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又像是在與老朋友道別。

這一別，怕就是永別。

齊教授渾身僵硬，心頭涌起強(qiáng)烈的驚喜。

他梗著脖子轉(zhuǎn)向貍花貓蹲著的方向，顫抖著聲音、小心翼翼地問(wèn)：“妙妙，是你嗎？你是回來(lái)看我的嗎？”

貍花貓叫不出聲，只是重復(fù)著，不停地，用自己的爪子輕輕地拍打著老朋友的手背。

仿佛在不停地呼喚著：“喵喵、喵喵、喵喵……”

齊教授的眼眶瞬間濕潤(rùn)了，他高興地笑道：“果然是妙妙，你終于回來(lái)了……”

“我就知道，我一定能夠等到你們……”

連拍幾下之后，貍花貓漸漸抬不起爪子，動(dòng)作變得緩慢。

齊教授像是突然察覺(jué)到了某種真相一樣，失去焦距的眼球微微閃動(dòng)，明亮的陽(yáng)光在他的瞳孔里折射出不可思議的光亮。

他感覺(jué)到身邊的貍花貓是在與他分離，而沉默的分離總是讓人更加撕心裂肺。

軟軟搭在自己手背上的貓爪子訴說(shuō)著無(wú)盡的不舍

齊教授哀傷地捉住貍花貓的爪子，想將它抱起來(lái)送往寵物醫(yī)院。

就在此時(shí)，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，將齊教授的衣擺都掀了起來(lái)。

陸騫放下蘇璃，她立刻一個(gè)箭步?jīng)_上去，將手中提前就準(zhǔn)備好的一劑針管快速注射進(jìn)入貍花貓的身體中。

“誰(shuí)？你們?cè)谧鍪裁矗。俊?

齊教授有些慌亂，他緊緊地捏住貍花貓的小爪子不放手。

因?yàn)榧皶r(shí)趕到的蘇璃終于松了口氣，麗莎跑到貍花貓身邊，直勾勾地看著它，藍(lán)色的大眼睛里滿是擔(dān)憂。

蘇璃對(duì)齊教授解釋道：“貍花貓生了病，情況非常緊急，我給它注射了強(qiáng)心針，還請(qǐng)您松手，我必須馬上對(duì)它進(jìn)行搶救。”

為了方便及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行治療，1號(hào)店內(nèi)儲(chǔ)備有一定量的“鎖定劑”。

“鎖定劑”的功效是能夠立刻鎖定動(dòng)物們的身體狀況，防止病情繼續(xù)惡化，給蘇璃留出更多的時(shí)間進(jìn)行搶救。

“你是昨天那個(gè)小姑娘？”齊教授怕自己耽擱治療，立刻松手，還自動(dòng)后退了一步。“妙妙就拜托你了，請(qǐng)你一定盡全力治好它。”

蘇璃輕輕抱起貍花貓，回答：“我一定會(huì)將它救回來(lái)！還請(qǐng)教授稍安勿躁。”

她左右掃了掃，陸騫知道她在擔(dān)心什么，立刻提示道：“方圓一千米內(nèi)都沒(méi)有別人。”

蘇璃點(diǎn)點(diǎn)頭，看了齊教授一眼，當(dāng)著他的面立刻進(jìn)入了1號(hào)店的手術(shù)室。

貍花貓是因?yàn)榛紫x堵塞胰腺導(dǎo)管，引起膽汁返流進(jìn)胰導(dǎo)管引起了感染。

如果再不治療的話，將會(huì)導(dǎo)致胰腺缺血、壞死，并釋放有活力的蛋白溶解酶和溶脂酶，引起胰腺纖維變，造成胰島素釋放過(guò)多從而引起低血糖癥。

貍花貓已經(jīng)出現(xiàn)腹痛、休克、血糖降低等特征。

生這種病的貓精神會(huì)高度沉郁，并且伴隨求生欲低下等癥狀。

當(dāng)蘇璃看見(jiàn)貍花貓最后求死的姿勢(shì)是前軀臥地后肢站立的這種“祈禱姿勢(shì)”，就知道它多半是得了急性胰腺炎。

再加上又量出它血壓下降、體溫降低，已經(jīng)處于休克狀態(tài)，幾乎就可以確診了。

蘇璃戴上手套和口罩，消毒之后馬上對(duì)貍花貓進(jìn)行麻醉，然后立刻手術(shù)，幫助它取出胰腺導(dǎo)管里的寄生蟲。

搶救的時(shí)間一分一秒過(guò)去，好在1號(hào)店內(nèi)設(shè)施齊全，蘇璃未雨綢繆，早早地將各種藥品準(zhǔn)備得很到位。

原本是以防萬(wàn)一自家萌物們受傷生病，沒(méi)想到第一位患者竟然是一只流浪貓。

之后蘇璃又給貍花貓肌肉注射了阿托品0.05毫克/千克幫助它抑制分泌，接著給它復(fù)方鹽水20毫克/千克，同時(shí)加入氨芐青霉素25毫克/千克進(jìn)行靜脈滴注，補(bǔ)充電解質(zhì)液體使比容、血壓、腎功能恢復(fù)正常。

貍花貓很堅(jiān)強(qiáng)，它的年紀(jì)在流浪貓中已經(jīng)算是長(zhǎng)壽的了，可是與備受照顧的家貓比起來(lái)，又顯得年輕了些。

手術(shù)很順利，麻醉時(shí)間還沒(méi)過(guò)，蘇璃就留著貍花貓?jiān)谛〔〈采闲菹ⅰ?

等她從1號(hào)店中出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家竟然已經(jīng)在她新裝修好的寵物小店里坐著等待。

原來(lái)在她治療期間，陸騫已經(jīng)載著齊教授來(lái)到了店里。

也對(duì)，要不然該怎么解釋她就地動(dòng)手術(shù)一事。

聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)聲，齊教授連忙站起身焦急地問(wèn)道：“妙妙怎么樣了？小姑娘你一路都沒(méi)出聲，是因?yàn)槊蠲畹那闆r很糟糕嗎？”

蘇璃露出微笑，一直保持緊張的大家同時(shí)松了口氣。

她放麗莎進(jìn)1號(hào)店里幫忙守著貍花貓，等它清醒過(guò)來(lái)就通知她，麗莎毫不猶豫地答應(yīng)了。

蘇璃這才通知齊教授道：“您不用擔(dān)心，貍花貓已經(jīng)成功搶救回來(lái)，但是它近期需要住院，并且需要人隨時(shí)守著防止病情惡化，它還暫時(shí)必須絕食絕飲以減少胰腺分泌，以幫助身體康復(fù)。”

“等它病情好轉(zhuǎn)之后，還需要喂養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)豐富的流食。”

“齊教授，您能好好照顧它嗎？”

并不是蘇璃歧視盲人，而是某些時(shí)候，他確實(shí)不能很好地照顧別人，哪怕只是一只貓。

所以齊教授沉默了，他自己的生活都還需要助理時(shí)不時(shí)幫忙照顧，而他也早已經(jīng)過(guò)了逞能的年紀(jì)，并且也知道什么樣的環(huán)境對(duì)妙妙的身體更好。<script>chapter1();</script>