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祁遇從她眼神里讀出好些小情緒。

驚訝，意外，萬萬沒想到，還有憧憬以及一丟丟崇拜……？

尤其她第二次看過來的時候，表情非常可愛，祁遇差點沒忍住漾出笑來。本來想著犯這種低級錯誤被老師點名批評還讓疑似喜歡的女生撞了個正著，很沒面子。

她的反應讓祁遇感覺涂錯卡還能拿第一也有種別樣的帥氣，這樣好像也不賴？

第13章

這次的年級第二出在三班，初初看到排名，他還是挺高興的。心里幻想過力壓祁遇勇奪第一這種事，清醒的時候也知道有多難，他們之間的差距體現在分數上可能不明顯，但當你到了年級上最拔尖那個層級，想提一分兩分都難如登天，他們和祁遇的差距卻能有八分十分甚至十好幾分。

前面有這種牛人，能考到第二名已經是莫大的榮耀，等于說這次月考他戰勝了同一水平線上的所有人，這個第二是他自己心中的第一。

然而，這種想法只持續到第一節 晚自習之前，這天晚上三班的第一節晚自習是班主任在守，班主任沒給他們自由安排的機會，也沒急著講題，他把這堂改成了考后總結，

年級第二心里有點小期待，覺得自己也算給本班沾了光，該得表揚。

結果他們全班挨了一頓訓。

“年級第一是誰你們知道吧？”

“沒錯，就是祁遇。”

“祁遇考了多少分你們知道嗎？”

聽到這話，三班學生你看我我看你，都在想他能有多高？竟然讓老班專程提起來說！

很快他們就知道了，班主任報了個分數，就只比本班第一堪堪多出一分來。這分數報出來的時候，年級第二露出了不敢相信的表情，他覺得自己聽錯了。

其他同學也在擺手，還有人嘻嘻哈哈。

“開玩笑呢？這怎么可能？”

“祁遇才考這么點？就比周閱多一分？老師你說錯了吧。”

三班已經笑成一片了，但班主任沒笑，考到年級第二名的周閱也沒笑，他倆嚴肅的表情讓其他人也逐漸收了聲，有人小聲嘀咕：“總不會是真的吧？這和傳言不符啊……”

班主任伸手把高腳凳拉過來，靠坐上去，說：“你們笑什么？有什么好笑的？一班的祁遇不是只比我們班周閱多一分，而是答題卡涂錯了位還是比周閱多一分，就這樣你們也笑得出來？能考上我們椿城五中的都是最好的學生，你們被錄進實驗班，更是尖子中的尖子，誰就應該比誰差？老師是一樣在教，沒單獨給誰開過小灶，為什么差這么多？這一次月考出題雖然有點偏，但是題目不難，學得仔細復習詳盡的分數都不會差，這次都這么大差距，以后難度加起來你們還能追趕他？是不是都覺得第一名就該是祁遇？你們這么多人爭個第二就滿足了？還笑。”

三班同學全低著頭，不敢和班主任對視。

這次涂錯卡的烏龍對祁遇以及眾多事不關己的旁觀者來說是個有點好笑的小插曲，對實驗班其他同學，尤其是二三四班全體來說實實在在被扇了一巴掌。

考了第二名的周閱也笑不出來了，想到剛才還在沾沾自喜，他心里尷尬并且難堪。

這次成績出來以后，二三四班氣氛都有些沉重，一班也沒好到哪兒去，在被老吳叫去辦公室單獨批評過之后，當晚，祁遇又被他們班主任批評了一回，問他是不是時間不夠？時間夠為什么不檢查？

“你們可能覺得老師太較真，這只是一次小考，沒錯，這次考得好或者不好都不影響你們以后，但是不好的習慣就得早早糾正，難道放任不管留到高考再來遺憾？”

“祁遇你學得很好，但是該批評還是得批評，我就說到這里，以后不要再犯了。”

“不管發揮是好還是壞，第一月考過去了，你們不要過分去糾結分數本身，多總結問題出在哪兒，早點解決，爭取半期拿個好成績。好了不說了，卷子拿出來我們開始講題。”

這一晚，各班都在講題，實驗班那邊進展快些，很多題目老師都是說個答案再告訴你這考的是哪個點，讓你自己去看。

同他們相比，普通班慢很多，拿時櫻所在的八班來說，這晚有一節數學的晚自習，數學老師說了一下班級平均分，講了本班在年級上的單科排名，提了幾個考到一百四十多發揮出色的同學的名字重點表揚，時櫻就在其中。數學老師看向她的時候眼神是肯定以及鼓勵，還在班上說不用你們去盯著實驗班那邊，看看本班，本班也有踏實勤奮進步巨大讓老師們深感驕傲的。

說這話的時候，數學老師就看著時櫻，班上同學也跟著看過來。

時櫻耳朵尖熱乎乎的，同桌的蘇茜拿胳膊肘輕輕碰她一下，趁時櫻看過來時給了她一個大大的笑臉：“在說你啊，櫻櫻。”

任誰被夸獎都會開心，時櫻心里也在小雀躍，她看著答題卷上紅彤彤的一百四十四，翻了一下寫錯的題，覺得以后還要更仔細些，數學是她比較拿手的科目，得盡量少丟分。

連續刷了兩三周的題，效果還是很顯著的，時櫻學習狀態一直在升溫，那些因為長時間不碰被忘記的知識點也通過做題抓起來了。不去和實驗班的學神對比，單獨看自己的分數和排名，時櫻挺滿意的，但并不滿足。

和別人不同，她是第二次讀高中，對自己的期許難免會拔高。

從回到這一年，踏進五中校園起，她心里就有著小小的野心，也告訴自己不能滿足于之前已經取得的成績，要飛得更高走得更遠。

重生就等于站在了自己的肩膀上，哪怕不去和同齡的天才相比，也要和曾經的自己比一比。

數學老師拿著粉筆扯著大嗓門在講題，時櫻左手托著腮幫子，右手握著筆桿飛快的在做記錄。她一直知道自己不算聰明，從以前就用笨辦法在讀書，想著好記性不如爛筆頭，哪怕做對了她也把黑板上的筆記謄抄下來，這樣以后復習能方便一些。

這節課后，數學老師布置了個作業，讓他們把錯題抄三遍，解題步奏也不能少。時櫻的工作量不大，她只是拿備忘錄記了一筆，沒急著抄。記好拿上面巾紙想去趟廁所，路過九班的時候就看見和時洋要好那幾個在走廊上打鬧。

她靠邊走，擦身而過的時候徐明就在那兒誒誒誒。

看時櫻停下來就問她考得咋樣。

跟時洋要好的幾個都知道他媽喜歡拿時櫻做標準，看兒子用沒用心努沒努力對比一下就知道，這會兒見著時櫻，他們順口一問，想看看好哥們接下來還能有好日子嗎。

時櫻沒報分數，反過來問洋洋呢。

“還……還行？”

“還行是什么意思？不然這樣，你拿手機把你班成績單拍一下，qq發我。”

徐明還沒說什么，就從旁邊遞過來一個手機：“加我，時櫻你把號碼輸一下，我給你發。”

這時從旁邊伸出一只手來，趕在前面拿走了那只手機，是時洋沒錯，時洋給了他們一個標準的皮笑肉不笑，說：“絕交吧，我們絕交。”

看他們又瘋起來，時櫻繞過往廁所去了，回來才拿手機給時洋發了一條，問他是不是考砸了？

[時洋]：qaq