中不溜就行?？墒青崫袜嵟d差的歲數太多，鄭濤早早就結婚搬出去住了，兩兄弟之間的感情還真不深，邵書云就怕以后他不在了，小兒子不出息，每個媳婦也不愿意花錢養著小叔子，到時候鄭興就沒人幫襯著，不如現在開始就花錢好好往上弄，而考上個好初中，就是第一步。

第十三章

鄭興學習并不好。他就像這個年紀還沒開竅的男生一樣，活潑好動，不能專心，說是聰明伶俐倒也是，就是不能專心，上課的時候還愛開小差，或者打斷老師說話故意搗亂等等。這樣的男生每個班級都有，就好像每個班級都有個子特矮和特胖的，簡直像是分班時就平均分配似的。

邵書云倒是對鄭興抱有很大的信心，覺得小男孩開竅比小女孩晚，等著時候到了鄭興自然就愛學習了，只是現在鄭興成績中等偏下，逼也逼不來，也不能任鄭興去硬學習，于是想著讓他現在多學一些是一些，到時候直接入學考了交錢上個好學校就行。

邵書云想讓鄭興去的學校是實驗中學，是這座小城的數一數二的初中。要說陳艾所處的城市雖然說是小城，但是師資和教育資源還真不差，在全國都能排的上號，原本省就是高考大省，每年都往重點大學輸出很大一部分尖子生，而且以前小城還出過一個很著名的教育家，對教育的改革做出了很大的貢獻，市政府就打算效仿著那些著名的教育市，把本地也打造成這樣一個輸送人才的教育市。這項計劃已經進行了幾年了，現在正初見成效，不少來自高考分低