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這時候幫我嗎？

欒老師繼續(xù)教誨我，我當然乖乖地聽他的教誨。同時解釋我雖然傳答案但我沒有抄襲。

欒老師有意無意地去望韓老師，似乎希望韓老師能插一句話。

韓老師終于復印完了，才發(fā)現(xiàn)我一樣，平靜地瞟了我一眼，喲，李堯來了啊？

我的眼淚就在眼眶里轉(zhuǎn)。

我從來沒有經(jīng)歷過這種事，我從小在一個閉塞的農(nóng)村長大，我確實不會辦事，不知道怎么求人。韓老師我想，這個時候哭泣會不會有用一些？我這次怎么辦啊韓老師？

什么怎么辦？韓老師裝作聽不懂，該怎么辦怎么辦唄，回去看校規(guī)。

我說：韓老師我只能求您來了，我是一點辦法也沒有了，我根本沒想到會這樣啊，我根本沒抄襲。

喲，你沒抄襲？你不知道傳答案的比抄答案的更惡劣嗎？咱們學校處置傳答案的一向比處置抄襲者更嚴厲。

我豁出去了，直接問：那我這種的，應該是什么處分？

韓老師拿著復印好的卷子，一邊往辦公室外面走，一邊淡淡地說了三個字：開除啊。

我跟著韓老師出了辦公室，追著他喊：韓老師！

韓老師抱著卷子在前面走得飛快：你別跟著我了，跟著我也沒有用，十點還有一場考試，我得巡考去了。

老四在門口，看見我們出來，跟在我們后面追。

我跑到韓老師前面，截住他，用我能表現(xiàn)出的最可憐的語氣說：韓老師，你告訴我個準信吧，我這種性質(zhì)到底是什么處分？

韓老師收起了那副官腔，嘆了口氣，你何苦呢？你學習那么好，就算不抄也能拿獎學金的你知道嗎？

我再一次說：我沒抄，我只是給我同寢傳答案，我是被人賣了。

呵呵，你同寢是司圖吧？家里賊有錢那個？韓老師笑了，你還知道你被人賣了？韓老師笑得很讓我受不了，大學里考試抄襲的我見得多了，因為抄襲被開除的我也見得

多了，我就沒見過你這種，幫人，給人家答案，自己引火燒身的。你以為大學還是高中嗎，李堯？

韓老師抱著卷子走了，最后說了一句：你的情況比較特殊，領導會特殊考慮的，等考試結(jié)束那天你趕在辦公室沒人的時候來找我。

這話說得已經(jīng)很明白了，有門，韓老師心里還是向著我的。肯定不會開除，我的程度沒那么嚴重，一般都是得罪老師得罪領導了，才會因抄襲被開除，我相信我平常的人緣還是不

錯的。再說了，按照校規(guī)，也沒說在考場外傳答案一定會被開除的。我一遍又一遍在心里跟自己說：不會開除、不會開除

怎么樣，你沒事吧？老四過來問。

我深深吸了一口氣，再把它吐出來，就像吐出所有煩惱那樣，故作輕松地說：沒事，你也看到了，韓老師應該是向著我的，那他就不會上報這件事，他不上報，我就屬于小院考

試中的抄襲行為，最多也就是沒學位證，記大過。只要不開除，我家里就不知道，我就能瞞下這件事，要不然我媽知道了，我就沒活路了。

老四也故作輕松地笑了笑：說得好像你媽比洪水猛獸還可怕。

真比洪水猛獸可怕，你是不知道我家里的情況。

那咱現(xiàn)在去找司圖？

我瞇著眼睛看了看老四：干嘛？你找他干嘛？我記得你們兩家是世交，你和他是從小玩到大的最好的朋友來著？咋，這么快你就不認這個朋友了？

老四恨恨地說：你讓我怎么認？他這樣做還算個人嗎？

我再次深吸一口氣，壓下煩亂的心緒，不找他，我找了又能怎么樣，事情已經(jīng)這樣了。

老四不平：你可別你告訴我，你會原諒他。

我說：我現(xiàn)在不想提他，我現(xiàn)在根本就不想見他行不行！你非得逼著我去揍司圖一頓你就高興了？

老四說：好好好，咱不找他。那咱去哪？

我走出教學樓，老四跟在我旁邊。

外面的天氣很晴朗，也沒風，也不熱，也不冷，天空干凈，白云朵朵，跟電視劇里那種完全不一樣。電視劇里一到主角被迫害了或者主角難過了，天就會下雨。我想我必須得承認

，像我這種人，是一輩子當不上主角的。主角應該是英俊的被趙老師照顧的小朱，從小家庭環(huán)境優(yōu)渥又聰明又體貼的王維熙，甚至是我不知用什么形容詞形容的司圖。我他/媽就算

哪天寫一部故事以第一人稱我來敘述，也最多當個被炮灰的男二號，主角才有無敵光環(huán)，至于男二誰有閑心管男二的死活？

咱吃飯去吧。我平靜地說。

我不是主角，我是一棵沒人疼沒人寵沒人讓的雜草，那我就得春風吹又生，春風吹又生的第一步，就是先填飽肚子，才有力氣對抗下一場風雨。

我餓了，下午還得考試呢，走吧，再不走一會又搶不著飯了，我的宗旨就是無論發(fā)生任何事也得好好吃飯。我拉著呆愣狀態(tài)的老四，我真沒事，不用擔心，天塌不下來，走