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陳希夢意識到小甲的情緒,想了想,然后重新拿出錢包,取出了那張錢幣,遞給了小甲,說道,“這張錢幣上有一個電話號碼,準確地說,留號碼的人,壓根沒有當它是錢,也許是暫時找不到紙,所以拿來用了。”
小甲瞪大眼睛,定睛一看,錢幣上果然有一串號碼。
當初,欲離開的許司若在走廊上遇到路過的護士,從護士兜里借了一支筆,由于是鉛筆,所以不管陳希夢如何好好地保持,錢幣上的字跡也還是會淡去,最后幾個數字都變的模糊了。
小甲好奇道,“小希,誰給你的?”
陳希夢轉過頭,避開了小甲的好奇目光,看向操場上跑步的人,回道,“一個無關緊要的人?!?
“我才不信呢!”小甲繞到陳希夢的跟前,追問道,“要是真的無關緊要,你干嘛還一直留著?這是一張大鈔哎!你干嘛不用啊?大鈔……”
小甲的聲音戛然而止,越想越不對勁,誰會留個電話號碼用錢幣留???還是大鈔?!等一下,電話號碼?
小甲又瞄了一眼錢幣上的數字,十一位,不是固定電話,是手機號碼呢!
小甲家是辛南城人,城里人自然比季潭村的人有錢,可是小甲爸爸都沒有買手機呢!
小甲瞬間化身福爾摩斯,試探性地問道,“小希,是不是男孩子給你留的?而是很有錢?他是誰?我們學校的嗎?叫什么名字?”
“……”陳希夢撐開五指,按在小甲的八卦臉上,說道,“不是!”
小甲拿掉陳希夢的手,認真地問道,“如果真的不是,那你為什么臉紅了?!”
“……臉紅?怎么可能!”陳希夢抬手摸了摸,郁悶,還真的有些燙,陳希夢狡辯道,“我熱的,這么大的太陽,地面都冒熱氣,有什么奇怪的?你自己的臉也很紅啊!”
“你戀愛了!”小甲一臉嚴肅,篤定道。
“噗——”陳希夢噴出一口老血,問道,“你從哪里得出來的結論!我什么都沒有說,我也沒有承認,你下的定論也太沒有根據了吧!”
小甲微微低頭,一臉專注,摸了摸自己的下巴,說道,“來自女人神秘又精準的第六感。”
“噗——”陳希夢就差跪地求饒了,說道,“別這樣說,我真的沒有,我連他叫什么名字都不知道,我怎么可能戀愛?”
“什么?!”小甲大跌眼鏡,問道,“你連他什么名字都不知道,他就用大鈔留手機號碼給你?這也太……”
小甲想了半天,最后蹦出六個字,“匪夷所思了吧……”
陳希夢收回了錢幣,澄清道,“第一,我沒有戀愛;第二,這錢不用,為了將來還他,我不想欠別人的,到時候他反咬我一口,我就跳進黃河也洗不清了!”
小甲還是不相信,問道,“是為了還給他,還是為了保留手機號碼?”
“呵呵呵呵!”陳希夢皮笑肉不笑,為了證明自己的清白,陳希夢甚至抹了抹錢幣上的鉛筆字跡,說道,“就算全部擦掉,看不清了,也無所謂,我是不可能給他打電話的!”
第51章不需要好朋友
“別!別擦掉!”小甲連忙阻攔。
就算陳希夢無所謂這串手機號碼,但是作為一個熱血(八卦)的妹子,與生俱來的某些特性(多事),在血液里蠢蠢欲動。
陳希夢說道,“你不許亂想,更加不可以亂說話,你得跟我保證?!?
“嗯嗯!”小甲用力地點了點頭。
小甲對陳希夢的友誼是認真的,但是不可否認的是,小甲的好奇心也很重,小甲很想知道留下手機號碼的男生是誰,或許這也是這個年紀的特性。
然而沒過幾天,班級,乃至學校,都開始流傳昔日中考狀元早戀的謠言!
陳希夢被班主任叫去了辦公室,一頓思想教育。
學生換了一批又一批,一屆又一屆,但是老師們基本上都還在,所以班主任也知道陳希夢的事,陳希夢不單單是個中考狀元,還算得上一個“奇跡”,一個天才。
辛南中學的學生們不知道曾經還是初中生的陳希夢來過這個學校,并且還給高三年級上過半個月的輔導,當然不是陳希夢來上課,而是輔助老師教,輔助學生們解題。
班主任語重心長地說道,“陳希夢,不要一時糊涂,犯了大錯,有些人運氣好,一路都走的很通順,但就是因為太驕傲,自命不凡,然后到了關鍵時刻,一敗涂地,你明白老師的意思嗎?”
陳希夢低著頭回道,“老師,我明白?!?
“你很聰明,是我教過這么多學生里頭,最聰明的?!卑嘀魅魏苄牢?,話不用明說,這個學生就聽得懂,教起來也很省心。
陳希夢抬起頭,看向班主任,說道,“可是,我沒有早戀?!?
否定,并沒有讓班主任感到意外,因為就算現場抓到了,學生們也不會承認,更何況陳希夢這個“男朋友”還神神秘秘,根本不知道是誰。
班主任也不糾結到底對象是誰,班主任的目的只有一個,就是阻止這件事的蔓延,不僅僅是對陳希夢自己,還有對其他學生。
倘若中考狀元都早戀了,那么學校的風氣必將被帶壞!
陳希夢如果一蹶不振,因為早戀而影響了學業,一來是陳希夢自己前途被毀,二來是學校的損失,失去了一個優秀的學生;
陳希夢如果成績一樣優異,不被早戀影響,那更加糟糕了,這件事就會成為一個可怕的榜樣,讓學校里的學生們都誤以為早戀不會影響學業,一個個都學了樣,還學校還怎么管學生?
班主任說道,“雖然不知道這件事真的假的,具體誰傳出來的,也不清楚,但是老師今天找你談話,就是為了提醒你,沒有更好,有的話就立刻中斷,專心學習?!?
誰傳出去的……
陳希夢唯一想到的人就是自己的同桌小甲。
班主任繼續說道,“但是凡事都不會空穴來風,所以老師現在不是在跟你探究這件事,而是在給你機會,你也不希望老師把你家長叫來,然后在學校開一個批斗大會,讓你登臺做檢討,對不對?”
“老師,我知道怎么做了?!标愊粢膊辉俳忉?,其實班主任的意思也很明顯,主要不是懲罰她,而是在提醒她。
班主任欣慰地說道,“好,那你先回去上課吧?!?