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背后長了眼似的，籃球在半空中劃出一道美妙的弧跡，精準無比地落到了拼命奔跑接應的已方中鋒手里！

另一側，之前與羅衛國兩冀齊飛的白進民仍在向籃下埋頭奔跑，身后有對方隊員緊追不舍。

見此，對方中鋒第一時間向特二班的中鋒靠近。其他人，俱都默契地選擇了一個緊逼盯防的目標，意圖封殺特二班的這次進攻。

見球落到了移動速度緩慢，控球能力較差，遠投又不行的中鋒手里，高三（9）的球員們齊齊松了一口氣。

這種情況下，中鋒只能選擇將球傳給隊友。而此時的特二班，除了單箭頭突前的小前鋒，其他三人的傳球路線已被鎖死。

傳或者帶，對中鋒來說，都是一個不那么明智的選擇。

不料，中鋒做出了一個出人意料的選擇。只見他在對方中鋒逼上之前，中氣十足的一聲斷喝，掄圓了胳膊，將球狠狠地擲向對方籃框方向！

然后，觀眾們看到了神奇的一幕，在球尚未越過單箭頭突前的白進民頭頂時，他就在離罰球線尚有兩米的距離處，高高地躍起，并高舉起雙手成接球狀。

他也背后長眼？

當白進民騰空穩穩地接到球時，根本沒有轉頭瞄一眼，無視身后緊逼而上意圖繞到他的前方進行攔截的對方球員，直接在空中就把球給傳向了左后方。

那里，有剛剛擺脫對方球員的盯防，跑到這個位置的大前鋒胡侃。

胡侃得球，正好空檔，機會大好。三步上籃，球進了！

毫無疑問，這是一次精彩的防守反擊！

從斷球，到跑位，再到進球，特二班隊員們配合之默契，只能用心有靈犀來形容！

其中的幾次傳接球，更是亮點！

把球精準地送到視線以外的隊友手中，并且在一波進攻中，三名參與傳遞的隊員都做到了這一點，就算是國家隊的比賽中，也不常出現吧？

隨隨便便就可以的話，人類還長眼睛做什么。

配合無間，行云流水。這是神級的配合！這是奇跡的默契！

這一刻，他們簡直就不是五個人！

他們是一個人！一個人……

70：43。周良笑了。

“我們贏了！”

王志猛地一驚，不敢相信地望向周良。

一個球而已。扳回兩分而已。周老師他，哪來的這般自信……

很快，王志也跟周良一樣，變得對勝利充滿信心！

重新開球。特二班的五名場上球員仿佛全部換了個人似的。

是的，他們仍舊在喘著粗氣，因為體力的不支。他們仍舊處于落后，因為實力的不濟。

但是，他們不再盲目的跑動，不再魯莽的犯規。

每個人，每一個跑位，都像經過精心設計。

所有人，所有的動作，仿佛經過事先演練。

攻防之間，進退有度。

鐵壁防守，流水進攻。

或帶或傳，總合時宜。

見縫插針，一擊必殺！

第三節剩余的不足三分鐘時間里，竟一鼓作氣連下10分！

反觀之前將他們打得毫無脾氣的對手，在這段時間里只拿到可憐的4分。

74：53！

特二班，是想要上演驚天逆襲，來個咸魚大翻身嘛？

第三節比賽結束。休息兩分鐘。

西北角觀眾席。

站起之后，東方漓就忘了重新坐回。

哪怕，這期間后面好幾位被她遮擋了視線錯過了精彩的同學提出了嚴重的抗議！

感覺袖子被扯了兩下。驚詫訝然顰眉出神的東方漓低頭一看，是一臉納悶的班長柳煙兒。

“東方同學，怎么啦？”柳煙兒指了指東方漓身后。

“啊！對不起，對不起……”東方漓轉身一看，立刻明白了原因，連聲道歉著，重新坐回自己的位置，感激地對班長笑笑。

定了定神，東方漓忍不住再度看向周良方向。只見場上的特二班球員們已經退入己方的替補席，正帶著無比的興奮，擁成一團，興高彩烈地討論著什么。

好看的瞳中一陣深邃，東方漓低低地喃喃著幾個字。

聽到了東方漓自言自語的柳煙兒不解地看向東方漓。萌死人的大眼睛忽閃忽閃的……

“東方同學，‘心靈鏈接’是什么？”

第三百四十六章試著拯救