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于是一些平常埋頭做學術的人便信了舒遲。畢竟，他們選擇相信也是為了聯邦未來能更完美地呈現出古中華那些神秘的文化和文字。加之，舒遲并不是他們需要繃緊全身應付的人，真正需要應付的人現在還沒有來。

一直以來，中協會和教育總部這兩個權限部分交叉的部門一直處在地位平等權利卻相互制衡的位置，因此中協會和教育總部一直都無法深交。

游刃有余地答完問題后，舒遲則在心里松了口氣。好在那些人問的并不是那些被篡改得亂七八糟的東西。白會長見此情景也是意料之中地緩和了表情，他對自己手下的人性格還是一清二楚的，他覺得舒遲自己能應付得過來，便沒有提前幫舒遲鋪墊。只是，他沒想到的是，還有異數。

沈愛邦見身邊人都沒有要刁難舒遲的意思，便鐵青著臉站起來質問：“你怎么在這里？期末考試掛掉兩門，補考也不參加的后排生，誰讓你來的？”

舒遲驚訝地脫口而出：“我只掛了兩門？還以為我會掛掉三科呢。”還有半句沒有說出口的是，不用退學真的棒棒噠。

沈愛邦：“……”

會議室里被沈愛邦口中驚悚的掛科消息驚得嘈雜起來，眾人紛紛覺得信息量好大，要好好消化一下。沈愛邦雖然被舒遲氣得一個勁地“你你你……”，卻說不出完整的話，然而他還是很盡職地用一臉“你大逆不道”的表情瞪著舒遲。

舒遲慢慢地開口：“首先回答你第一個問題，掛科的問題。”

他向白會長借來光腦，直接登上了學校的網站，然后調出網站上公布的古中文系一年級期末考卷，選擇了口語的筆試試卷。舒遲用光影儀將試卷放大在會議室正前方，讓眾人看到。此時那張卷子上除了完整的試題以外，還有所有的答案。

舒遲無視學校給出的答案，根據自己在之前寫的建議信里的思路得出真正的正確答案。眾人只覺得舒遲說得非常有道理，再一看，舒遲口中的答案大部分都和試卷上的答案大相徑庭。這些人分明是從小學著試卷上那版答案長大的，現在卻覺得試卷上的答案真是錯得十分離譜！題目一道道劃下來，正確的少之又少！

舒遲就這樣簡單又粗暴地向所有人解釋了自己掛科的原因。在那些人腦子里進行真理之爭時，他又道：“現在回答第二個問題，我之所以會在這里，不正是因為白會長你整理的那篇嗎？”

有經常混壇子的副會長一聽到這話，就突然眼神激動地看向舒遲：“和的作者是你嗎？”

舒遲剛剛點頭，就明顯感覺到里會議室里有一排閃亮的燈泡噔噔噔地亮起來，然后那些人也不顧及自己的身份和之前的立場，紛紛湊上前去將舒遲圍住，熱烈地討論里書里精彩的內容來。舒遲就這樣攻克了一堆腦殘粉。

作者有話要說：　　曾經我也夢想過要做一個優雅又高貴冷艷的存稿君/(ㄒoㄒ)/~~

☆、伐開心了怎么破

中華聯邦奧城時間下午兩點整的時候，教育總部的人也到齊了。教育總部的人看到舒遲并沒有太大的反應，會議很快就進入了白熱化。教育總部的人先是毫不客氣地質疑了修訂內容的真實性和正確性，以白會長為首的一行人搬出比較專業性的解釋，氣勢上看上去就是不容置疑。

然而教育總部的人并不是這樣就能打發掉。會議上有人提出，語言本身就是用來