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以周、月、半年為周期，公司會(huì)在內(nèi)部舉辦各種規(guī)模的評(píng)比活動(dòng)。小的有如同隨堂測(cè)驗(yàn)或是單元考試一樣的技能課測(cè)試，成績(jī)墊底或連續(xù)不佳的會(huì)被刷掉。大的有全公司所有部門都參與的xx大會(huì)，表現(xiàn)突出者優(yōu)先考慮出道，這種測(cè)試模式普遍應(yīng)用于韓國(guó)的娛樂公司當(dāng)中，jyp自然也不例外。

月考算是一個(gè)小型的內(nèi)部測(cè)試，測(cè)試的內(nèi)容包括唱歌，主持，聲帶模仿，舞蹈等，到時(shí)候會(huì)有老師負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)，把練習(xí)有進(jìn)步的人往上調(diào)，而不合格的人會(huì)下調(diào)一個(gè)班，或者直接勸退，有時(shí)候社長(zhǎng)理事之類的大人物也會(huì)在外觀看，正是如此，所以，那天那個(gè)女生才會(huì)如此對(duì)待羅音，除了因?yàn)榱_音被認(rèn)為最有可能進(jìn)入b班的練習(xí)生之外，很大可能也有臨近月考?jí)毫μ蟮脑颉?

剛進(jìn)公司的練習(xí)生前三個(gè)月是可以免月考的，所以羅音前三個(gè)月只是看著前輩考核，但這個(gè)月她就沒有了免考的權(quán)力，所以，在月考前幾天她又默默的增加了練習(xí)的時(shí)間，每天晚上不練習(xí)到精疲力盡絕不回宿舍，練習(xí)生中也不只羅音這么努力，事實(shí)上到了凌晨還在練習(xí)的練習(xí)生也一大把，要不是擔(dān)心熬夜反而會(huì)更影響到時(shí)候月考的狀態(tài)，恐怕羅音也會(huì)跟著一起練到凌晨也說(shuō)不定。

而在這種高壓的氣氛中，月考也隨之而來(lái)。

一早在食堂吃完早飯后，練習(xí)生們便三三兩兩聚集到一個(gè)大的練習(xí)室門口，抽完號(hào)碼牌后，因?yàn)槿藬?shù)不多，便在左右各排成四排，在旁觀看其他練習(xí)生的才藝演示。

才藝表演是任你選擇的，唱歌，舞蹈，主持，甚至聲帶模仿等等，只要你有自信都可以進(jìn)行展示，月考是一次練習(xí)生內(nèi)部的比拼，有人可能會(huì)疑惑，如果撞歌撞舞蹈了怎么辦，但其實(shí)這種事是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的，老師那里會(huì)提前有你要表演的才藝的名單，如果發(fā)現(xiàn)撞歌的會(huì)按照先來(lái)后到的原則要求后來(lái)報(bào)節(jié)目的換一個(gè)，雖然jyp并不阻止內(nèi)部之間的競(jìng)爭(zhēng)，但也是有區(qū)別的，比如這個(gè)練習(xí)生做的很好，就給他獎(jiǎng)勵(lì)，以刺激別的練習(xí)生。abcd分班制度就是這種類型，但撞歌撞節(jié)目這種會(huì)引起不良后果的事情是被明令禁止的，因?yàn)橐坏┳哺柽@種事情發(fā)生，產(chǎn)生的不良后果比如一個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)為了針對(duì)一個(gè)目前實(shí)力比較弱，但很有發(fā)展?jié)摿Φ娜撕退x擇了同一首歌，導(dǎo)致那個(gè)人被淘汰，這樣可能會(huì)引起公司人才流失的事情絕對(duì)不是公司所樂意見到的，所以明智的練習(xí)生也絕不會(huì)這樣做。

先開始的是d班，畢竟總不好讓a班這種幾乎是出道選手預(yù)備役先展示打擊比較弱的練習(xí)生的自信心，所以通常都是慣例按照dcba的排序開始的，至于a+，預(yù)備出道的練習(xí)生，聽說(shuō)還沒有人達(dá)到這個(gè)水準(zhǔn)，即使是傳說(shuō)中被jyp理事洪勝成特別看好的“最強(qiáng)練習(xí)生”“最有可能出道的練習(xí)生”8月還擔(dān)任了師姐樸志胤的編舞的鄭智薰也沒有到這個(gè)程度。

羅音的號(hào)碼不算前也不算后，所以她安靜的看完了別的練習(xí)生的才藝展示，她暗暗的想，果然被選進(jìn)公司的就沒有弱者，傳說(shuō)中最弱的d班實(shí)力都挺好的，羅音突然覺得自己似乎還有些松懈。

不過(guò)羅音很快沒機(jī)會(huì)想東想西了，已經(jīng)輪到她了。

羅音拿了一把吉他走上練習(xí)室中央。

“老師好，我是羅在音，今天要表演的曲目是fool\\\\\\\'的《》。”說(shuō)完羅音九十度鞠躬。

《》這首歌曲由fool\\\\\\\'(傻子的花園)于1996年首唱，其后有很多人翻唱過(guò)這首歌，但羅音還是很喜歡最初的版本，這是她上一世就很喜歡的一首歌，節(jié)奏清新歡快，但羅音與原唱唱的有點(diǎn)不同，在吉他的伴奏下，羅音唱來(lái)多了一份灑脫和俏皮。

樸振英站在窗口邊，看著練習(xí)室中間正在用吉他彈奏的小女孩，默默的點(diǎn)頭。

或許那時(shí)候自己因?yàn)榱_在音合他眼緣把名片給了她，真是一個(gè)再正確不過(guò)決定了，雖然女孩歌唱技巧仍有些不足，但已經(jīng)比上一次聽到她唱歌又進(jìn)步了不少，怪不得教她唱歌的老師每次開會(huì)都要提一提她，說(shuō)她是她見到過(guò)最努力也有天賦的學(xué)生。不過(guò)說(shuō)起天賦，他還是覺得努力上進(jìn)更適合羅在音一些。

樸振英想起在這女孩第一次把曲子放在他桌子上，他看了，然后就把曲子扔在一邊。

“這就是你寫了一周的成果嗎？”樸振英表情平靜，接著指出這曲子一個(gè)一個(gè)缺點(diǎn)，平常的小女孩在這種壓力下早就哭的稀里嘩啦了，有的還會(huì)很不服氣，但這個(gè)小女孩只是默默低著頭，要不是他每說(shuō)完一個(gè)缺點(diǎn)她都會(huì)點(diǎn)頭，樸振英還以為這女孩膽大包天的沒聽他訓(xùn)話呢。

“你自己認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？”樸振英收斂了一貫的笑意，顯得嚴(yán)肅又嚇人。