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回去洗了八遍手，第二天吃饅頭還能吃出一嘴尿味來。

剛開始解剖兔子我也覺得兔子可憐，上別的實驗課，在其他實驗室刷試管，聽見下一組同學在隔壁殺兔子，把兔子弄得發(fā)出恐怖的叫聲，我心里會很不忍。兔子那么溫順的動物，

能叫得跟驢似的，可見是疼狠了。我剛開始一聽兔子叫就難過，老四倒無所謂，他就是個心腸狠毒的人！哼哼。到了后期，我也不覺得解剖兔子殘忍了。我心里只想著怎么能把實

驗做成功，沒有余暇想別的沒用的，因為做不成功還要再解剖一只，再糟蹋一只兔子。

慢慢的，我算明白那些科學怪人是怎么煉成的了。原來當你心中有必須完成的目標時，所謂的代價根本就不算什么，除了那個目標其余的你根本想不到也看不見。

等再后期，十一月末的時候，我們已經(jīng)不把解剖實驗當回事了。談笑風生，唰唰唰手術刀翻飛，幾下搞定。實驗完成的太快，還有功夫用手機上會網(wǎng)刷會人人網(wǎng)。

有一次上完實驗課，趁人不注意，老四偷摸拿回一只死兔子，說要回去吃兔肉火鍋。

我和小朱本來不同意，我們倆都覺得拿學校的東西不好，老四說你不拿他們也是扔掉，每次做實驗那么多只兔子都扔了多可惜，咱這叫回收再利用。我和小朱好久沒吃肉，見到蒼

蠅都恨不得燉熟了吃掉，一想到兔肉，直流口水，就同意了。

我們仨到了寢室，我去借鍋碗瓢盆，小朱去超市買蔬菜雞蛋，老四通知司圖做完實驗放學了回寢吃火鍋。

學校寢室里不讓做飯，我們偷摸整，這一整，才發(fā)現(xiàn)缺的東西怎么這么多，調料就不說了，可以買到，器具也不說了，可以借到，借不到大不了不用，但還是缺胳膊少腿，湊不成

一個完整人的感覺。隔壁寢室發(fā)揮人道主義精神，給予我們不少支援。

劉昱寒把他放筆記本電腦的木板拿過來，這就是我們的菜板了。

小朱經(jīng)常買方便面，買一袋贈送一個塑料盆，他把積攢的一摞塑料盆挨個發(fā)給大家，這就是我們的碗了。

萬事俱備，只欠火。

我們沒有電磁爐之類的東西，也不敢借，一怕被管理員發(fā)現(xiàn)我們在寢室開火做飯，二怕寢室電壓不夠，萬一使用電磁爐導致斷電或者出點事故，那就廢了。

沒有電磁爐，怎么辦呢？

人多力量大，大家想了很多主意，最后英明神武的老四想到了同樣是化學院大一的張勤。

我給張勤打電話：喂，張勤你是不是E組的？是不是在上實驗課？

張勤說：對啊，什么事？

你看實驗臺上有沒有酒精燈？能不能偷回來？

有，但是我偷酒精燈干嘛？這玩意又不能賣錢。

老四搶過電話說：是不是兄弟！是兄弟就別問，你拿回來，我們使完第二天就送回去，神不知鬼不覺，出了事我擔著，夠哥們兒，你就答應。

張勤為了偉大的友情，也是為了不挨揍，答應了。

看看擺滿四張書桌的黃瓜、雞蛋、西紅柿、生菜、油麥菜、白菜、干豆腐、魚丸、香腸等等等等，我們沒吃就已經(jīng)很高興了。火鍋底料也買了，兔子也掏干凈內臟，肉都也切成片

了，應該不缺什么了吧？這時我發(fā)現(xiàn)一個問題：你們誰買鹽了？

兩個寢室加起來七個人一齊搖頭。

我給張勤打電話：喂。

別催了，我偷了五個酒精燈，夠了吧？已經(jīng)在路上了。

行，干得不錯，我們缺鹽，你順便去超市買點。

學校里的超市不賣鹽的。

對啊，唉，那算了，你快回來吧。

掛了電話，互相商量。只用火鍋底料，在場大多是東北人，平常大蔥沾大醬吃慣了，肯定會覺得淡。

關鍵時刻又是老四想了個招，給司圖打電話：司圖，你做完實驗沒？

做完了，打掃實驗室呢，馬上回。

等等你先別回，你聽我說，實驗室前幾天進了一批NaCl，你能不能找到？

那邊過一會傳來聲音：找到了。

帶回來，咱們缺鹽。

司圖猶豫：這是工業(yè)用鹽吧？別吃中毒了。

老四說：不是工業(yè)鹽，我那天親眼看見是食用鹽。

但是司圖的聲音依然猶豫，現(xiàn)在這些鹽保管不好有的都變成指甲大小的顆粒狀了，真能吃嗎？

我擠過去喊：司圖你要是覺得鹽不好，咱前幾天不是學過粗鹽提純嗎？你在實驗室把粗鹽提純成精鹽再拿回來！

劉昱寒也沖電話喊：還有啊，提純之后別忘了加點碘酸鉀，這樣咱就能吃到加碘鹽了！碘酸鉀在最后一個臺子左數(shù)第三個抽屜里，我上個月放在那里的。

估計司圖都聽蒙了，真要自己生產(chǎn)食鹽嗎？

老四總結說：當然了，毛/主/席教導我們自己動手，豐衣足食，這也是檢驗你這學期的學習成果，就這樣，我們等著你的鹽，拜拜。

作者有話要說：

第17章

第十六章