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十分鐘前時喻蘇給他打電話，說學(xué)籍能搞定，S中附近的房子也給他們找好了，一個小區(qū)里的兩室一廳。盛之梧說他還沒和小朋友說，待會兒問問，時喻蘇說我操你大爺。

現(xiàn)在盛之梧給時喻蘇回電話，說沒問題了，你打點(diǎn)好，到時候我直接帶小朋友去報(bào)道。時喻蘇在電話那邊拿腔拿調(diào)：

“不得不說，這一年下來，故事最終還是講成了包養(yǎng)文。”

盛之梧直接把電話掛了。

嘖，破壞氣氛。

15

方其文之后一直木愣愣的。盛之梧跟他說自己的計(jì)劃時，他沉默著間或點(diǎn)一兩下頭，說到他要和自己一起住時是這樣，說到讓方其武去讀技校時還是這樣。只是在盛之梧說讓祝鈴秀待在家里、自己每個月給予方家一定補(bǔ)償時，方其文抬了頭定定看著他。

盛之梧頓住：“你……表個態(tài)？”

方其文沒表態(tài)，盛之梧想他大概很矛盾，也懵。沖動如此盛之梧卻還是想繼續(xù)沖動下去，只好接著自說自話：“不吭聲我就當(dāng)你這兒是默許，只差你爸媽同意了。待會飯桌上估計(jì)挺艱難……哎，先洗棗去。”

但出乎盛之梧意料的，幫全家盛好飯最后落座的方其文，剛落座就頗為堅(jiān)定地開口：“我想跟著盛之梧去S市讀高中，家里的地給杜大媽家種著叭。”

盛之梧第一口飯被嗆著了，咳得不行；祝鈴秀沒反應(yīng)過來，問：“甚？”

“我想去S市讀高中，盛之梧說我可以跟著他。那樣家里地就沒人管咯，我想可以讓杜大媽管種。”

盛之梧緩過來忙接著話給祝鈴秀甜頭：“方其武的事我已經(jīng)找到人幫忙了，他想讀高中的話Z市一中或者去S市讀都行，只用交學(xué)費(fèi)，不用交擇校費(fèi)。”

方其武反應(yīng)快：“我不想讀高中！”

“你先別吵嘞。”祝鈴秀顧不上管方其武了，對著方其文問，“你說你要去S市干嘛？”

“讀高中。”

“家里活誰干呀？”

“小武去外面讀書咯，不需要我每天中午做飯。你和阿爸晚上工地也可以買飯吃，你們以前忙得不回來就是這樣哩。地給杜大媽管，她種的都她收走，杜大媽肯定樂意。”

盛之梧聽愣了，他不知道方其文什么時候想的這些事，自作主張改了計(jì)劃且把計(jì)劃改變后的事情安排得合適。他朦朧中或許一直知道方其文有頭腦有勇氣做到這些，但真的看到他做到時，還是很訝異，帶著點(diǎn)不習(xí)慣。

祝鈴秀顯然更不習(xí)慣了，她大概從來沒想過自己從不忤逆周圍人意愿的大兒子有朝一日會提出打亂他人生活的需求。她十分抗拒：“我們在工地買飯不要錢嘛？那錢不要做房子？”

盛之梧要開口說自己可以給補(bǔ)償，方其文意識到了似的趕在他前面說：“大家一起訂盒飯便宜哩，你說過噢；小武上學(xué)的擇校費(fèi)省了，足夠夠抵這一筆。”

祝鈴秀被