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同學(xué)們：“你抄的吧？”

沈雁鳴把試卷卷成筒狀，給這些人每人當(dāng)頭一棒。

數(shù)學(xué)科代表打量了下沈雁鳴：“不錯(cuò)啊小雁子。”

沈雁鳴揚(yáng)起下巴，自豪地拍了拍胸：“過(guò)獎(jiǎng)，我上次小測(cè)考五十，這次考七十，下次九十，到了高考滿分輕而易舉，各位以后記得來(lái)清華找我，我肯定好好招待你們。”

其他的人：“……”

沈雁鳴腦子本來(lái)就不笨，只是沒(méi)把心思放學(xué)習(xí)上，事實(shí)上他歸納總結(jié)的能力還挺強(qiáng)——雖然都是歸納游戲打法練出來(lái)的，不過(guò)這樣的能力放哪都適用。近來(lái)他偶爾也跟著這些不怎么學(xué)習(xí)的同學(xué)鬧，但課上聽得還算認(rèn)真，課后也花了時(shí)間，確實(shí)小有進(jìn)步。

畢竟下了決心好好學(xué)習(xí)，也不能只是說(shuō)說(shuō)。

然而沈雁鳴表面上一副一心向?qū)W的樣子，聽到表演賽的消息內(nèi)心還是不能自已地有些躁動(dòng)。

上一世這一場(chǎng)表演賽并不是這兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì)打的，沈雁鳴當(dāng)然也看了，只能說(shuō)是一次無(wú)功無(wú)過(guò)的表演。

他本來(lái)還以為這次應(yīng)該也一樣，沒(méi)想到這個(gè)隨機(jī)還真的是完全隨機(jī)。

如果是tmm和xxl的比賽，他還是很想看看的。

要不到時(shí)候……裝個(gè)病？

他歪腦筋還沒(méi)動(dòng)完，那邊同學(xué)們已經(jīng)聊起了別的。

“害，昨天魘神和kong神這雙排是真的猛啊，可惜咱們沒(méi)時(shí)間看整個(gè)回放，只能看看別人剪的這精彩瞬間錦集。”

“確實(shí)牛批，你們看這里……魘神一個(gè)人誤入對(duì)方老窩，和人對(duì)線到殘血，眼看要掛了，kong立馬過(guò)來(lái)一個(gè)盾，還把對(duì)面全控住了。”

“這倆人真天作之合，他們?cè)谝黄鹁秃茈y有打不過(guò)別人的時(shí)候吧？”

沈雁鳴本來(lái)也伸著脖子跟著看視頻畫面，剛想說(shuō)這幾波操作配合得確實(shí)好，聽到這句莫名感覺很怪異：“你這語(yǔ)文怎么學(xué)的，怎么亂用成語(yǔ)呢？天作之合是這么用的嗎？”

其實(shí)沈雁鳴一直也都覺得他們這對(duì)搭檔無(wú)敵，可是用天作之合這種詞也太過(guò)了吧？怎么現(xiàn)在搞競(jìng)的人都喜歡搞cp嗎？連他們同學(xué)這樣的直男也不可避免地cp粉化了？

沈雁鳴認(rèn)為這樣的風(fēng)氣實(shí)在是不可取，于是嚴(yán)肅進(jìn)行了糾正。

說(shuō)完他打算再仔細(xì)看看兩位神的操作，忽然有人喊了一聲“老師來(lái)了”，帶手機(jī)的同學(xué)麻利將這違禁品往桌兜一塞，翻著桌面上當(dāng)了好長(zhǎng)一段時(shí)間擺設(shè)的書，

眾人會(huì)意，作出一副正在討論難題的模樣。

老師走過(guò)去，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

校園生活就是如此枯燥無(wú)聊，沈雁鳴的學(xué)習(xí)漸漸有點(diǎn)步入正軌的意思，不過(guò)他多少還有點(diǎn)身