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然后說：“這個書怎么了？昨天和我媽一起出去逛街的時候買的?！?

“你……你為什么要買這種書？”

“背單詞啊?！毙『茀s一臉平常地說。

而曉民的臉上卻依舊是一臉的難以置信：“你，你背單詞？浩哥，你沒有事情吧？”

“有什么事情??？能背多少就背多少啊，就當是這點時間拿來玩游戲了咯。”

而就在這個時候，王耽雨從教室的前面走了進來。他將手里的一迭考卷交到了學習委員的手里，拜托她幫忙發了試卷之后走到了講臺上。鈴聲這個時候正好響了起來，耽雨將講臺收拾好了之后說：“趁著學習委員發考卷的這段事情，我來說一下這次的情況?！?

他的話音落下，原本吵雜的教室里面終于是稍稍安靜了一些。王耽雨的視線從班里的學生身上轉到自己面前的那張成績表上，輕輕地嘆了一口氣說：“說實話，我對你們這次的考試很失望，三級的水平和你們高中時及格的程度是一樣的，但是你們卻連高中時候及格的層次都沒有，我真的不知道你們是怎么在學習的。英語真的不怎么難，所以不要畏懼英語然后討厭英語，越是這樣你會覺得英語變得越來越難，現在一句話都不懂，但是慢慢地就會懂一些了。所以不要心急，慢慢來，你們會好的?！?

他的語氣從開始的稍稍的激動變得越來越平緩，然后又說：“不過我發現你們在年紀里面原來還算是優秀的，這次的平均分在整個經貿學院里面還算是中上的水平，這里要提幾位同學。首先是李曉民，這次他考了八十六分，是我們兩個營銷班里最高的，也是我們班唯一一個超過八十五分的同學。另外有幾個人，我也不是說批評，只是通報一下希望你們能夠重視起來。三十分以下的同學，這次一共有三個人，一個是羅浩二十九分，另外是馬云杰，十一分，朱雀，三分。這樣的分數先說別的，你們對得起自己的學費嗎？”

耽雨的視線落到了朱雀他們坐著的那個角落，但是換來的卻是朱雀的白眼。不過耽雨并沒有因為他這樣的表現說什么，只是問：“那我想試卷都已經發到大家的手中了，首先大家對自己的分數有疑問嗎？有批錯的話現在可以提出來?！?

“老師，我的判斷題批錯了四題?！边@個時候，朱雀立即舉起了手來，臉上是一副挑釁的神氣。

但是耽雨卻沒有直視他，只是說：“你的不是批錯，是因為自己選了一樣的答案。學校批卷有規定，如果選擇和判斷全是同一個答案的話就整個答題判零分?！?

“但是為什么以前的老師都沒有那么做。”朱雀站起來對著他問。

“別的老師怎么做我不知道，在我這里就是這么做。分數得代表一個人的能力才是，那些運氣不能夠代表什么。”

“Fuck

you

!

fuother

!fuck

you

father！”朱雀聽了之后激動地叫了起來。只是想要走上前去的時候被一邊馬云杰拉住了。

“Watch

you

lip

,

my

boy

！我知道你的俚語學得很好，但是除了fuck之外你還能說點話出來嗎？fug

wanker！”耽雨看了他一眼，然后冷冷地說。

馬云杰一邊拼命地抓住朱雀，一邊說：“不要這樣雀哥，這樣對你沒好處，雀哥。”

朱雀聽到了這個之后大叫了一聲：“放開我！”然后趁著這個空隙用力甩開了馬云杰。所有的人都被這聲大叫驚呆了，轉過頭來看著他。而朱雀則看了一眼王耽雨，又看了一眼馬云杰，然后徑直走出了門外。

看著朱雀的離去，耽雨卻只是掃了一眼，然后說：“好，接下里我們講解一下考卷，大家先看到聽力的部分。”

以斯特勞斯家族的曲子作為這節課的開頭，郁老師似乎也是想用斯特勞斯家族的曲子來作為結尾。在斯特勞斯的的樂曲結束的時候，她有一次走到了教室的中央，然后說：“那我們今天對于古典音樂的學習就到這里告一個段落，而接下來的一段時間，我們的音樂課都是以賞鑒西洋古典音樂為主。那接下來的時間就像往常一樣，留給大家展示的時間?！?

已經是海滔上的第四節音樂課了，總算是明白了這樣的規矩。每節音樂課，郁老師都會將時間空出來，然后讓每個同學上來表演節目，可以是唱一首歌，也可以是表演一樣樂器。只是雖然大多數的人都表演得很爛，卻依舊是能夠得到郁老師的贊揚。

郁老師拿起出勤表來看了一眼，然后說：“哦，今天應該是輪到錢如意了呢。”

就在她話音還沒有落下的時候，坐在角落的一個女生就已經舉起了手來說：“那個，老師，我今天還沒有準備好，下節課可以嗎？”

郁老師聽了之后有些遺憾地說：“哦，是這樣嗎，那下次一定要準備好哦。那錢如意下一個就是……李慧林?！?

慧琳這個時候正看著海滔發著呆，聽到自己的名字之后回過神來，怔怔地看著郁老師。郁老師似乎是從她的眼神之中讀出了意思，于是笑了笑說：“輪到你上來為大家表演一下了?！?

“??？哦?！彼p輕地應了一聲。其實這個時候的她也沒有準備怎么，不過還是硬著頭皮走了上去，站在教室的前面看著正看著自己的全班同學，她一時間變得沒有了主意。

看到慧琳呆呆站在那里很久都沒有反應，于是郁老師又說：“哦，李慧林，你要給大家表演什么？”

慧琳聽了之后猶豫了下說：“那個……老師，我可以借用一下鋼琴嗎？”

“嗯，當然。”

看到郁老師點了一下頭，慧琳小心地坐到了鋼琴的邊上。她閉上眼睛吸了一口氣，然后將雙手懸停在鋼琴的上方。

聽到教室里響起了鋼琴的聲音，原本注視著窗外的海滔有些驚訝地轉過了頭來，將視線落在慧琳的身上。開學前一天在音樂教室里偶然遇到慧琳的那個情景這個時候出現在了他的眼前，與正彈著鋼琴的慧琳融合在了一起。

也就是在這個時候，歌聲從慧琳的口中傳來了出來：