太白貓?zhí)崾灸嚎春笄笫詹兀ㄔ姸π≌f網網m.gzstf.cn),接著再看更方便。
他拿著粉筆認真書寫板書的模樣,帥到她心坎了。
不愧是她男人。
看著看著思緒漸遠,許霓手捧著臉開始思考今天晚上該吃些啥。然而這位選擇困難患者糾結了半天還是想不出答案,索性又開始安排周末活動。
她拿出手機,剛想到的計劃一條條輸入備忘錄,最后才心滿意足地重新回過神。眼神正好落到了第二排正中央的女生上,那個姑娘正高高地舉著手回答葉修遠的問題。
怎么這么熟悉?那條淺綠色的連衣裙,她好像在哪見過。
許霓被這一抹綠色吸引,于是就盯著它看了好久。
唔……想起來了。
媽呀,她怎么在這。
不行,不可以!
葉修遠,你一定不要點她起來回答問題!
許霓側過身,快速地將教室掃視了一遍,然后就莫名地不悅。葉修遠剛剛問的那個問題應該是很有深度的,因為教室內只有之一手舉著,而舉手的那個人就是那位穿著淺綠色連衣裙的姑娘。
那位舉手的姑娘雖然不是南大的學生,但卻是她不久前在經管院下表白葉修遠的事人盡皆知,現在算得上南大的風云人物。
“小姐姐,你會這個問題嗎?會的話就趕緊舉手呀?!痹S霓用手肘輕輕碰了碰鄰座姑娘的小臂,她小聲地催促。
許霓急了她甚至想用金錢收買這位女學霸,但很快這個念想又被她打了回去,金錢這么俗氣的東西,像小姐姐這樣的文化人一定是不屑一顧。于是最后開口道:“小姐姐,你把這個問題回答了,我下課就請你吃冰淇淋?!?
坐在旁邊的那位姑娘聽著就是一愣:“真不會,總不可能站起亂答吧。”
她看許霓的眼神有些古怪,她覺得這人就是朵奇葩,她長這么大還是第一次看到這操作的。
于是許霓勇敢地舉起手,小手舉得老高,指尖輕輕地抖動著,一下下地劃著空氣。她挺了挺腰桿,盡她所能努力地在葉教授面前刷存在感。
真的,她一個這么佛系的人,從小到大第一次這么拼過。
問:許霓同學到底有多拼?
答:你別看她這么自信,其實她連教授剛剛問的什么都不知道。
第44章
“人有多大膽, 地有多大產?!?
這樣唯心主義的話, 無論放在哪個年代都是不符實際的。
就比如眼下,我們的許霓同學有些一顆熱血沸騰的心, 也有足夠的時間與時間讓她施展雄心壯志,但是呢光靠一顆心又有什么用,她連葉修遠問了什么都不知道。
葉修遠不想請這位坐在中央的女生。所以當他看到在第四排的角落出現了一雙微微擺動的小手時, 心中一喜。
只是最后看到舉手的那人,又猶豫了。
葉修遠不知道該不該叫她起來回答問題——他剛剛問的這個問題專業(yè)性很強, 以他對她的了解能答對的概率不大。
“第四排坐在角落的女同學。”最后他還算叫了許霓。
就算她答錯了那也沒什么大不了的。
人無完人, 應該給她嘗試的機會。
許霓聽到自己的名字后第一反應就是高興, 絲毫沒有考慮過在這門課上自己就是個學渣。她放下筆,笑吟吟的站起身,喜上眉梢的看著葉修遠。
一秒。
兩秒。
三秒過去。
去年鄰座的女生將手伸到桌下,用自己的小拇指輕輕地點了點許霓垂在大腿兩側的五指,許霓整個人還是處于半神游狀態(tài), 被人干擾了就有些不高興。
小性子一下就上來了, 許霓不自覺地倔然地將手甩了兩下。
然后……
然后她忽然清醒, 她壓低聲音小聲地向那姑娘說了聲“抱歉”。
許霓茫然地看著空空如也地ppt, 扯了扯嘴角小聲詢問:“那個……剛剛葉教授問了什么?”她說話的音量很小,也只有周圍一小圈人能聽到。
不鳴則已,一鳴驚人。眾人不禁倒吸了口冷氣,這位小姐姐連葉教授問了什么都不知道就敢舉手發(fā)言,還真是勇氣可嘉。
“practical suggestions for improving the situation.【請?zhí)岢瞿芨纳茽顩r的實際建議】”坐在她身后的何詳靜小聲地將問題復述了一遍。
許霓頓時就有點明白為什么舉手的人會少的稀奇——葉修遠前面在ppt上放上的英文材料,出于慣性順口就說了英語。
這無可厚非, 但卻把底下的同學給搞懵了。
南大的學生英文水平不差,其中肯定有能回答出問題的,但他們不知道該用哪種語言回答問題。
說中文吧,葉教授問的上英文問題,會不會顯得牛頭不對馬嘴?
說英文吧,可這門課不是英文授課,那么說英文好像更奇怪了。
但眼下許霓并沒心思糾結這個問題,因為她連何詳靜話里的“狀況”是什么都不知道,那談何“改善”。
“what's situation【狀況指的是什么?】”<script>chapter1();</script>