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崔燮帶了幾十張畫箋，重陽詩會上卻只有童子六七人，冠者十余人，真要按人頭分配，一人一張足有富余，而且這些人還肯給他寫詩作詞打廣告?？伤谶@種情況下還把持得住理智，記得搞饑餓營銷。

哪怕是給這群可能成為代言人的，也要抻著他們，不能輕易給！

他歉然笑道：“這些畫箋是說好了要記下會上佳作的，回去給趙世兄看的。諸位前輩與同窗若是想要，等我回家后再教工匠們印來相送可行？將來我也會再畫另外三篇小說中佳人的箋紙與大家作補償，愿各位勿怪我今日鏗吝?！?

不怪不怪……只是這樣的好箋，若題上一般的詩就太可惜了。

林先生挑了又挑，選了又選，才挑中了三篇值得題在畫箋上的詩，剩下的就讓他用普通稿紙抄了，珍惜地說：“你那些畫箋是稀世珍品，題上平庸的詩就是暴殄天物了?！?

前三的詩中最好的仍是郭鏞，其次是個叫作王溥的年少生員，再次是個老學究趙養(yǎng)粹。湯寧那篇匆匆而就的詩作沒有入選，但他得了足有三張畫箋，簡直羨煞旁人。

有幾位特別愛畫之人甚至按捺不住地效仿湯寧，愿為狐女寫詩作文，以換得一張箋紙。此濫觴一開，其他人也開始放下架子以詩文換紙，崔燮滿面喜色，一一滿足他們，還很遺憾地說：“只恨我不會說話，無法將那四位奇女子的故事講得如原作萬一之精彩，倘直接背書又太僵硬，反傷了原作音辭之美?；仡^我家印出來，諸位前輩兄長就能親眼看到那些佳人的故事。”

叫他又是畫箋又是故事地勾了半天，會上的才子和妓女們都涌起一股買書的沖動。就連林先生都不禁開始回憶看過的樣稿，回想那套書是否真的有那么動人。

難道是那天他看的時間太短？還是光忙著修改了，沒走心細看？

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評詩結束后，前三名的佳作被抄在畫箋上還給作者，剩下的自有女校書撥弦度曲，細細彈唱。童生詩中沒甚好的可以寫在畫箋上的，卻也挑了頭名，讓詩妓唱出來佐酒。

眾人宴后還到山里登高望遠、佩茱萸、吃重陽糕，飲菊花酒，盡了重陽的風俗，過了午時才散席。

秀才們晚上還有一席，儒童們卻是要回家住的，要早一點下山。沈諍早早安排人套了車，崔源父子吃過午飯也回來等他了，此時正好一并接著他們回去。

臨別之時，還有不少人殷殷叮囑他早些印出更多的畫箋，他們回去就使人去買。崔燮十分痛快地應承了，只跟他們提了一個要求：“這畫箋印得慢些，以后或有供不上的時候，各位不必到店里催促，就到我家說一聲，等工匠印出來，我便讓家仆給各位送去?！?

這樣的箋，比畫出來還慢也是應該的。

眾人都沒有絲毫異議，湯寧還嘆道：“崔公子是深情之人，深情之人往往重義，才是可交往之人，湯某往后難免要常去你家叨擾了。”

郭鏞也笑道：“雖然秋試在即，我恐怕也不能不于此處用心一二了?！?

有這兩位才子帶頭，其他書生也不在意他連縣試都沒試過，愿意把他當個能談論詩書的小友，而不僅僅是個書坊主人來往。

林先生這個得意弟子受人接納，比自己結交了好友還要高興，代他謝過眾人看重，臨分別時又忍不住教訓了幾句，讓他不要沉迷小說，也別浪費太多時間在畫畫制箋上，還是要以功課為重。

崔燮老老實實地受教，低著頭答道：“先生放心，我都是做完了功課才敢做別的?！?

“嗯，那就是課業(yè)還不夠緊。”林先生捻了捻胡須：“既然你還學有余力，放假回來就跟我學做承題、原題吧?！?

……要是不說學完了才畫，是不是就不那么急著加新課了？

不過這念頭只一晃而逝，他也并不是真的不想學習。這些日子他已經(jīng)做了不少大題，也背了幾十本縣、府、道試的小題，什么截上、截下、有情搭、無情搭也都掌握了思路，該是學著往下寫的時候了。

承題、原題之下才是起講，起講之后還有入題、八比、大結……若不快點往下學，剩下這五百余天里，又怎么能夠?qū)懗鲎阋酝ㄟ^縣試的文章？

在讀書人中間的聲望也要刷，自己的學問也要抓。兩手都要硬，才更容易通過這三關幾乎全由考官本人喜好決定的童生試。

他笑了笑，懇切地對林先生說：“是，多謝先生愛重?！?

林先生心里熨帖得很，點了點頭說：“難得你懂事。”