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科學(xué)家能夠在極短的時(shí)間內(nèi)分享科研成果。”他簡(jiǎn)略地說道。

我一愣，一時(shí)間還沒反應(yīng)過來他這是什么意思，我傻傻地看著他。

他嘆氣，舉起了手，用比較純正且流利的英文回答了教授這刁鉆的問題。

他一答完，整個(gè)教室都安靜了下來，美國(guó)人驚奇的眼光打在了陸天旭的臉上，仿佛在問：這黑頭發(fā)的屌逼是誰(shuí)？

而我男朋友依然保持鎮(zhèn)靜。

教授踱步走到他面前，又問他：“那么它是借助什么發(fā)送的呢？”

陸天旭一頓也沒頓，在下一秒立刻回答：“一個(gè)叫信息傳送的電子交流軟件?！?

偌大的教室一片轟然，我好像能感受到坐在前方的美國(guó)人在騷動(dòng)，而坐在后方的美國(guó)人則在紛紛拍拍坐在前排的人問：前方發(fā)生了什么事嗎？

前排人無奈地捧著電腦答：前面有個(gè)屌炸天的黑毛小子在答連搜索引擎都不知道的問題。

“你是第一次上我的課嗎？”教授依然笑瞇瞇。

“是的?！?

“你叫什么名字？”

對(duì)，就是這樣！說吧，你的名字叫中國(guó)！

“TIANXU

LU”我猜到了，我這次沒有忘記他是不按照劇本來的陸天旭。

“這真是一個(gè)極其難發(fā)音的名字，你來自哪里？”

“中國(guó)。”

教授沒有再說什么，只是將手中的糖果包全都給了陸天旭，然后鼓起掌來，接著，整個(gè)教室的人開始紛紛鼓掌，掌聲從稀疏到轟鳴。

頓時(shí)，我熱淚盈眶地看著他，真他媽地給我長(zhǎng)臉，給中國(guó)人長(zhǎng)臉，我偷偷地從板桌下面抓住他的手，在他的手心里像小女生一樣地畫圈，然后寫了個(gè)“屌”字。

寫完后我就準(zhǔn)備抽手，結(jié)果他一把回抓住我，轉(zhuǎn)過頭認(rèn)真看向我，攤開我的手掌心，伸出手指一筆一劃地寫：想操你。然后把糖果包遞到我的手里。

我抱著那一袋糖果凌亂地癱坐在座位上，九日大大，好不容易畫風(fēng)正常了點(diǎn)，你能不能堅(jiān)持久一點(diǎn)？！

不過過不了一會(huì)兒，我就又一邊假裝認(rèn)真地聽課，一邊默默地想，我男朋友好帥好屌好流弊，他不僅是我的英雄，他更是民族的英雄！

正在我想入非非的時(shí)候，坐在我后面的一個(gè)金發(fā)碧眼的美國(guó)妹子戳了戳我，她說：“你們是ABC（美國(guó)出生的中國(guó)人）嗎？”

我搖了搖頭：“我們是來留學(xué)的中國(guó)人?！?

她驚訝地看著我：“你朋友的口語(yǔ)真好，”然后大方地問，“我可以加你們的臉書（facebook）嗎？”

“當(dāng)然?！蔽覍⑽业拿謱懡o了她，然后解釋道，“他沒有臉書，不過聯(lián)系我基本就能聯(lián)系到他?！?

我毫不忌諱地說道，此刻我一點(diǎn)也不介意每個(gè)人都知道我是這個(gè)牛逼哄哄屌炸天的中國(guó)人的男朋友。

艾瑪，好激動(dòng)。

她臉上帶有些遺憾稍縱即逝，然后沒有再說什么便專心聽起課來。

我慢慢地轉(zhuǎn)過頭，用只有陸天旭能聽到的聲音跟他說：“媽了個(gè)逼，到處招蜂引蝶。”

他：……

然后默默地打開電腦，繼續(xù)寫他的程序。

直到課快結(jié)束，他才清了清嗓子，對(duì)著我說：“今晚，搞一下吧?！?