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a班。

薄上遠(yuǎn)冷著臉的站在講臺(tái)上，在所有人一臉期待的目光下，面無(wú)表情的說(shuō)道：“沒(méi)有特長(zhǎng)，沒(méi)有喜好，沒(méi)有目標(biāo)。”

薄上遠(yuǎn)一說(shuō)完，臺(tái)下的所有同學(xué)表情一下子便就變得微妙了起來(lái)。

除了語(yǔ)文，其它科目幾乎全部滿分的薄上遠(yuǎn)竟然說(shuō)自己沒(méi)有特長(zhǎng)。那他們這些剛才說(shuō)自己擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的算什么？

薄上遠(yuǎn)說(shuō)完，a班的班主任下意識(shí)低頭看了眼薄上遠(yuǎn)的成績(jī)表，然后抬頭問(wèn)倒：“薄同學(xué)成績(jī)這么好，怎么會(huì)沒(méi)有特長(zhǎng)呢？”

接著，只聽薄上遠(yuǎn)淡淡的回：“如果成績(jī)好算特長(zhǎng)的話那就算吧?！?

薄上遠(yuǎn)那輕描淡寫的語(yǔ)氣讓臺(tái)下的所有同學(xué)登時(shí)一下子沉默了。

說(shuō)完，薄上遠(yuǎn)問(wèn)：“老師，我現(xiàn)在能下去了嗎。”

班主任看著薄上遠(yuǎn)詞窮了一瞬，又問(wèn)：“目標(biāo)呢？所有的同學(xué)都有目標(biāo)，薄同學(xué)也應(yīng)該有吧？”

薄上遠(yuǎn)只有兩個(gè)字，“沒(méi)有?！?

班主任試探性的問(wèn)：“難道薄同學(xué)不想考上什么清北大學(xué)嗎？”

薄上遠(yuǎn)這回是三個(gè)字。

薄上遠(yuǎn)說(shuō)：“沒(méi)興趣。”

班主任最后問(wèn)：“那喜好呢？”

薄上遠(yuǎn)毫不猶豫：“沒(méi)有。”

班主任無(wú)言，也沉默了下來(lái)。

不過(guò)，其實(shí)要真的說(shuō)喜好的話，其實(shí)薄上遠(yuǎn)也還有一個(gè)。

——那就是讓顧咎叫他叔叔。

班主任沉默數(shù)秒，終于放棄。

班主任擺手：“薄同學(xué)回到原位吧……”

薄上遠(yuǎn)走下講臺(tái)，回到原位。

等一一的自我介紹完后，班主任這才將課本陸續(xù)下發(fā)。

下發(fā)了課本，然后，便就又將模擬考的試卷發(fā)了下去，接著，開始講解起試卷上所有同學(xué)錯(cuò)的比較多的題起來(lái)。

顧咎文科還算可以，除了閱讀題和作文扣了幾分之外，其它的沒(méi)扣幾分。

因?yàn)闆](méi)怎么錯(cuò)，所以顧咎也就沒(méi)怎么做筆記。

這時(shí)，坐在顧咎身側(cè)的姜真衫突然輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)他的胳膊，小聲說(shuō)：“那個(gè)，顧咎……”

顧咎莫名所以的回頭。

姜真衫弱弱的說(shuō)：“我忘記戴眼鏡了，看不見(jiàn)，你能幫我讀一下黑板上的字嗎？”

顧咎看了小心翼翼的姜真衫一眼，收回視線。

然后顧咎問(wèn)：“從第一行開始？”

姜真衫一愣，然后開心的說(shuō)了聲謝謝。

顧咎不以為然，說(shuō)了聲不用。

第26章

很快, 鈴聲響。

第一節(jié)課下。

顧咎不是像沈滕那種活潑的性子，比起下課了到處跑，顧咎更喜歡安安靜靜的在位置上呆著。

沈滕和顧咎同桌三年，自然也知道顧咎下課了之后喜歡一個(gè)人坐在位置上呆著, 所以去學(xué)校超市的時(shí)候便就沒(méi)叫顧咎，而是叫上了他的新同桌金世龍。

而至于顧咎, 則安安靜靜的坐在位置上呆著, 表情沉默。

不知道的人，看著顧咎的這副模樣，定要以為顧咎是心情不高興。

但實(shí)際上, 顧咎只是在無(wú)聊的發(fā)呆罷了。

坐在顧咎身側(cè)的姜真衫悄悄地看了他一眼。

只見(jiàn)顧咎一動(dòng)不動(dòng)坐在位置上, 沉默不語(yǔ)。

姜真衫看著顧咎沉默的側(cè)臉, 咬了咬唇。她坐在位置上猶豫了片刻后，從位置上站起身, 離開了教室。

四分鐘后, 姜真衫去而復(fù)返。

姜真衫拿著一瓶牛奶, 輕輕的擱在了顧咎的桌上。

顧咎正發(fā)著呆，眼前突然猝不及防的多出一瓶牛奶, 引得他不由一愣。

顧咎扭頭, 莫名所以的看向姜真衫。

姜真衫小聲說(shuō)：“給、給你買的……”