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有人認出那是于淳的衣服，熱熱鬧鬧地起哄推于淳過來，文文也只當沒看到他，微紅著一張小臉坐等上課。

喬煙將文文摟進懷里，說是要好好檢查他有沒有受傷，沉默地盯了他許久，忽然“咦”了一聲，將文文的心都提了起來。

“文文，我怎么覺得，你身上有問題。”

“啊？什么！”文文被唬到了，下意識揉揉臉，摸摸肚子，卻聽到喬煙笑嘻嘻地吐出下一句：“我覺得你變好看了～”

“……”

他松開文文，反過來埋到文文懷里，猶自說到：“好像不止變好看了，味道也更好聞了，抱著你又軟又舒服。”

這一堆彩虹屁給文文都整懵了，他很是不好意思，乖順地抱著喬煙，坐在另一邊的于淳也悄悄靠近，伸手摟住文文，三個人抱成一團，看上去總有些詭異。

單周是姿勢實操課，上課鈴響了能有三四分鐘，專業姿勢課的老師才進來，身后帶著特訓三班的幾十個學生。

特訓班總體是按排名分班的，排名越高班次越靠前，大一時單數為理綜班（男生班），雙數為文專班（女生班），實操課上幾個班會互借學生。

但即使是同班同學，文科生和理科生的課表也會有些微差別，到大二時才會分設專科班和綜科班，但不管是傾向于理專還是理綜的同學，都被鼓勵同時學習兩方面的專業知識。

（通俗來說，不管想操男人還是想操女人，都得學學怎么操男人！對，就是這么任性，這么不講理！）

專業姿勢課的老師是特訓三班的班主任，自然會開開小灶，將自己班的同學“借”過來一起上課，雖然他班里文理生比例差距沒有一班那么大，文科生也還是比理科生少。今年全校都是這個情況，總體招進的文科生就不多，兩個班合起來一共是58個理科生和22個文科生，文科生依舊搶手。

老師先讓學生按照文理分開站，然后分別為學生安排實操對象。畢竟