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要快點振作起來啊￣△￣

☆、緊張死了怎么破

舒遲收起電子儀后，握著水杯起身想去倒水喝。就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，舒遲整個人都僵在原地。就在他旁邊的床位上，楊洸悄無聲息地坐在床邊對他露出一如往常的笑容。

舒遲的心臟劇烈地跳動起來，兩人對視了片刻后，楊洸好似恍然大悟般有些局促地道：“你們怎么不繼續(xù)了？我打擾到你了嗎？”

舒遲愣了愣，有些緊張地試探道：“你什么時候起來的，我都沒注意到。”

楊洸大喇喇地伸了個懶腰，眨眨眼調(diào)侃道：“因為你聊得太入神了，放心啦，我不會偷偷告訴導師們的。”

舒遲有些不好意思地摸摸鼻子，轉(zhuǎn)身走開。身后楊洸盯著舒遲的背影，良久才移開視線。

就在舒遲他們享受有些單調(diào)的周末時光時，美帝聯(lián)邦文化總部關(guān)于大賽的具體項目已經(jīng)發(fā)放給了日落聯(lián)邦和中華聯(lián)邦。培訓基地的導師們在拿到資料后的第一時間，就制定了具體的培訓計劃。

周末后的第一天上午，導師就將二百個學生都召集到一個偌大的階梯教室里，并公布了比賽的大概項目。

這次比賽大致上是分為四個部分的考察，分別為古中文語言能力、古中華歷史國情、古中華文化技能和個人方面的才藝展示。前三項是團體賽，最后一項是個人項目。

被調(diào)來集訓基地的幾個聯(lián)邦內(nèi)頂尖的導師各自挑選了比較擅長的領(lǐng)域，嚴格按照四個方面來培養(yǎng)學生們的綜合能力。集訓內(nèi)容分為理論課和實踐課。

理論課就是比較單調(diào)地學生們坐在下面，導師站在上面，傳授那些關(guān)于古中文語言方面和古中華歷史國情方面的知識。由于導師們都是對在研究古中文方面有十分大的造詣，因此授課內(nèi)容的深度和細膩比起舒遲在大學里上的課程，還要更上一層樓。有時候，就連舒遲這種從古中華本土來的人，都深感“漲姿勢”了。

選擇古中文這門專業(yè)的學生大多數(shù)都是死記硬背能力比較好的，尤其是如今被挑選來即將成為聯(lián)邦棟梁的這些學生，記憶力比起一般人更是好太多。舒遲的記憶力雖然挺一般，但是他最大的優(yōu)勢就是贏在起跑線上。因此，雖然知識量有點過大，但他還是比較游刃有余的。至少，每天和禹景曦聯(lián)系的時間一直保持不變。

不過，最令學生們頭疼的不是理論課，而是實踐課。實踐課是專門為了大賽中古中華文化技能這一項目而設(shè)定的。即便是在幾百年后的今天，中華聯(lián)邦還是無法完全剔除掉古中華火熱的應試教育留下的影響。因此，比起那些基礎(chǔ)知識，導師們更加擔心的是這群學生整日埋于書本當中，動手能力全是渣。

舒遲比較在意導師們口中的實踐課程，尤其是在聽到導師說因為集訓基地設(shè)備不太完善，因此實踐課程會推遲幾周以后，舒遲就更加期待了。

不過，還沒等他們?yōu)榧磳⒌絹淼膶嵺`課程頭疼時，導師在下課前口吻平淡地宣布出的消息，就讓下面的學生一片嘩然。那些本來以為自己已經(jīng)過了安全線的人，不得不又一次開始提心吊膽起來了。

原因無他，在這周的周末，也是來到集訓基地后的第三周，他們即將面臨一場摸底考試。而這場摸底考也是篩選賽里的最后一場隱藏考試，在考試中，

二百個學生中將有一百五十個人會收拾行李回家，剩下的五十個人才是最終會代表自己聯(lián)邦踏入賽場的選手。

與之前的篩選賽不同，這一次的摸底考中，每個人身邊坐著的人甚至是朝夕相處的臨時室