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林村父老鄉親贈送給黃埔軍校十頭肥豬、大量雞鴨、臘腸臘魚和土特產的消息很快便傳遍了學校，每一位師生都能體會到這份濃濃的情義，在物資如此匱乏的時代，贈送這份厚禮是很不得了的事情，足以令所有師生深懷感激，也無比的自豪。

出于總體上的考慮，學校沒有把這筆功勞記在工兵大隊二區隊頭上，而是反復強調這是集體的榮譽，是我們革命軍人的良好表現獲得了人民的認可，是人民群眾對每一個黃埔師生的深切關懷和期望。

二區隊沒有一個人為此感到不滿意，他們也沒有心思去糾纏于這些瑣事，相比之下，他們如今執行的任務要比任何的榮譽都重要得多——他們已經在學校西南方的平崗苦苦干了十天，為東征犧牲的教官和學長們修建墓地，這也是他們當曰接到命令突然撤離林村竹溪口的原因。

六七名官長邁步走向平崗，站在東面的土坎上環視整個逐漸成形的墓區，對工程的進度較為滿意。

大家交換意見的時候，負責工程總體指揮的國民政斧建設廳趙副廳長帶著兩位工程師匆匆趕到，向李濟深、邵力子、周副主任等官長逐一問候，并介紹工程的進度和質量。

李濟深看了一眼偏西的太陽，低下頭對側前方的趙副廳長問道：“人手夠不夠？”

“夠了，這幾天三個施工隊相繼到來，都是些經驗豐富的石匠、木工和泥水匠，施工技術人員也全部到位，參加施工的總人數達到了六百多人，我們有十足的把握提前半個月完成任務。”趙副廳長恭敬地回答。

邵力子嚴肅地說道：“小趙，能保質保量如期完成就行，這是英雄的歸宿地，不能有一絲馬虎。另外，由于教學的需要，我們的兩個工兵區隊很快要回校上課，學生離開后要是人手不夠，麻煩你自己想辦法吧。”

趙副廳長身邊的沈工程師看看西北角正在緊張施工的工兵，遲疑了一下，轉向邵力子提出請求：

“邵主任，能不能讓這一百五十名工兵學員再留下五天？他們人數比其他施工隊少，但每天完成的工作量是其他施工隊的兩倍，而且施工質量非常好，特別是負責北區基礎施工的那個二區隊，從進場到現在從沒有出現過不合格返工的情況，只要給出施工圖紙和要求即可，根本就不需要技術人員在一旁監督指正，每一天的施工質量都無可挑剔，就連幾個請來的施工隊老師傅看完后也不得不服，回去一說所有的施工隊伍都被帶動起來了，他們作用很大啊！”

眾人全都望向北區，勁吹的寒風卷起陣陣塵煙，根本看不清楚，只是隱隱約約看到一個個身影在塵煙中晃動。

周副主任客氣地問道：“沈工程師，你能給我們介紹得詳細一點嗎？”

“行！”

畢業于燕京大學土木工程專業的沈工程師贊許地說道：“他們一百五十人一進場就分成兩個隊，工程指揮部指派我兼管，每天都是我親自布置的施工任務，從進場第一天開始，這兩個區隊似乎就開始較上了勁兒，前面三天一區隊的工程進度都超過了二區隊，但施工質量稍差一些比不上二區隊。從第三天起二區隊趕上來了，而且每天的進度和質量都穩中有升，從第七天開始二區隊的進度再次加快，苦苦追趕的一區隊再也沒有能力追上。這個二區隊很特別，干活的時候除了幾個小組長時不時聚在一起討論遇到的問題之外，幾乎沒有一個人說話，我也很奇怪，直到昨天我忍不住問那個叫張天彝的組長，他對我說不是不說話而是不敢大聲說話，因為這是他們的老師、學長的安息之地，沒人敢大聲說話。我聽了很感慨也很感動，我從沒見過這么懂事的學生，特別是那個叫安毅的區隊長，話不多但很聰明，干起活來非常巧，施工圖一看就懂，根本就不需要多做解釋，只需把要求告訴他即可，看得出來，他在那幫人當中威信很高。”